K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

14 tháng 6 2016

Không phải đâu bạn nhé !

14 tháng 6 2016

không phải nhưng hình như thầy Phạm Văn Tiến là giáo viên trường THPT chuyên Hà Nội - Amsterdam 

11 tháng 9 2015

chuẩn, chỉ còn cách này, bn  tự nghĩ hay ở đâu thế, hay quá, tớ có hứng học rồi đấy... thank

18 tháng 3 2016

chắc là

directly proportional

inversely proportional

18 tháng 3 2016

cả 2 đều là ratio

14 tháng 4 2020

1) con thỏ( có ai là con người mak hiền nhát như trên k ta?)

2) con hổ, con sư tử,...

3) con sóc, con thỏ,..

4) con chim, con rắn....

5) con cá sấu, con tôm,....

Mk lm k chắc đâu nha!

14 tháng 4 2020

Thanks 

27 tháng 9 2021

Mk nghĩ là câu nghi vấn ạ! K bt đk:))

27 tháng 9 2021

Mink nghĩ là nghi vấn 

Sai thông cảm cho mink 

“Quê hương là gì hả mẹMà cô giáo dạy hãy yêu?Quê hương là gì hả mẹAi đi xa cũng nhớ nhiều?Quê hương là chùm khế ngọtCho con trèo hái mỗi ngàyQuê hương là đường đi họcCon về rợp bướm vàng bay…”                                                             (“Quê hương” - Đỗ Trung Quân)Câu 1.(0,5 điểm): Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn thơ trên?Câu 2. (0,5 điểm): Nội dung chính của đoạn thơ trên là gì?Câu 3....
Đọc tiếp

“Quê hương là gì hả mẹ
Mà cô giáo dạy hãy yêu?
Quê hương là gì hả mẹ
Ai đi xa cũng nhớ nhiều?
Quê hương là chùm khế ngọt
Cho con trèo hái mỗi ngày
Quê hương là đường đi học
Con về rợp bướm vàng bay…”
                                                             (“Quê hương” - Đỗ Trung Quân)
Câu 1.(0,5 điểm): Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn thơ trên?
Câu 2. (0,5 điểm): Nội dung chính của đoạn thơ trên là gì?
Câu 3. (1,0 điểm): Phân tích tác dụng của một biện pháp tu từ đặt sắc trong khổ thơ sau:
“Quê hương là chùm khế ngọt
Cho con trèo hái mỗi ngày
Quê hương là đường đi học
Con về rợp bướm vàng bay…”
Câu 4. (1,0 điểm): Em tâm đắc nhất với thông điệp nào của tác giả từ đoạn trích trên? Vì sao?

1
23 tháng 8 2021

giúp tôi