giúp mình mấy câu bôi vàng với ạ
K
Khách
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Những câu hỏi liên quan
16 tháng 1 2023
Câu 3:
Gọi số cuốn sách là x
THeo đề, ta có: \(x-10\in BC\left(12;14;15\right)\)
mà 800<=x<=900
nên x-10=840
=>x=850
Câu 2:
a: =>-(x+84)=-16-213=-229
=>x+84=229
=>x=145
b:=>2^x-1*2^6=2^2018
=>x+5=2018
=>x=2013
c: =>27-2*5^x-2=25
=>2*5^x-2=2
=>x-2=0
=>x=2
d: -16<=x<20
nên \(x\in\left\{-16;-15;...;18;19\right\}\)
mà x chia hết cho 4
nên \(x\in\left\{-16;-12;-8;-4;0;4;8;12;16\right\}\)
3 tháng 8 2023
1. should ask
*must not ask là sai vì người quản lí mới nên hỏi vài câu hỏi trước khi thực hiện thay đổi
*have to ask (mang tính chủ quan) nên có làm hay không làm cũng được nên ta không chọn đáp án này
2. could prevent
Vì sau would, could là V_inf
17 tháng 1 2023
Câu 3:
Gọi số cuốn sách là x
THeo đề, ta có: \(x-10\in BC\left(12;14;15\right)\)
mà 800<=x<=900
nên x-10=840
=>x=850
Câu 2:
a: =>-(x+84)=-16-213=-229
=>x+84=229
=>x=145
b:=>2^x-1*2^6=2^2018
=>x+5=2018
=>x=2013
c: =>27-2*5^x-2=25
=>2*5^x-2=2
=>x-2=0
=>x=2
d: -16<=x<20
nên \(x\in\left\{-16;-15;...;18;19\right\}\)
mà x chia hết cho 4
nên \(x\in\left\{-16;-12;-8;-4;0;4;8;12;16\right\}\)
NT
Giúp mình làm mấy câu tô màu vàng được ko ạ?Mình cảm ơn ạ!
0
16 tháng 1 2023
Câu 3:
Gọi số cuốn sách là x
THeo đề, ta có: \(x-10\in BC\left(12;14;15\right)\)
mà 800<=x<=900
nên x-10=840
=>x=850
Câu 2:
a: =>-(x+84)=-16-213=-229
=>x+84=229
=>x=145
b:=>2^x-1*2^6=2^2018
=>x+5=2018
=>x=2013
c: =>27-2*5^x-2=25
=>2*5^x-2=2
=>x-2=0
=>x=2
d: -16<=x<20
nên \(x\in\left\{-16;-15;...;18;19\right\}\)
mà x chia hết cho 4
nên \(x\in\left\{-16;-12;-8;-4;0;4;8;12;16\right\}\)
NV
Nguyễn Việt Lâm
Giáo viên
11 tháng 4 2022
Vì \(f\left(b\right)\) đồng biến nên nếu \(f\left(-8\right)>0\Rightarrow f\left(b\right)>0;\forall b>-8\)
\(\Rightarrow f\left(b\right)\le0\) có nhiều nhất 3 nghiệm nguyên thuộc (-12;12) là -11;-10;-9 (ktm yêu cầu đề bài)
Do đó \(f\left(-8\right)\le0\)
Hiểu đơn giản thì đếm từ -11 trở đi thêm 4 số nguyên ta sẽ chạm tới mốc -8
GN
1
KD
11 tháng 5 2021
Câu 2
Các ngươi: các tướng, sĩ (tướng lĩnh, binh sĩ)
Hiểu rõ bụng ta: hiểu rõ tấm lòng của Trần Quốc Tuấn yêu nước mãnh liệt, căm thù giặc sâu sắc; mong muốn tướng sĩ đồng lòng học tập Binh thư yếu lược, quyết tâm chiến đấu và chiến thắng giặc ngoại xâm.
Câu 3
Thuộc kiểu câu: cảm thán
Thực hiên hành động nói : bộc lộ cảm xúc
Bài 3:
a: =>4x+2=0
hay x=-1/2
b: \(\Leftrightarrow\left[{}\begin{matrix}5x-10=0\\6x+2=0\end{matrix}\right.\Leftrightarrow x\in\left\{2;-\dfrac{1}{3}\right\}\)
Bài 4:
d: \(\text{Δ}=\left(-6\right)^2-4\cdot2\cdot1=36-8=28>0\)
Do đó: Phương trình có hai nghiệm phân biệt là:
\(\left\{{}\begin{matrix}x_1=\dfrac{6-2\sqrt{7}}{4}=\dfrac{3-\sqrt{7}}{2}\\x_2=\dfrac{3+\sqrt{7}}{2}\end{matrix}\right.\)
Bạn đăng tách ra nhé
Bài 1 : a, \(15-8x=9-5x\Leftrightarrow-3x=-6\Leftrightarrow x=2\)
b, \(3+2x=5x+2\Leftrightarrow3x=1\Leftrightarrow x=\dfrac{1}{3}\)
c, \(5-x+6=12-8x\Leftrightarrow1=7x\Leftrightarrow x=\dfrac{1}{7}\)
d, \(2x\left(x^2+4x+4\right)-8x^2=2\left(x^3-8\right)\)
\(\Leftrightarrow2x^3+8x^2+8x-8x^2=2x^3-16\Leftrightarrow8x=-16\Leftrightarrow x=-2\)