Read the following passage and choose the letter A, B, C, or D to indicate the correct answer to each of the questions:EDUCATION IN THE FUTUREEducation is another area of social life in which information technology is changing the way we communicate. Today's college students may not simply sit in a lecture or a library to learn about their field. Through their computers and the wonders of virtual reality they can participate in lifelike simulated experiences. Consider the following scenario...
Đọc tiếp
Read the following passage and choose the letter A, B, C, or D to indicate the correct answer to each of the questions:
EDUCATION IN THE FUTURE
Education is another area of social life in which information technology is changing the way we communicate. Today's college students may not simply sit in a lecture or a library to learn about their field. Through their computers and the wonders of virtual reality they can participate in lifelike simulated experiences. Consider the following scenario of the future of education made possible through developments in information technology.
For children over the age of 10, daily attendance at schools is not compulsory. Some of the older children attend school only once or twice weekly to get tutorial support or instruction from a teacher. For the most part, pupils are encouraged to work online from home. Students must complete a minimum number of study hours per year; however, they may make up these hours by studying at home at times that suit their family schedule. They can log on early or late in the day and even join live classes in other countries. In order to ensure that each student is learning adequately, computer software will automatically monitor the number of hours a week each student studies on-line as well as that students' learning materials and assessment activities. Reports will be available for parents and teachers. The software can then identify the best learning activities and condition for each individual student and generate similar activities. It can also identify areas of weak achievement and produce special programs adjusted to the students' needs.
What is the topic of the passage?
A. The effect of information technology on education
B. Computer software will make sure students learn at home
C. Students can know about their weak aspects to focus.
D. students don't have to go to school any more
Ở trường, học sinh đã làm một cuộc khảo sát về sở thích yêu thích của họ. Mỗi học sinh viết ra các hoạt động yêu thích của họ. Hầu hết học sinh chọn đá bóng trong khi một số nữ sinh chọn đến trung tâm mua sắm. Sưu tập tem cũng là niềm yêu thích của một số học sinh. Một số thậm chí còn chọn bơi lội. Các học sinh còn lại chọn vẽ tranh hoặc vẽ tranh là hoạt động yêu thích của mình. Trong và, các sinh viên đã lập đồ thị này.
Ở trường, học sinh đã làm một cuộc khảo sát về sở thích yêu thích của họ. Mỗi học sinh viết ra các hoạt động yêu thích của họ. Hầu hết học sinh chọn đá bóng trong khi một số nữ sinh chọn đến trung tâm mua sắm. Sưu tập tem cũng là niềm yêu thích của một số học sinh. Một số thậm chí còn chọn bơi lội. Các học sinh còn lại chọn vẽ hoặc vẽ là hoạt động yêu thích của mình. Trong và, các sinh viên đã lập đồ thị này.
Ở trường, học sinh đã làm một cuộc khảo sát về sở thích yêu thích của họ. Mỗi học sinh viết ra các hoạt động yêu thích của họ. Hầu hết học sinh chọn đá bóng trong khi một số nữ sinh chọn đến trung tâm mua sắm. Sưu tầm tem cũng là sở thích của một số học sinh. Một số thậm chí chọn bơi lội. Các học sinh còn lại chọn vẽ hoặc vẽ tranh là hoạt động yêu thích của mình. Trong và, các sinh viên đã âm mưu điều này.