K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

#include <iostream>
using namespace std;
int main()
{
    int a,b,c,kt;
    cout<<"Nhap a=";
    cin>>a;
    cout<<"Nhap b=";
    cin>>b;
    cout<<"Nhap c=";
    cin>>c;
    if ((a>0) and (b>0) and (c>0) and (a+b>c) and (a+c>b) and (b+c>a)) cout<<"Day la ba canh trong mot tam giac";
    else cout<<"Day khong la ba canh trong mot tam giac";
    return 0;
}

 

19 tháng 12 2021

 

 

#include <bits/stdc++.h>
using namespace std;
long long n;
//chuongtrinhcon
bool ktnt(long long n)
{
    if (n<2) return(false);
    else
    for (int i=2; i*i<=n;i++)
        if (n%i==0) return (false);
    return(true);

}
//chuongtrinhchinh
int main()
{
    //freopen("KTSNT.INP","r",stdin);
    //freopen("KTSNT.OUT","w",stdout);
    cin>>n;
    if (ktnt(n)==true) cout<<"1";
    else cout<<"0";
    return 0;
}

14 tháng 12 2017

khối con cao nhất chỉ đc 7.4 thui

14 tháng 12 2017

Công nghệ lớp mấy zợ?

DT
7 tháng 1

a) 

301, 601, 631, 103, 603, 613.

b) 

631, 613, 603, 601, 301, 103.

 

7 tháng 1

a, Các số lẻ có 3 chữ số khác nhau từ 4 số 0,1,3,6 là: 103; 163; 301; 361; 603; 601; 631; 613

b, Sắp xếp: 631 > 613 > 603 > 601 > 361 > 301 > 163 > 103

3 tháng 4 2016

Số học sinh lớp 6A và lớp 6B là 2/3 hay là 8/12

Khi tăng số học sinh lớp 6A thêm 8 bạn, lớp 6B lên 4 bạn thì tỉ số là 3/4 hay là 9/12

vậy lớp 6 A thêm số học sinh hơn lớp 6B là 8 - 4 = 4 bạn

4 bạn ứng với số phần là: 9/12 - 8/12 = 1/12

Lớp 6A có số học sinh là: 4x 12 - 8 = 40 (hs)

Lớp 6B có số học sinh là: 40x 3 : 2= 60 (hs)

3 tháng 4 2016

Tích của 3 số bất kì là 1 số âm nên trong 3 số đó ít nhất cũng có 1 số âm .Ta tách riêng số âm đó ra , còn lại 15 số . ta chia 15 số này làm 5 nhóm , mỗi nhóm 3 số .Tích 3 số trong mỗi nhóm là 1 số âm . Vậy tích của 5 nhóm với 1 số âm để tách riêng ra là tích của 6 số âm , do đó tích của chúng là 1 số dương

Bài 1 :Tìm 1 số có 4 chữ số, biết rằng rằng chữ số hàng trăm gấp 3 lần chữ số hàng chục và gấp đôi chữ số hàng nghìn, đồng thời số đó là số lẻ chia hết cho 5.Bài 2 :Tìm số có 2 chữ số, biết rằng nếu viết các chữ số theo thứ tự ngược lại ta sẽ có số mới mà tổng của số phải tìm và số mới bằng 77.Bài 3 :Từ 3 chữ số 2, 3, 8 ta lập được 1 số có 3 chữ số là A. Từ 2...
Đọc tiếp

Bài 1 :Tìm 1 số có 4 chữ số, biết rằng rằng chữ số hàng trăm gấp 3 lần chữ số hàng chục và gấp đôi chữ số hàng nghìn, đồng thời số đó là số lẻ chia hết cho 5.

Bài 2 :Tìm số có 2 chữ số, biết rằng nếu viết các chữ số theo thứ tự ngược lại ta sẽ có số mới mà tổng của số phải tìm và số mới bằng 77.

Bài 3 :Từ 3 chữ số 2, 3, 8 ta lập được 1 số có 3 chữ số là A. Từ 2 chữ số 2,8 ta lập được 1 số có 2 chữ số khau nhau là B. Tìm số A và B biết hiệu giữa A và B bằng 750.

Bài 4 : Từ 3 chữ số 3, 4, 5 viết tất cả các số có ba chữ số (mỗi chữ số không được lặp lại)

Giải giúp mình nha !!Giải luôn giùm mình với !!!!!!!!!!!Ai làm đầu mình sẽ tick và khi ai làm đầu nhớ gửi tin nhắn cho mình luôn nếu ai làm đầu mà ko gửi tin nhắn cho mình thì mình sẽ tick người thứ 2 !!!!!nhớ gửi luôn để khi mình đăng bài toán khác mình sẽ thông báo !!!!!!Các bạn phải nhớ những ai làm phải gửi tin nhắn cho mình nhanh và luôn

6
3 tháng 5 2016

B1:1625
B2:43 hoặc 34
B3:Số A là:832 B là:82
B4:345,354,453,435,543,534

3 tháng 5 2016

Bài 1 :Tìm 1 số có 4 chữ số, biết rằng rằng chữ số hàng trăm gấp 3 lần chữ số hàng chục và gấp đôi chữ số hàng nghìn, đồng thời số đó là số lẻ chia hết cho 5.Bài 2 :Tìm số có 2 chữ số, biết rằng nếu viết các chữ số theo thứ tự ngược lại ta sẽ có số mới mà tổng của số phải tìm và số mới bằng 77.Bài 3 :Từ 3 chữ số 2, 3, 8 ta lập được 1 số có 3 chữ số là A. Từ 2 chữ số 2,8 ta lập được 1 số có 2 chữ số khau nhau là B. Tìm số A và B biết hiệu giữa A và B bằng 750.Bài 4 : Từ 3 chữ số 3, 4, 5 viết tất cả các số có ba chữ số (mỗi chữ số không được lặp lại)Giải giúp mình nha !!Giải luôn giùm mình với !!!!!!!!!!!Ai làm đầu mình sẽ k và khi ai làm đầu nhớ gửi tin nhắn cho mình luôn nếu ai làm đầu mà ko gửi tin nhắn cho mình thì mình sẽ k người thứ 2 !!!!!nhớ gửi luôn để khi mình đăng bài toán khác mình sẽ thông báo !!!!!!Các bạn phải nhớ những ai làm phải gửi tin nhắn cho mình nhanh và luônTạ Phương Nhung

7 tháng 12 2021

mình chưa hiểu rõ đề lắm nên mình sẽ làm tạm như thế này còn nếu bạn muốn kiểu khác thì cứ bình luận để mình làm lại.

câu 1 :

#include<iostream>

using namespace std;

int main() {

long long a;

cout << "giá trị của a: "; cin >> a;

if (a % 2 != 0 && a % 5 == 0) {

cout << "a là một số lẻ chia hết cho 5"

} else {

cout << "a không phải là một số lẻ chia hết cho 5";

}

return 0;

}

câu 2 :

#include<iostream>

using namespace std;

int main() {
int a;

cout << "giá trị của a là: "; cin >> a;

if (a % 2 == 0 && a % 5 == 0) {

cout << "a là một số chẵn chia hết cho 5";

} else {
cout << "a không phải là một số chẵn chia hết cho 5";

}

return 0;

}

(Mình viết ở ngôn ngữ C++)

1 tháng 9 2016

bài 2 kia là ý e nhé các bạn , mình ko để ý nên viết nhầm đền bài

1.a) 11 - (-53 + x) = 97b) -(x+84) + 213 = -16c) (30x +60) -(6x-30) - 24x = 100d) Tuyệt đối của 2x - 2 = x + 182. Cho tổng 1+2+3+...+1984, nếu thay tổng của hai số bất kì bằng hiệu của chúng thì tổng mới là một số lẻ hay số chẵn ?3. Tìm các số nguyên x và y thỏa mãn các đẳng thức sau:\(\hept{\begin{cases}xy=1983\\x-y=-658\end{cases}}\)4. Tìm các số nguyên có hai chữ số sao cho hiệu của số phải tìm với chính số...
Đọc tiếp

1.a) 11 - (-53 + x) = 97

b) -(x+84) + 213 = -16

c) (30x +60) -(6x-30) - 24x = 100

d) Tuyệt đối của 2x - 2 = x + 18

2. Cho tổng 1+2+3+...+1984, nếu thay tổng của hai số bất kì bằng hiệu của chúng thì tổng mới là một số lẻ hay số chẵn ?

3. Tìm các số nguyên x và y thỏa mãn các đẳng thức sau:

\(\hept{\begin{cases}xy=1983\\x-y=-658\end{cases}}\)

4. Tìm các số nguyên có hai chữ số sao cho hiệu của số phải tìm với chính số đó nhưng được viết theo thứ tụ ngược lại bằng bình phương của một số nguyên.

5. Cho dãy 10;-11;-12;-13;-14;-15;-16;-17;-18;-19;20. Hãy chọn ra bốn số trong dãy số trên rồi đặt dẫu ''+'' hoặc dấu ''-'' giữa hai số sao cho:

a) Giá trị của biểu thức lập được đạt giá trị lớn nhất.

b) Giá trị của biểu thức lập được đạt giá trị nhỏ nhất.

7. Vụ đông xuân năm nay một hợp tác xã nông nghiệp đã dành ra một khu đất để trồng ngô, khoai và đỗ. Trong khu đất ấy đã trồng được 215 ha khoai, 175 ha ngô và 92 ha đỗ; trong đó có 12 ha đỗ trồng xen ngô; 35 ha đỗ trồng xen với khoai; 5 ha ngô trồng xen với khoai và 2 ha trồng xen cả ba thứ. Tính diện tích của khu đất mà hợp tác xã đã dành để trồng ngô, khoai, đỗ nói trên.

Mong các bạn giúp mình, chiều mai mình nộp bài rồi ! Một người có thể không làm được hết nhưng nếu làm được bài nào thì giúp mình bài đó nha ! Mình xin cảm ơn !

1
31 tháng 10 2017

1)11-(-53+x)=97

-53+x=-86

x=-33

21 tháng 5 2022

Diện tích hình thoi là:

\(10\times8:2=40\left(cm^2\right)\)

 

Độ dài đường chéo còn lại là:

\(\dfrac{90\times2}{15}=12\left(cm\right)\)

21 tháng 5 2022

Bài 1. Diện tích hình thoi là : \(\dfrac{8\text{×}10}{2}=40\left(cm^2\right)\)

Bài 2. Diện tích hình thoi : \(\dfrac{90\text{×}15}{2}=675\left(cm^2\right)\)