Có các chất: C 2 H 5 OH , CH 3 COOH , C 3 H 5 OH 3 . Để phân biệt các chất trên có thể dùng hó...

NH

Nguyễn Hoàng Nam

27 tháng 7 2017

Có các chất: C 2 H 5 OH , CH 3 COOH , C 3 H 5 OH 3 . Để phân biệt các chất trên có thể dùng hóa chất nào dưới đây? A. Quỳ tím. B. Cu OH 2 / OH - C. Kim loại Na. D. Dung dịch...

Đọc tiếp

#Hóa học lớp 11

1

NQ

Ngô Quang Sinh

27 tháng 7 2017

Đáp án B

Để phân biệt các chất trên có thể dùng Cu OH 2 / OH -

Đúng(0)

NH

Nguyễn Hoàng Nam

5 tháng 6 2019

Có các chất: C2H5OH, CH3COOH, C3H5(OH)3. Để phân biệt các chất trên có thể dùng hóa chất nào dưới đây? A. Quỳ tím. B. Cu(OH)2/OH–. C. Kim loại Na. D. Dung dịch...

Đọc tiếp

#Hóa học lớp 11

1

NQ

Ngô Quang Sinh

5 tháng 6 2019

Đáp án B

Khi cho các dung dịch trên vào Cu(OH)₂/OH^- ở nhiệt độ thường thấy CH₃COOH hòa tan kết tủa tạo dung dịch muối màu xanh nhạt, dung dịch C₃H₅(OH)₃ hòa tan kết tủa và tạo phức màu xanh đậm đặc trưng. C₂H₅OH không có hiện tượng gì

Đáp án B.

Đúng(0)

LH

lê hồ thị hồng huệ

1 tháng 11 2021

1. Để phân biệt các dung dịch KCl, H 2 SO 4 , Ba(NO 3 ) 2 ta có thể dùng thuốc thử nào sau đây:A.Chỉ dùng thêm quỳ tímB.ZnC.Tất cả đều đúngD.Không cần dùng thêm hóa chất nào khác2 .Bazơ bị nhiệt phân hủy...

Đọc tiếp

#Hóa học lớp 9

2

HP

hưng phúc

1 tháng 11 2021

1. B

2. A

Đúng(3)

NT

nguyễn thị hương giang

1 tháng 11 2021

1 Chọn A.

2 Chọn A

Các bazo không tan bị nhiệt phân hủy(bazo không tan tức oxit bazo của nó không tác dụng với nước)

Đúng(1)

SG

Sách Giáo Khoa

22 tháng 4 2017

Cho các chất sau: C₃H₇-OH, C₄H₉-OH, CH₃-O-C₂H₅, C₂H₅-O-C₂H₅. Những cặp chất nào có thể là đồng đẳng hoặc đổng phân của nhau?

#Hóa học lớp 11

1

LH

Lưu Hạ Vy

22 tháng 4 2017

Các cặp chất là đổng đẳng của nhau : C3H7OH và C4H9OH;
CH3 – О – C2H5 và C2H3 – О – C2H5
Các cặp chất là đồng phân của nhau : CH3-O-C2H5 và C3H7OH;
C2H5-O-C2H5 và C4H9OH.

Đúng(0)

QA

Quỳnh Anh

1 tháng 6 2020

Bằng phương pháp hóa học hãy phân biệt các chất sau: C₂H₅OH, C₂H₅COOH, CH₃COOCH₃.

#Hóa học lớp 9

3

𝓓𝓾𝔂 𝓐𝓷𝓱

1 tháng 6 2020

- Chất có mùi thơm, ít tan trong nước: \(CH_3COOCH_3\) (là este)

- Chất làm quỳ tím hóa đỏ: \(C_2H_5COOH\) (là axit do có nhóm COOH)

- Còn lại là \(C_2H_5OH\)

Đúng(0)

QA

Quỳnh Anh

1 tháng 6 2020

Ngô Duy Anh

Đúng(0)

NL

Ngọcc Ly

22 tháng 12 2021

Dãy chất nào sau đây, trong nước đều là chất điện li yếu: A. H 2 CO 3 , C 2 H 5 OH, Mg(OH) 2 . B. H 2 S, CH 3 COOH, Ba(OH) 2 . C. H 2 CO 3 , H 2 SO 3 , Al 2 (SO 4 ) 3 . D. H 2 S, H 2 SO 3 , H 2 SO 4 .

#Hóa học lớp 11

1

NL

Nguyễn Lê Phước Thịnh

22 tháng 12 2021

Chọn A

Đúng(0)

TC

Trần Công Hiệu

1 tháng 5 2018

Nhận biết các chất sau:

1. Các chất khí: CH₄ , C₂H₄, CO₂

2. Các dung dịch: CH₃COOH , C₂H₅OH , C₆H₁₂O₆

3. Các chất lỏng: CH₃COOH , C₂H₅OH , C₆H₆

#Hóa học lớp 9

1

HY

Hà Yến Nhi

1 tháng 5 2018

1.

-Trích các chất thành từng mẫu nhỏ

-Dẫn qua dd Ca(OH)2 dư, khí nào tạo kết tủa trắng là CO2:

CO2 + Ca(OH)2 -> CaCO3↓ + H2O

- 2 khí còn lại cho qua Br2 dư, khí nào làm dd Br2 mất màu là C2H4:
C2H4 + Br2 -> C2HBr2

-> khí còn lại là CH4

2.

- Trích các chất thành những mẫu thử nhỏ

- Cho quỳ tím vào các mẫu thử

+ Mẫu thử làm cho quỳ tím hóa đỏ là CH3COOH

+ 2 Mẫu thử không làm quỳ tím đổi màu là C2H5OH và C6H12O6

-Cho 2 dung dịch còn lại tác dụng với CuO, dung dịch nào tác dụng thấy khí không màu bay lên là C6H12O6

- Dung dịch còn lại sẽ là C2H5OH

PTHH. C6H12O6 + 12CuO -> 12Cu + 6CO2 + 6H2O

C2H5OH + CuO -> CH3CHO + Cu + H2O

3.

-Trích các chất thành từng mẫu nhỏ

-Sử dụng Brom (không phải dung dịch) nhận biết được C6H6

PTHH. C6H6 + Br2 ----Fe t^o---> C6H5Br + HBr

- Cho quỳ tím vào 2 mẫu thử còn lại

+ Mẫu thử làm cho quỳ tím hóa đỏ là CH3COOH

+ C2H2OH ko làm quỳ tím đổi màu

Đúng(0)

TC

Trần Công Hiệu

3 tháng 5 2018

C2H4Br2 mới đúng

Đúng(0)

VT

Võ Thị KimThoa

24 tháng 3 2016

Cho các chất sau: C₃H₇-OH, C₄H₉-OH, CH₃-O-C₂H₅, C₂H₅-O-C₂H₅. Những cặp chất nào có thể là đồng đẳng hoặc đổng phân của nhau?

#Mẫu giáo

1

VD

Võ Đông Anh Tuấn

24 tháng 3 2016

Các cặp chất là đổng đẳng của nhau : C₃H₇OH và C₄H₉OH;

CH₃ - О - C₂H₅ và C₂H₃ - О - C₂H₅

Các cặp chất là đồng phân của nhau : CH₃-O-C₂H₅ và C3H7OH;

C₂H₅-O-C₂H₅ và C₄H₉OH.

Đúng(0)

NN

Nguyễn Ngọc Đoan Thanh

27 tháng 4 2020

Giup minh voi 1/ Thực hiện chuỗi : C2H4 → C2H5OH → CH3COOH → CH3COONa → CH4 ↓ ↓ C2H5ONa CH3COOC2H5 2/ Phân biệt 3 chất lỏng : CH3COOH, H2O, C2H5OH. 3/ Viết công thức cấu tạo của C2H5OK, CH3COOC2H5. 4/ Trung hòa 60g dung dịch CH3COOH 20% bằng dung dịch Ba(OH)2 10%. a/ Tính khối lượng dung dịch Ba(OH)2 cần dung. b/ Tính nồng độ % của dung dịch thu được sau phản...

Đọc tiếp

#Hóa học lớp 9

1

NT

Nguyễn Trần Thành Đạt

27 tháng 4 2020

Giup minh voi

1/ Thực hiện chuỗi :

C2H4 → C2H5OH → CH3COOH → CH3COONa → CH4

↓ ↓

C2H5ONa CH3COOC2H5

---

(1) C2H4 + H2O -> C2H5OH

(2) C2H5OH + O2 -lên men giấm-> CH3COOH + H2O

(3) CH3COOH + NaOH -> CH3COONa + H2O

(4) CH3COONa +NaOH -xt CaO, to-> Na2CO3 + CH4

((5) C2H5OH + Na -> C2H5ONa + 1/2 H2

(6) C2H5OH + CH3COOH -xt H2SO4đ -> CH3COOC2H5 + H2O

2/ Phân biệt 3 chất lỏng : CH3COOH, H2O, C2H5OH.

---

- Trích mỗi chất 1 ít làm mẫu thử.

- Cho quỳ tím lần lượt vào các mẫu thử:

+ Qùy tím hóa đỏ -> dd CH3COOH

+ Qùy tím không đổi màu -> 2 dd còn lại

- Cho lần lượt một mẩu Na nhỏ vào 2 dd còn lại:

+ Có sủi bọt khí -> Nhận biết C2H5OH

+ Không hiện tượng -> H2O

C2H5OH + Na -> C2H5ONa + 1/2 H2

3/ Viết công thức cấu tạo của C2H5OK, CH3COOC2H5.

C2H5OK: CH3-CH2-O-K .

CH3COOC2H5:

Bài 42. Luyện tập chương IV

4/ Trung hòa 60g dung dịch CH3COOH 20% bằng dung dịch Ba(OH)2 10%.

a/ Tính khối lượng dung dịch Ba(OH)2 cần dung.

b/ Tính nồng độ % của dung dịch thu được sau phản ứng.

---

A) mCH3COOH=20%.60=12(g) => nCH3COOH=12/60=0,2(mol)

PTHH: 2 CH3COOH + Ba(OH)2 -> (CH3COO)2Ba + 2 H2O

nBa(OH)2=n(CH3COO)2Ba= 1/2. nCH3COOH= 1/2 . 0,2=0,1(mol)

=> mBa(OH)2= 171.0,1=17,1(g)

=> mddBa(OH)2=(17,1.100)/10=171(g)

b) m(CH3COO)2Ba= 0,1.255=25,5(g)

mdd(muối)= mddCH3COOH+mddBa(OH)2=60+171=231(g)

=> \(C\%dd\left(CH3COO\right)2Ba=\frac{25,5}{231}.100\approx11,039\%\)

Đúng(0)

DT

Đặng Thị Hồng Nhi

19 tháng 5 2016

phân biệt 2dd sau: C₂H₅OH, CH₃COOH

#Hóa học lớp 9

7

HN

Hà Ngân Hà

19 tháng 5 2016

Cách 1: Cho cả 2 dung dịch trên tác dụng vs quỳ tím, chất nào làm quỳ tím hóa đỏ thì đó là CH₃COOH, chất còn lại là C₂H₅OH
Cách 2: Dựa vào tính chất hóa học của rượu và axit ta có thể phân biệt bằng cách cho lần lượt 2 chất tác dụng vs muối cacbonat, chất nào có phản ứng thì đó là CH₃COOH, còn lại là C₂H₅OH
PT: 2CH₃COOH + Na₂CO₃ ---> 2CH₃OONa + H₂0 + CO₂

Đúng(0)

DM

Do Minh Tam

19 tháng 5 2016

Bổ sung cách khác nè cho 2 dd tác dụng với dd Cu(OH)2

dd nào thấy chuyển màu xanh nhạt dd ban đầu là CH3COOH do CH3COOH là axit mà ^^

C2H5OH không phản ứng không hiện tượng

2CH3COOH + Cu(OH)2 => (CH3COO)2Cu +2H2O

Đúng(0)

NH

Nguyễn Hoàng Nam

28 tháng 10 2018

Cho các phát biểu sau: (1) Có thể dùng nước brom để phân biệt dung dịch glucozơ và fructozơ; (2) Trong môi trường axit, glucozơ và fructozơ có thể chuyển hóa lẫn nhau; (3) Các amin đồng đẳng của metylamin có độ tan trong nước giảm dần theo chiều tăng dần phân tử khối; (4) Metylamin, đimetylamin, trimetylamin và etylamin là những chất khí có mùi khai và độc; (5) Trong phản ứng este hóa giữa CH3COOH với...

Đọc tiếp

#Mẫu giáo

1

NQ

Ngô Quang Sinh

28 tháng 10 2018

Chọn C

Có 4 phát biểu đúng là (1), (3), (4) và (5)

(1) đúng vì trong Br₂/H₂O là môi trường axit, fructozơ không bị chuyển thành glucozơ nên không có nhóm chức CHO để phản ứng làm mất màu dung dịch brom

(2) sai vì trong môi trường bazơ thì glucozơ và fructozơ mới chuyển hóa lẫn nhau

(6) sai vì phản ứng này tạo este anlyl axetat là CH₃COOCH₂CH=CH₂, este này không có mùi chuối chín, este có mùi chuối chín là isoamyl axetat.

Đúng(0)

Chúng tôi đề xuất

Tài nguyên

Ứng dụng mobile

Bảng xếp hạng

Các khóa học có thể bạn quan tâm

Yêu cầu VIP