K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

25 tháng 2 2022

ai mà bt đc

25 tháng 2 2022

Đang sống

11 tháng 10 2021

1. Không biết

2. Không biết

3. Không biết

4. Không biết 

5. Không biết

10 tháng 10 2021

đang chết từ từ theo thời gian.2 vẫn là cột cao thế .3 đi hỏi nhà bác học là biết .4 ghê nhất thì tra trên google là biết .5 điền số thích hợp vào 1 2 3 4 5 là 0 ko phải là6

Qúa dễ đối với mình haha

17 tháng 2 2022

Em sẽ cố gắng giảm thiểu tối đa để điều đó hạn chế xảy ra

Bảo vệ cho chính bản thân mình, đặc biệt trước hết phải là người thân, gia đình của mình, sau đó đến các bạn trên trường, lớp khi đến trường từ đó giảm thiểu trở thành F0 khiến lây lan trở nên lan rộng hơn

Hậu covid 19 rất đáng sợ vì vậy nên tuân theo biện pháp 5K và các cách phòng dịch là rất quan trong

Hạn chế ra khỏi nhà hay về quê khi Tết về, bởi lúc đó số lượng người kéo về quê sẽ tăng cao. Một số tỉnh quê có thể có những ca f0 cộng đồng mà ta không hề biết

Nếu một trong số người thân gia đình, hay ai đó trong chúng ta đã trở thành F0 thì hãy cố gắng cách ly mình và người đó tại nhà, trong một căn phòng, phạm vi nhất định để giảm thiểu khả năng lây lan sang các thành viên khác trong nhà và mọi người ở bên ngoài

Tích cực điều trị và theo dõi người bị f0, giảm thiệu những biến chứng nặng của covid để không cần phải đến bệnh viện chữa trị đặc biệt trong khoa hồi sức hay cấp cứ

Thường xuyên theo dõi, đo thân nhiệt và kiểm tra, test covid bằng test kid nhanh hoặc PCR ạ

17 tháng 2 2022

Hiện tại thì em đã đang F0, cách ly được đến hôm nay là 5  ngày rồi ạ . Cảm giác nó như người cúm nặng thôi ạ . Nhưng cái khó là tìm nguồn lây nhiễm . Khi em bị nhiễm ko rõ nguồn lây ro đâu , cũng ảnh hưởng rất lớn đến gia đình là cả nhà đều phải cách ly . Lúc trước khi bị em còn chưa biết rõ sự nguy hiểm của nó như nào nên là rất thoải mái vui chơi nhưng khi bị em đã bt sự nguy hiểm . Mong mọi người cẩn thận ạ . Trong tình huống này em hay xúc miệng vì nó khiến em rất đau họng như đóng băng cổ họng luôn ạ . Thường xuyên vệ sinh lại phòng . Test thường xuyên , hôm nào gần được đi học phải test PCR .

          Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu từ câu 1 đến câu 4:          Có phải chúng ta đang ngày càng ít nói với nhau hơn. Chúng ta gặp nhau qua YM, tin nhắn, chúng ta đọc blog hay những câu status trên Facebook của nhau mỗi ngày, chúng ta những tưởng đã biết hết, hiểu hết về nhau mà không cần thốt nên lời. Có phải vậy chăng? Có phải ta cũng như loài cá heo có thể giao...
Đọc tiếp

          Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu từ câu 1 đến câu 4:

          Có phải chúng ta đang ngày càng ít nói với nhau hơn. Chúng ta gặp nhau qua YM, tin nhắn, chúng ta đọc blog hay những câu status trên Facebook của nhau mỗi ngày, chúng ta những tưởng đã biết hết, hiểu hết về nhau mà không cần thốt nên lời. Có phải vậy chăng? Có phải ta cũng như loài cá heo có thể giao tiếp với nhau bằng sóng siêu âm. Tiếng nói con người dùng để làm gì nếu không phải để thổ lộ, để giãi bày, để xoa dịu. Nếu muốn được hiểu thì phải được lắng nghe. Nếu muốn được lắng nghe thì phải nói trước đã. Vậy thì còn ngần ngừ chi nữa, hãy nói với nhau đi. Nói với ba, với mẹ, với anh chị, với em, với bạn bè… Đừng chat, đừng email, đừng post lên Facebook, hãy chạy đến gặp nhau, hay ít nhất, hãy nhấc điện thoại lên, thậm chí chỉ để gọi nhau một tiếng “…ơi” dịu dàng! Một tiếng người thực sự ân cần, yêu thương, quan tâm, gần gũi… Và chắc chắn, không phải là chiêm bao.

(Trích Nếu biết trăm năm là hữu hạn – Phạm Lữ Ân, NXB Hội Nhà văn 2019)

Câu 1. (0,5 điểm) Xác định và gọi tên một thành phần biệt lập có trong đoạn trích. 

Câu 2. (0,5 điểm) Chỉ ra hai phép liên kết hình thức được sử dụng trong đoạn trích. 

Câu 3. (1,0 điểm) Xác định và nêu tác dụng của một phép tu từ được sử dụng trong câu: Đừng chat, đừng email, đừng post lên Facebook, hãy chạy đến gặp nhau, hay ít nhất, hãy nhấc điện thoại lên, thậm chí chỉ để gọi nhau một tiếng “…ơi” dịu dàng!

Câu 4. (1,0 điểm) Em có đồng tình với ý kiến: Chúng ta gặp nhau qua YM, tin nhắn, chúng ta đọc blog hay những câu status trên Facebook của nhau mỗi ngày là đã biết hết, hiểu hết về nhau mà không cần thốt nên lời? Vì sao?

1
13 tháng 5 2022

1. tp biệt lập: có phải => tp tình thái

2. phép lặp: nói

phép nối: và

3. phép điệp: đừng

=> tác dụng: liệt kê những việc không nên làm

4. không đồng ý vì chúng ta tiếp xúc với nhau gián tiếp sẽ không thể hiểu được hết những cảm xúc, tâm trạng của đối phương (hs chú ý diễn giải cụ thể hơn)

10 tháng 12 2023

                             **Tham khảo**

10 tháng 12 2023

3.

- Một số vật dụng/ lĩnh vực mà ngày nay chúng ta thừa hưởng từ các phát minh của người Ai Cập và Lưỡng Hà:

+ Cái cày (sử dụng sức kéo của động vật); 

+ Bánh xe.

+ Nông lịch (âm lịch).

+ Phép tính với hệ đếm thập phân và hệ đếm 60.

Mẹ ơi, những người sống trên mây đang gọi con:“Chúng ta chơi đùa từ khi thức dậy cho đến lúc chiều tà,Chúng ta chơi với buổi sớm mai vàng,Chúng ta chơi với vầng trăng bạc.”Con hỏi: “Nhưng tôi làm sao mà lên được với các người?”Họ trả lời: “Hãy đến bên bờ trái đất,Và đưa tay lên trời,Em sẽ được nhấc bổng lên mây.”Con nói: “Mẹ tôi đang đợi ở nhàLàm sao tôi có thể...
Đọc tiếp

Mẹ ơi, những người sống trên mây đang gọi con:
“Chúng ta chơi đùa từ khi thức dậy cho đến lúc chiều tà,
Chúng ta chơi với buổi sớm mai vàng,
Chúng ta chơi với vầng trăng bạc.”
Con hỏi: “Nhưng tôi làm sao mà lên được với các người?”
Họ trả lời: “Hãy đến bên bờ trái đất,
Và đưa tay lên trời,
Em sẽ được nhấc bổng lên mây.”
Con nói: “Mẹ tôi đang đợi ở nhà
Làm sao tôi có thể bỏ mẹ tôi mà đi được?”
Thế là họ cười rồi bay đi mất.
Nhưng con biết một trò chơi thích hơn trò ấy, mẹ ơi.
Con sẽ là mây và mẹ sẽ là trăng.
Con sẽ lấy hai tay trùm lên người mẹ,
Và mái nhà sẽ là bầu trời xanh thẳm.

  Câu 1: Phương thức biểu đạt .

  Câu 2: Biện pháp tu từ , tác dụng.

  Câu 3: Nội dung của bài thơ trên.

  Câu 4: Thông điệp là gì?

0
5.Đọc kĩ đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi bên dưới:Mẹ ơi, những người sống trên mây đang gọi con:“Chúng ta chơi đùa từ khi thức dậy cho đến lúc chiều tà,Chúng ta chơi với buổi sớm mai vàng,Chúng ta chơi với vầng trăng bạc.”Con hỏi: “Nhưng tôi làm sao mà lên được với các người?”Họ trả lời: “Hãy đến bên bờ trái đất,Và đưa tay lên trời,Em sẽ được nhấc bổng lên...
Đọc tiếp

5.Đọc kĩ đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi bên dưới:

Mẹ ơi, những người sống trên mây đang gọi con:
“Chúng ta chơi đùa từ khi thức dậy cho đến lúc chiều tà,
Chúng ta chơi với buổi sớm mai vàng,
Chúng ta chơi với vầng trăng bạc.”
Con hỏi: “Nhưng tôi làm sao mà lên được với các người?”
Họ trả lời: “Hãy đến bên bờ trái đất,
Và đưa tay lên trời,
Em sẽ được nhấc bổng lên mây.”
Con nói: “Mẹ tôi đang đợi ở nhà
Làm sao tôi có thể bỏ mẹ tôi mà đi được?”
Thế là họ cười rồi bay đi mất.
Nhưng con biết một trò chơi thích hơn trò ấy, mẹ ơi.
Con sẽ là mây và mẹ sẽ là trăng.
Con sẽ lấy hai tay trùm lên người mẹ,
Và mái nhà sẽ là bầu trời xanh thẳm.
Câu hỏi:

-Nêu nội dung chính của đoạn trích trên?
-Tìm những câu thơ có sử dụng phương thức biểu đạt miêu tả.Hiệu quả của việc sử dụng các yếu tố miêu tả trong đoạn trích?

-Tìm hai từ chỉ bộ phận cơ thể người và kể ra hai trường hợp chuyểnnghĩa của chúng?

 

2
21 tháng 3 2022

1. ND: lời mời gọi của mây đến với thế giới diệu kì và lời từ chối cùng trò chơi con tự sáng tạo ra.

2. Câu thơ sử dụng PTBĐ miêu tả: Chúng ta chơi với buổi sớm mai vàng/ Chúng ta chơi với vầng trăng bạc... Con sẽ lấy hai tay trùm lên người mẹ/ Và mái nhà sẽ là bầu trời xanh thẳm.

=> Hiệu quả: gợi ra một thế giới hấp dẫn, thú vị; thể hiện sự sáng tạo của con.

3. từ chỉ bộ phận con người

- chân => chân bàn, chân núi

- mũi => mũi thuyền, mũi dao

 

21 tháng 3 2022

Cám ơn cô ạ.

27 tháng 2 2022

a, Từ bàn là động từ

b,  mong muốn là danh từ 

27 tháng 2 2022

a)Từ bàn thứ nhất là danh từ.

   Từ bàn thứ hai là động từ.

b)Từ mong muốn thứ nhất là động từ.

    Từ mong muốn thứ hai là danh từ.