Phồn hoa thứ nhất Long ThànhPhố giăng mắc cửi, đường quanh bàn cờ.Người về nhớ cảnh ngẩn ngơ,Bút hoa xin chép bài thơ lưu truyền .(Ca dao)Nêu phương thức biểu đạt chính của đoạn thơ? Đoạn thơ trên viế...

HM

Hoàng Minh Hưng

10 tháng 12 2021

Phồn hoa thứ nhất Long ThànhPhố giăng mắc cửi, đường quanh bàn cờ.Người về nhớ cảnh ngẩn ngơ,Bút hoa xin chép bài thơ lưu truyền .(Ca dao)Nêu phương thức biểu đạt chính của đoạn thơ? Đoạn thơ trên viết theo thể thơ nào? Chỉ ra ít nhất hai đặc điểm của thể thơ ấy có trong đoạn thơ trên ? Xác định phép tu từ và tác dụng của phép tu từ ấy trong những dòng thơ sau đây.? “Phồn hoa thứ nhất Long...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 6

2

NM

Nguyễn Minh Nhật

10 tháng 12 2021

link tham khảo:

https://pnrtscr.com/kprkc7

Đúng(0)

HM

Hoàng Minh Hưng

10 tháng 12 2021

._.

Đúng(0)

D

datcoder

CTVVIP

27 tháng 12 2023

Đọc đoạn ca dao sau:Phồn hoa thứ nhất Long ThànhPhố giăng mắc cửi, đường quanh bàn cờ.Người về nhớ cảnh ngẩn ngơ,Bút hoa xin chép bài thơ lưu truyền.a. Từ “phồn hoa” trong dòng thơ thứ nhất nên được hiểu như thế nào? Liệu có thể thay từ “phồn hoa” bằng từ “phồn vinh” được hay không? Hãy lí giải.b. Tìm và nêu hiệu quả của biện pháp tu từ được sử dụng trong câu “Phố giăng mắc cửi, đường...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 6

1

NV

Nguyễn Việt Dũng

CTVVIP

27 tháng 12 2023

a.

- Từ “phồn hoa” được hiểu là cảnh sống giàu có, xa hoa.

- Không nên thay bằng từ “phồn vinh” vì “phồn vinh” được dùng để miêu tả đất nước ở vào giai đoạn giàu có, thịnh vượng. Trong câu thơ này chỉ cảnh buôn bán tấp nập, giàu có của mảnh đất kinh thành xưa nên dùng từ “phồn hoa” là thích hợp nhất.

b. Tác giả sử dụng biện pháp tu từ so sánh phố - mắc cửi, đường – bàn cờ

=> Tác dụng: giúp người đọc hình dung được tính chất sầm uất, đông vui của phố thị.

c. Từ láy “ngẩn ngơ” thể hiện trạng thái bị cuốn hút đến ngỡ ngàng của tác giả trước vẻ xa hoa, sầm uất của phố phường.

d.

- Từ “bút hoa” thể hiện tài năng xuất sắcvà hoa tay của người làm nên bài thơ.

- Không nên sử dụng cụm từ “bút đây” thay cho “bút hoa” vì như thế sẽ làm giảm đi giá trị nghệ thuật của bài ca dao.

Đúng(0)

TP

Thảo Phương

20 tháng 2 2023

1. Đọc đoạn ca dao sau:Phồn hoa thứ nhất Long ThànhPhố giăng mắc cửi, đường quanh bàn cơ.Người về nhớ cảnh ngẩn ngơ,Bút hoa xin chép bài thơ lưu truyền.a. Từ “phồn hoa” trong dòng thơ thứ nhất nên được hiểu như thế nào? Liệu có thể thay từ “phồn hoa” bằng từ “phồn vinh” được hay không? Hãy lí giải.b. Tìm và nêu hiệu quả của biện pháp tu từ được sử dụng trong câu “Phố giăng mắc cửi, đường...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 6

1

TA

Thanh An

6 tháng 9 2023

Tham khảo!

a.

- Từ “phồn hoa” dùng để miêu tả vẻ xa hoa, giàu có và náo nhiệt, tấp nập của một khu phố, một thành phố.

- Không thể thay từ “phồn hoa” bằng từ “phồn vinh” được: bởi vì “phồn vinh” dùng để chỉ một giai đoạn phát triển tốt, giàu có, thịnh vượng. Mà ở câu thơ đầu, tác giả muốn miêu tả vẻ đẹp phồn hoa đô hội của Long Thành, nên chỉ dùng từ “phồn hoa” chứ không dùng từ “phồn vinh” được.

b.

- Câu thơ “Phố giăng mắc cửi, đường quanh bàn cờ” sử dụng biện pháp tu từ so sánh, từ so sánh đã được ẩn đi, cụ thể:

+ So sánh phố với mắc cửi

+ So sánh đường với bàn cờ

- Tác dụng: hình ảnh so sánh giúp câu thơ trở nên hấp dẫn và sinh động hơn, đồng thời giúp người đọc dễ dàng liên tưởng và tưởng tượng ra hình ảnh phố phường ở Long Thành đông đúc, tập nập, náo nhiệt, đầy ắp những cửa hàng cửa hiệu.

c.

- Từ láy đã được sử dụng: ngẩn ngơ

- Tác dụng của từ láy: giúp miêu tả chân thực trạng thái ngỡ ngàng, thơ thẩn vì quá tập trung, quá mê say khi nhớ về khung cảnh phồn hoa náo nhiệt chốn Long Thành mà mình từng được chiêm ngưỡng của tác giả.

d.

- Không thể sử dụng cụm từ “bút đây” để thay thế cho cụm từ “bút hoa” được.

- Từ “bút hoa” được dùng với dụng ý như một lời tự gọi, tự xưng mang sự tự hào về bản thân của nhà thơ. “Hoa” ở đây là tài hoa, là hào hoa, “bút hoa” là ngòi bút của người tài hoa phong nhã, ý chỉ chính nhà thơ. Cách xưng hô này thể hiện sự tự tin, tự hào về bản thân và văn chương của nhà thơ, nó có giá trị nghệ thuật nhiều hơn cụm từ “bút đây” trong trường hợp này

Đúng(0)

AA

Aikawa Ayame

26 tháng 2 2022

"Phồn hoa thứ nhất Long Thành Phố giăng mắc cửi, đường quanh bàn cơ. Người về nhớ cảnh ngẩn ngơ, Bút hoa xin chép bài thơ lưu truyền."Câu 1: Em hãy nêu nội dung của đoạn thơ trên?Câu 2: Đoạn thơ trên được viết theo thể thơ nào? Em hãy phân tích đặc điểm của thể thơ đó trong bài thơ này.Câu 3: Tìm trong đoạn thơ 1 từ láy. Nêu tác dụng của từ láy đó.Câu 4: Tìm 1 cụm từ...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 6

3

DT

Đỗ Tuệ Lâm

26 tháng 2 2022

c1:

câu thơ này chỉ cảnh buôn bán tấp nập, giàu có của mảnh đất kinh thành xưa

c2:

lục bát , đặc điểm là thơ lục bát có một câu 6 và một câu 8 , có điệp vần câu trên với câu dưới.

Câu 3: Tìm trong đoạn thơ 1 từ láy. Nêu tác dụng của từ láy đó.

lưu truyền

tác dụng : giới thiệu rõ ràng việc chép bài thơ như thế nào.

Câu 4: Tìm 1 cụm từ trong câu " Người về nhớ cảnh ngẩn ngơ ". Đó là loại cụm từ gì? Do loại từ nào làm phần chính?

nhớ cảnh ngẩn ngơ

cụm từ tự do

loại từ chính là : cảnh.

Đúng(1)

NT

nguyễn thị thu phương

26 tháng 2 2022

câu1: câu thơ này chỉ cảnh buôn bán tấp nập, giàu có của mảnh đất kinh thành xưa

câu2: lục bát , đặc điểm là thơ lục bát có một câu 6 và một câu 8 , có điệp vần câu trên với câu dưới.

câu 3: Tìm trong đoạn thơ 1 từ láy. Nêu tác dụng của từ láy đó. lưu truyền tác dụng : giới thiệu rõ ràng việc chép bài thơ như thế nào.

câu 4: Tìm 1 cụm từ trong câu " Người về nhớ cảnh ngẩn ngơ ". Đó là loại cụm từ gì? Do loại từ nào làm phần chính?

nhớ cảnh ngẩn ngơ

cụm từ tự do loại từ chính là : cảnh.

Đúng(1)

BD

Bé Đào vui vẻ

15 tháng 12 2022

viết đoạn văn nêu cảm nghĩ của em về bài đoạn thơ sau

" phồn hoa thứ nhất long thành

phố giăng mắc cửi , đường quanh bàn cờ .

người về nhớ cảnh ngẩn ngơ

bút hoa xin chép bài thơ lưu truyền ."

#giúp mình với ạ!

#Ngữ văn lớp 6

0

NT

Như Trung nguyễn

3 tháng 1 2022 - olm

Viết một đoạn văn khoảng 8 – 10 câu nêu cảm xúc của em về bài ca dao sau đây trong đó có sử dụng ngoặc kép và một cụm động từ. Gạch chân cụm động từ đó. Phồn hoa thứ nhất Long Thành, Phố giăng mắc cửi, đàn quanh bàn cờ. Người về nhớ cảnh ngẩn ngơ, Bút hoa xin chép nên thơ lưu...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 6

0

ND

Nguyễn Đỗ Anh Vũ

28 tháng 10 2021

SOẠN TIẾP BÀI CA DAO SỐ 1 VÀ SOẠN BÀI CA DAO SỐ 2,3,4(các em không phải chép câu hỏi, chỉ kẻ bảng, đánh số CH1…rồi trả lời) 1. Đọc lại bài ca dao 1 và trả lời những CH sau1. Những từ ngữ “Phồn hoa thứ nhất Long Thành, người về nhớ cảnh ngẩn ngơ” thể hiện những tình cảm nào của tác giả đối với kinh thành Thăng Long (lưu luyến, tự hào,biết ơn, phấn khởi, yêu mến, nhớ nhung, ….)- Những từ ngữ...

Đọc tiếp

SOẠN TIẾP BÀI CA DAO SỐ 1 VÀ SOẠN BÀI CA DAO SỐ 2,3,4

(các em không phải chép câu hỏi, chỉ kẻ bảng, đánh số CH1…rồi trả lời)

1. Đọc lại bài ca dao 1 và trả lời những CH sau

1. Những từ ngữ “Phồn hoa thứ nhất Long Thành, người về nhớ cảnh ngẩn ngơ” thể hiện những tình cảm nào của tác giả đối với kinh thành Thăng Long (lưu luyến, tự hào,biết ơn, phấn khởi, yêu mến, nhớ nhung, ….)

- Những từ ngữ “Phồn hoa thứ nhất Long Thành, người về nhớ cảnh ngẩn ngơ”

-> tình cảm …..

2. Em hãy tìm từ ngữ để hoàn thiện bài tập điền khuyết sau

(*) Tổng kết về bài ca dao:

- Về NT của bài ca dao:

+ Bp …., ….

+ ……. giàu hình ảnh và giàu sức gợi

- Về nội dung của bài ca dao

+ Bài ca dao ca ngợi …, sự …. của …..

+ bày tỏ ….. của tác giả dân gian

(*) Tổng kết bài ca dao

…….

2/ Đọc hiểu bài ca dao số 2

a. Em hãy đọc kĩ bài ca dao, đối chiếu với tri thức về thể thơ lục bát để tìm từ ngữ điền vào bảng chứng minh bài ca dao được sáng tác theo thể thơ lục bát có biến thể

Bài ca dao số 2
Số dòng thơ/ số cặp lục bát	+ Có …. cặp lục bát nhưng …… dòng đầu không đi theo cặp:
Số tiếng trong từng dòng	+ Đa số các dòng thơ đều có câu lục 6 chữ, câu bát 8 chứ. Nhưng có dòng …… tiếng: dòng đầu tiên
Vần	- 2 dòng ….: ra/ hòa, các dòng còn lại không tuân thủ …..
Nhịp	- dòng2,3- 4,5- 6,7- 8,9: ngắt nhịp …… Nhưng dòng 1 lại ngắt nhịp …..
Thanh điệu	Có 1 cặp lục bát ( dòng …..) tuân thủ luật bằng trắc Các dòng, cặp còn lại : chưa tuân thủ luật thanh điệu bằng trắc

b/ Đọc hiểu bài ca dao

1. Trong lời hỏi, cách xưng hô của cô gái tạo giọng điệu thơ như thế nào?

Qua đó, trong lời hỏi, cô gái hỏi chàng trai về những điều gì?

* Lời hỏi

- Cách xưng hô “em-anh”-> giọng điệu thơ …..

- Hỏi tên ….., tên …….

2. Trong lời đáp, chàng trai trả lời và nhắc đến những địa danh nào? Những địa danh này có gì ấn tượng? (xem chú thích 3/sgk 62 và chú thích 1/ sgk 63 để trả lời)

Qua đây, chàng trai thể hiện thái độ, tình cảm gì của mình

* Lời đáp

- Chàng trai nhắc đến …, ….- những địa danh ghi dấu …………

-> Niềm ……… về một dân tộc …….

3. Tóm lại, về hình thức, bài ca dao có có điểm gì độc đáo?

Qua đó, bài ca dao ca ngợi vẻ đẹp nào của quê hương đất nước ?

A. Ca ngợi vẻ đẹp hữu tình của cảnh sắc quê hương

B. Ca ngợi vẻ đẹp tâm hồn trong sáng, mộc mạc của con người quê hương

C. Ca ngợi truyền thống giữ nước quật cường của dân tộc

* Bài ca dao có hình thức ……. độc đáo

-> ca ngợi ………….

3/ Đọc hiểu bài ca dao số 3, 4

Bài ca dao số 3
1. Bài ca dao đã nhắc đến những địa danh và món ăn nào của vùng đất Bình Định?	...............
2. Khi giới thiệu về những địa danh và món ăn đo, tác giả dân gian đã sử dụng 2 biện pháp tu từ nào trong 4 biện pháp tu từ sau đây: điệp từ (lặp đi lặp lại 1 từ nhằm nhấn mạnh đặc điểm nào đó của đối tượng), nhân hóa, liệt kê, so sánh Qua các biện pháp tu từ, tác giả dân gian đã giới thiệu về vẻ đẹp của mảnh đất Bình Định. Vậy, kết hợp xem phần chú thích của bài ở trang 63/sgk và qua các biện pháp tu từ, em hãy cho biết: mảnh đất Bình Định là mảnh đất như thế nào (thiên nhiên, con người, món ăn) ( em dùng các tính từ để chỉ ra đặc điểm của thiên nhiên, con người và món ăn)	* BP ...... -> mảnh đất Bình Định + có thiên nhiên ... + con người .... + những món ăn .......
3. Qua bài cao dao, em cảm nhậ được tình cảm gì của tác giả dân gian đối với quê hương BĐ?	- ......
Bài ca dao số 4
1. Bài ca dao số 4 viết về vùng miền nào? 2. Trong bài ca dao có những hình ảnh nào? Có biện pháp tu từ nào? Những hình ảnh và biện pháp tu từ đó thể hiện đặc điểm gì của vùng đất này?	* vùng Đồng Tháp Mười. * Những hình ảnh “cá tôm sẵn bắt, lúa trời sẵn ăn”, bp điệp từ “sẵn”, liệt kê -> ca ngợi vùng ĐTM trù phú, giàu có sản vật thiên nhiên
3. Qua bài cao dao, em cảm nhậ được tình cảm gì của tác giả dân gian đối với quê hương BĐ?	- tự hào, yêu mến- tự hào, yêu mến

Hơi dài nhưng mong đc giúp ạ,em cảm ơn

#Ngữ văn lớp 6

0

D

datcoder

CTVVIP

26 tháng 12 2023

Hình ảnh kinh thành Thăng Long được gợi lên trong bài ca dao số 1 có điểm gì đặc biệt? Những từ ngữ như “phồn hoa thứ nhất Long Thành”, “người về nhớ cảnh ngẩn ngơ” đã góp phần thể hiện sắc thái cảm xúc gì của tác giả về đất Long Thành?

#Ngữ văn lớp 6

1

NV

Nguyễn Việt Dũng

CTVVIP

27 tháng 12 2023

- Điểm đặc biệt của kinh thành Thăng Long được gợi lên trong bài ca dao:

+ Kinh thành Thăng Long hiện lên với đầy đủ tên gọi của 36 phố phường.

+ Các tên phố phường đều gắn với sản vật riêng của nơi đó.

+ Cảnh vật và con người hiện lên đông đúc, náo nhiệt.

- Những từ ngữ như “phồn hoa thứ nhất Long Thành”, “người về nhớ cảnh ngẩn ngơ” đã góp phần thể hiện niềm tự hào về sự đông đúc, nhộn nhịp của phố phường Hà Nội và thể hiện tình cảm lưu luyến của tác giả khi phải xa Long Thành.

Đúng(0)

TP

Thảo Phương

20 tháng 2 2023

1. Hình ảnh kinh thành Thăng Long được gợi lên trong bài ca dao số 1 có điểm gì đặc biệt? Những từ ngữ như “phồn hoa thứ nhất Long Thành”, “người về nhớ cảnh ngẩn ngơ” đã góp phần thể hiện sắc thái cảm xúc gì của tác giả về đất Long Thành?

#Ngữ văn lớp 6

1

TA

Thanh An

6 tháng 9 2023

Tham khảo! Hình ảnh kinh thành Thăng Long hiện lên với đầy đủ tên gọi của 36 phố phường. Những từ ngữ như “phồn hoa thứ nhất Long Thành”, “người về nhớ cảnh ngẩn ngơ” đã góp phần thể hiện niềm tự hào về sự đông đúc, nhộn nhịp của phố phường Hà Nội và thể hiện tình cảm lưu luyến của tác giả khi phải xa Long Thành.

Đúng(0)

MH

Mai Hoàng Kim Ngân

24 tháng 11 2021

Viết đoạn văn ngắn khoảng (8 đến 12 dòng hoặc hơn) ghi lại cảm xúc của em về bốn dòng thơ đầu của bài thơ "Việt Nam quê hương ta" - Nguyễn Đình Thi/ bốn dòng thơ cuối của bài ca dao Từ phồn hoa... đến thơ lưu truyền trang 62 giúp với ạ

#Ngữ văn lớp 6

0

Chúng tôi đề xuất

Tài nguyên

Ứng dụng mobile

Bảng xếp hạng

Các khóa học có thể bạn quan tâm

Yêu cầu VIP