Giúp tôi câu 15.1
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.


1. The catfish / we ate yesterday / not fresh.
→ The catfish we ate yesterday was not fresh.
2. Could / please tell me where / women's clothes are ?
→ Could you please tell me where the women's clothes are?
3. Susan run / out / the house fling / open the gate / jump / the car
→ Susan ran out of the house, flung open the gate, and jumped into the car.
4. Yesterday as I / on my way home / school, I find / this adorable puppu in / drain
→ Yesterday, as I was on my way home from school, I found this adorable puppy in the drain.
5. Sure he / our primary school teacher ?
→ Are you sure he is our primary school teacher?
6. Here / some things I would like you / buy / the market
→ Here are some things I would like you to buy at the market.
7. This programme is aim / at teaching pupils Asian values / culture
→ This programme is aimed at teaching pupils Asian values and culture.
8. Yuming's mother write / a letter / Mrs. Lu / explain that yuming / not take part / any sports
→ Yuming's mother wrote a letter to Mrs. Lu explaining that Yuming would not take part in any sports.
9. Some people think / Jinlong should / given another chance
→ Some people think Jinlong should be given another chance.
10. The three characters / this story / sisters / were separate / at birth.
→ The three characters in this story were sisters who were separated at birth.


chắc thế này :
\(A=1\frac{13}{15}\cdot\frac{1}{4}\cdot\left|-3\right|-\left(\frac{8}{15}-25\%\right)\div\frac{17}{40}\)
\(A=\frac{28}{15}\cdot\frac{1}{4}\cdot3-\left(\frac{8}{15}-\frac{25}{100}\right)\div\frac{17}{40}\)
\(A=\frac{7}{15}\cdot3-\left(\frac{8}{15}-\frac{1}{4}\right)\div\frac{17}{40}\)
\(A=\frac{21}{15}-\frac{17}{60}\div\frac{17}{40}\)
\(A=\frac{21}{15}-\frac{17}{60}\cdot\frac{40}{17}\)
\(A=\frac{21}{15}-\frac{40}{60}\)
\(A=\frac{21}{15}-\frac{2}{3}\)
\(A=\frac{11}{15}\)

`[x+4]/5-x+4=x/3-[x-2]/2`
`<=>[6(x+4)-30(x-4)]/30=[10x-15(x-2)]/30`
`<=>6x+24-30x+120=10x-15x+30`
`<=>6x-30x-10x+15x=30-24-120`
`<=>-19x=-114`
`<=>x=6`
Vậy `S={6}`
\(\dfrac{x+4}{5}-x+4=\dfrac{x}{3}-\dfrac{x-2}{2}\)
\(\Leftrightarrow\dfrac{6\left(x+4\right)+30\left(4-x\right)}{30}=\dfrac{10x-15\left(x-2\right)}{30}\)
\(\Leftrightarrow6\left(x+4\right)+30\left(4-x\right)=10x-15\left(x-2\right)\)
\(\Leftrightarrow6x+24+120-30x=10x-15x+30\)
\(\Leftrightarrow-19x=-114\)
\(\Leftrightarrow x=6\)
Vậy \(S=\left\{6\right\}\)

a. Tuy hoàn cảnh khó khăn nhưng Trang vẫn cố gắng học tập
CN1: hoàn cảnh
VN1: khó khăn
CN2: Trang
VN2: vẫn cố gắng học tập
b. Nếu em chăm chỉ hơn thì em đã thành công.
CN1: em
VN1: chăm chỉ
CN2: em
VN2: đã thành công
+ Do Hồng bị ốm nên hôm nay cô ấy nghỉ học.
CN1: Hồng
VN1: bị ốm
CN2: cô ấy
VN2: nghỉ học
Câu đơn:
- Hôm nay, tôi đi học
TT: Hôm nay
CN: tôi
VN: đi học
- Mẹ tôi thích trồng hoa sau vườn
CN1: Mẹ tôi
VN2: trồng hoa sau vườn
- Tôi thích dành thời gian rảnh để học làm bánh
CN: tôi
VN: dành thời gian rảnh để làm bánh
Ba câu ghép:
- Vì Lan luôn cố gắng học tập chăm chỉ nên cuối năm bạn đã đạt học sinh giỏi.
Chủ ngữ 1: Lan
Vị ngữ 1: cố gắng học tập chăm chỉ
Chủ ngữ 2: bạn
Vị ngữ 2: đã đạt học sinh giỏi.
- Cô ấy không thích học và ba mẹ cô rất buồn vì điều đó.
Chủ ngữ 1: cô ấy
Vị ngữ 1: không thích học
Chủ ngữ 2: ba mẹ cô ấy
Vị ngữ 2: rất buồn vì điều đó.
- Sáng sớm chú ong đã chăm chỉ tìm mật nên bây giờ chú đang nghỉ ngơi.
Chủ ngữ 1: chú ong
Vị ngữ 1: đã chăm chỉ tìm mật
Chủ ngữ 2: chú
Vị ngữ 2: đang nghỉ ngơi.
Ba câu đơn:
- Tôi thích bông hoa này quá!
Chủ ngữ: tôi
Vị ngữ: thích bông hoa này quá
- Chú kiến đang kiếm ăn.
Chủ ngữ: chú kiến
Vị ngữ: đang kiếm ăn.
- Lớp em học rất chăm chỉ.
Chủ ngữ: lớp em
Vị ngữ: học rất chăm chỉ


Bài 6:
Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau, ta được:
\(\dfrac{x}{13}=\dfrac{y}{7}=\dfrac{z}{5}=\dfrac{x-y-z}{13-7-5}=\dfrac{6}{1}=6\)
Do đó: x=78; y=42; z=30
15.4 nhầm
1 + 2 + 3 +..+n = 1275
(n + 1)n :2= 1275
(n+1)n= 2550
n(n+1)= 50 x 51
n = 50