Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
cái này bn nên đưa vào vật lý mới đúng
đập một tảng đá nát vụn mất nhiều sức hơn đập 1 tảng đá vỡ ra một mẩu nhỏ
đẩy vật lớn lên dốc cao mất nhiều sứ hơn đẩy 1 vật nhỏ lên dốc cao
cắt nhiều tờ dấy cùng 1 lần cắt cần lực nhiều hơn cắt 1 tờ giấy 1 lần cắt
Từ một học sinh yếu kém trong học tập, sau khi nhận được sự động viên từ bạn bè, gia đình, thầy cô em đã cố gắng học tập chăm chỉ. Tối nào, em cũng học bài ít nhất 2h, hoàn thành xong bài tập, ôn bài cũ và đọc trước bài của ngày hôm sau. Những ngày nghỉ, em tranh thủ làm thêm các bài tập trong sách bài tập và sách nâng cao.
Hết học kì 1 em đã đạt học sinh khá. Hết năm, em đã trở thành học sinh giỏi. Đây cố gắng thay đổi về lượng (kiến thức, kĩ năng làm bài,...) dẫn đến sự tiến bộ của bản thân em, giúp em trở nên tốt hơn.
Ví Dụ : -Em là tay vợt cầu lông xuất sắc của lớp và mới được chọn vào đội tuyển cầu lông của trường. Trong đội tuyển mọi người cạnh tranh nhau rất gay gắt nhưng cũng hết sức thân thiết, luôn giúp đỡ mọi người xung quanh. Em cũng được các anh chị giúp đỡ rất nhiều, dần dần đã có trình độ ngang bằng với các anh chị. Khi mới vào đội, em chỉ là cây dự bị của đội. Nhưng hiện tại, em đã là cây vợt chính của đội, thường xuyên được đi tham gia các giải đấu của tỉnh. Lần mới nhất, em đã đạt huy chương vàng hội thể dục thể thao của Tỉnh
-Từ tiểu học đến trung học cơ sở phải trải qua 5 lớp , thi vào trường mình muốn (điểm nút) trong đó vốn kiến thức luôn được tăng dần theo từng lớp. Lên đến thcs (chất mới) lại tiếp tục quá trình tiếp nhận kiến thức thay đổi lượng
Từ một học sinh yếu kém trong học tập, sau khi nhận được sự động viên từ bạn bè, gia đình, thầy cô em đã cố gắng học tập chăm chỉ. Tối nào, em cũng học bài ít nhất 2h, hoàn thành xong bài tập, ôn bài cũ và đọc trước bài của ngày hôm sau. Những ngày nghỉ, em tranh thủ làm thêm các bài tập trong sách bài tập và sách nâng cao.
Hết học kì 1 em đã đạt học sinh khá. Hết năm, em đã trở thành học sinh giỏi. Đây cố gắng thay đổi về lượng (kiến thức, kĩ năng làm bài,...) dẫn đến sự tiến bộ của bản thân em, giúp em trở nên tốt hơn.
tham khảo :
1.Năng lượng gió
Ngày nay, các tuabin gió thường có quy mô lớn với công suất từ khoảng 600 kW đến 9 MW. Đây là thiết bị giúp tạo ra một lượng tương đối lớn nhờ vào sức gió thổi. Khi tốc độ gió tăng, sản lượng điện cũng tăng lên đạt công suất tối đa cho tuabin.Những khu vực có gió mạnh liên tục là nơi lý tưởng cho các trang trại điện gió. Thông thường, số giờ đầy tải của tuabin gió có thể thay đổi từ 16% đến 57% hàng năm và sẽ cao hơn ở các vị trí ngoài khơi.
2. Năng lượng mặt trời
Có nhiều cách khai thác năng lượng mặt trời nhờ sử dụng những công nghệ hiện đại như: sưởi ấm, năng lượng mặt trời tập trung (CSP), kiến trúc năng lượng mặt trời, quang điện, quang điện bộ tập trung (CPV) và quang hợp nhân tạo.Ngày nay, con người còn sử dụng nguồn năng lượng tái tạo này theo nhiều cách khác nhau như tạo ra điện cung cấp cho thiết bị điện, làm nước nóng,… để phục vụ nhu cầu trong cuộc sống.
3. Thủy điệnThủy điện
là nguồn năng lượng sạch hoàn toàn đang được ứng dụng nhiều ở hầu hết các quốc gia. Thủy điện hoạt động dựa vào sức nước trong các dòng nước có tốc độ nhanh để thiết lập tuabin máy phát điện.Hiện nay, hầu hết các quốc gia trên thế giới đều xây dựng hệ thống các nhà máy thủy điện, đập thủy điện. Tuy nhiên, những công trình này không được xem là năng lượng tái tạo. Lý do là vì thủy điện cũng như các con đập này làm giảm dòng chảy tự nhiên và chuyển hướng dòng chảy. Bên cạnh đó, thủy điện và đập thủy điện còn tác động đến con người cũng như quần thể sinh vật sinh sống trong khu vực đó. Các nhà máy thủy điện nhỏ sẽ được quản lý cẩn thận hơn để không gây ra các tác động đến môi trường.
4. Năng lượng sinh học
Năng lượng sinh học (hay còn gọi là năng lượng sinh khối) có nguồn gốc từ động vật, cây trồng. Nguồn năng lượng tái tạo này có thể được sử dụng trực tiếp hoặc gián tiếp nhờ vào quá trình đốt cháy để tạo ra nhiệt.Gần đây, các nhà khoa học chỉ ra rằng đốt sinh khối có nguồn gốc từ thực vật tạo ra lượng khí CO2 cao, gây nên những ảnh hưởng tiêu cực đối với môi trường. Vì vậy, sinh khối đang dần không được coi là một nguồn năng lượng sạch hoàn toàn.
5. Năng lượng địa nhiệt
Năng lượng địa nhiệt của Trái Đất sinh ra từ sự hình thành của ban đầu hành tinh và sự phân rã phóng xạ của khoáng chất.Ở một số khu vực có độ dốc địa nhiệt đủ cao sẽ khai thác được và tạo ra điện. Tuy nhiên, công nghệ để khai thác năng lượng địa nhiệt vẫn bị giới hạn ở một vài nơi. Ngoài ra, vấn đề kỹ thuật cũng làm hạn chế tiện ích của loại năng lượng này.
6. Năng lượng chất thải rắn
Ngày nay, chuyển hóa chất thải rắn thành năng lượng là biện pháp tái chế rác thải hữu cơ hiệu quả. Hoạt động này không chỉ xử lý rác thải thành điện năng mà còn giảm phát thải khí nhà kính.Nhiều quốc gia đã giải quyết hiệu quả vấn đề rác thải, đặc biệt là chuyển hóa thành nguyên liệu thô cho các hoạt động công nghiệp. Có thể kể đến như: các quốc gia khu vực Bắc Âu, Singapore, Nhật Bản, Mỹ, Đức,...Ở các nước đang phát triển, số lượng và mật độ rác đô thị còn tăng cao hơn các nước phát triển. Tuy nhiên, việc xử lý rác thải lại gặp nhiều hạn chế hơn do thiếu vốn đầu tư và công nghệ.
Bài 2: Lấy một ví dụ về sự chuyển hóa năng lượng. Trong ví dụ nêu rõ năng lượng có ích và năng lượng hao phí. So sánh tổng năng lượng có ích và hao phí so với năng lượng ban đầu -Nồi cơm điện chuyển điện năng thành nhiệt năng. Năng lượng có ích là năng lương nhiện và năng lương hao phí là năng lượng nhiệt Bài 3: Tính trọng lượng trong các trường hợp sau Một con cún nặng 2 kg.Trọng lượng của con cún là 20N Một con gấu bông nặng 200g Trọng lượng của con gấu bông là 2N Một bao gạo nặng 2 yến Trọng lượng của bao gạo là 200N Một xe cát nặng 4 tấnTrọng lượng của xe cát là 40000N Bài 4: Một xe cát có trọng lượng 20000 N. Tính khối lượng xe cát trên. khối lượng xe cát trên là 2000kg Trong quá trình xe cát chuyển động trên đường, có những lực nào tác dụng lên xe cát. Trong những lực đó, lực nào là lực tiếp xúc, lực nào là lực không tiếp xúc? có lực ma sát Để xe cát có thể di chuyển, ta cần cung cấp cho xe cát năng lượng gì? Trong quá trình vận hành, năng lượng ban đầu được chuyển hóa thành những dạng năng lượng nào? Chỉ ra năng lượng có ích và năng lượng hao phí.ta cần cung cấp năng lượng hóa học cho xe, NK hóa học>NL cơ học,NL động năng.NL có ích là:NL hóa học, NL cơ học, NL động năng. NL hoa phí là NL nhiệt
Bài 2: Lấy một ví dụ về sự chuyển hóa năng lượng. Trong ví dụ nêu rõ năng lượng có ích và năng lượng hao phí. So sánh tổng năng lượng có ích và hao phí so với năng lượng ban đầu -Nồi cơm điện chuyển điện năng thành nhiệt năng. Năng lượng có ích là năng lương nhiện và năng lương hao phí là năng lượng nhiệt Bài 3: Tính trọng lượng trong các trường hợp sau Một con cún nặng 2 kg.Trọng lượng của con cún là 20N Một con gấu bông nặng 200g Trọng lượng của con gấu bông là 2N Một bao gạo nặng 2 yến Trọng lượng của bao gạo là 200N Một xe cát nặng 4 tấnTrọng lượng của xe cát là 40000N Bài 4: Một xe cát có trọng lượng 20000 N. Tính khối lượng xe cát trên. khối lượng xe cát trên là 2000kg Trong quá trình xe cát chuyển động trên đường, có những lực nào tác dụng lên xe cát. Trong những lực đó, lực nào là lực tiếp xúc, lực nào là lực không tiếp xúc? có lực ma sát Để xe cát có thể di chuyển, ta cần cung cấp cho xe cát năng lượng gì? Trong quá trình vận hành, năng lượng ban đầu được chuyển hóa thành những dạng năng lượng nào? Chỉ ra năng lượng có ích và năng lượng hao phí.ta cần cung cấp năng lượng hóa học cho xe, NK hóa học>NL cơ học,NL động năng.NL có ích là:NL hóa học, NL cơ học, NL động năng. NL hoa phí là NL nhiệt
Câu 1: Nội dung thể hiện sự bảo toàn năng lượng là:
2. Sự truyền nhiệt xảy ra cho tới khi nhiệt độ của hai vật bằng nhau thì ngừng lại
Câu 2: Có hai cách làm biến đổi nhiệt năng là thực hiện công và truyền nhiệt
Vd: - ấm nhôm và nước trong ấm sẽ nóng lên khi được đun trên bếp ( Nhiệt năng thay đổi do truyền nhiệt)
- Xoa hai bàn tay ta thấy nóng lên ( Nhiệt năng thay đổi do thực hiện công)
Nhiệt lượng có đơn vị là jun vì nó là số đo nhiệt năng, mà nhiệt năng có đơn vị là jun
Câu 3:
Vd: Hiện tượng khuếch tán trong chất lỏng:
Nhỏ 1 giọt mực xanh vào nước, nước trong cốc dần trở nên xanh
Chất khí:
Mở lọ nước hoa trong lớp học, sau vài giây cả lớp đều ngửi thấy mùi nước hoa
Chất rắn: không biết