Kết quả đúng của l i m 2 - 5 n - 2 3 n 2 . 5 n là: A. 0. B. -1/50. C. 5/2. D. -25/2.

PT

Pham Trong Bach

30 tháng 5 2019

Kết quả đúng của l i m 2 - 5 n - 2 3 n + 2 . 5 n là:

A. 0.

B. -1/50.

C. 5/2.

D. -25/2.

#Toán lớp 11

1

CM

Cao Minh Tâm

30 tháng 5 2019

Chọn B.

Ta có:

Đúng(0)

SL

Sakura Linh

18 tháng 8 2016

Câu 1: kết quả của phép tính 5^5 . 5^3 là:A. 5^15B. 5^8C. 25^15D. 10^8Câu 2: kết quả của phép tính 3^4 : 3 + 2^3 : 2^2 là:A. 2B. 8C. 11D. 29Câu 3: kết quả của phép tính (-13) + (-28) là:A. -41B. -31C. 41D. -15Câu4: kết quả của phép tính 5 - (6 - 8) là:A. -9B. -7C.-7D. 3Câu 5: cho m,n,p,q là những số nguyên. Thế thì m - (n-p + q) bằng:A. m - n - p + qB. m-n + p - qC. m + n - p - qD. m - n - p - qCâu 6: cho x - (-9) = 7. Số x bằng:A. -2B....

Đọc tiếp

#Toán lớp 6

5

LN

Lê Nguyên Hạo

18 tháng 8 2016

Câu 1: kết quả của phép tính 5^5 . 5^3 là:

A. 5^15

B. 5^8

C. 25^15

D. 10^8

Câu 2: kết quả của phép tính 3^4 : 3 + 2^3 : 2^2 là:

A. 2

B. 8

C. 11

D. 29

Câu 3: kết quả của phép tính (-13) + (-28) là:

A. -41

B. -31

C. 41

D. -15

Câu4: kết quả của phép tính 5 - (6 - 8) là:

A. -9

B. -7

C.7

D. 3

Câu 5: cho m,n,p,q là những số nguyên. Thế thì m - (n-p + q) bằng:

A. m - n - p + q

B. m-n + p - q

C. m + n - p - q

D. m - n - p - q

Câu 6: cho x - (-9) = 7. Số x bằng:

A. -2

B. 2

C. -16

D. 16

Đúng(0)

TN

Trần Nguyễn Bảo Quyên

18 tháng 8 2016

1.B

2.D

3.A

4.C

5.B

6.A

Đúng(0)

NT

Nguyễn Thị Phương Huyền

3 tháng 2 2017

1,Số 2016 và số 1120 có bao nhiêu ước chung nguyên dương? a) 12 b)24 c)36 d)48 2,Tổng tất cả những số tự nhiên n thích hợp để 5/n+4 là số nguyên là: a)0 b)1 c)3 d)5 3,Cho bài toán 5-30 = (x-7)-(25+7) bạn Hùng giải như sau: B1=> -25=x-7-25+7 B2=> -25= x-25 B3=> x= -25+25 (chuyển vế đổi dấu) B4=>x=0 Theo em bạn Hùng giải chưa đúng bước nào ? a)1 b)2 c)3 d)4 4,Cho biểu thức M=5/n-3 với n nguyên.Để M là số nguyên thì số giá trị...

Đọc tiếp

#Toán lớp 6

1

NL

Nguyễn Lê Phước Thịnh

11 tháng 5 2022

Cau 2: A

Câu 3: C

Câu 4: D

Đúng(0)

NV

Nguyễn Võ Văn

11 tháng 3 2015 - olm

I. Trắc nghiệm khách quan (4 điểm) Trong mỗi câu từ câu 1 đến câu 16 đều có 4 phương án trả lời A, B, C, D; trong đó chỉ có một phương án đúng. Hãy khoanh tròn chữ cái đứng trước phương án đúng. Câu 1: Kết quả của phép tính 25 6 − − là: A. 31 B. 19 C. −31 D. −19. Câu 2: Cho x = −−+ − ( ) 135 . Số x bằng: A. 1 B. 3 C. −3 D. −9. Câu 3: Kết quả của phép tính: 45 9(13 5) − + là: A. 473 B. 648 C....

Đọc tiếp

#Toán lớp 6

3

DP

Đoàn Phương Linh

10 tháng 9 2017

Cậu có thể cách dòng ra được không? Tớ nhìn không biết câu nào với câu nào cả

Đúng(0)

NT

Nguyễn Trần Phương Uyên

7 tháng 3 2022

Kết quả phép tính 4 phần 5 + 5 phần 6

Đúng(0)

TK

Trần Khoa

14 tháng 1 2018

I,Trắc nghiệm: Câu 1:Số liền sau số đối của 10 là: A.-9 B.-11 C.9 D.11 Câu 2:Ước của -10 là: A.{-1;-2;-5;-10} B.{1;2;5;10} C.{+1;-1;+10;-10} D.{+1;-1;+2;-2;+5;-5;+10;-10} Câu 3:Nếu x+a-b=0 thì: A.x=b+a B.x=a-b C.x=-a-b D.x=b-a Câu 4:Tích của 3 số nguyên âm thì: A.Nhỏ hơn 0 B.Bằng 0 C.Lớn hơn 0 D.là 1 số tự nhiên Câu 5:Tổng các số nguyên x thỏa mãn:-5<x bé hơn hoặc bằng 5 A.0 B.-10 C.5 D.1 kết quả khác II,Tự luận: Câu 1:Cho ba số nguyên...

Đọc tiếp

#Toán lớp 6

1

NL

Nguyễn Lê Phước Thịnh

15 tháng 6 2022

Câu 2:

a: 4x-15=75-x

=>5x=90

hay x=18

b: -7|x+6|=-49

=>|x+6|=7

=>x+6=7 hoặc x+6=-7

=>x=1 hoặc x=-13

Đúng(0)

PP

Phượng Phạm

18 tháng 7 2023 - olm

bài 19: tìm a) \(x^n\)= 1 ( n \(\inℕ^∗\) ) b) \(x^n\)= 0 ( n \(\inℕ^∗\) ) c)\(x^2\) = 9 d) \(3^x\) = 9 e) \(x^4\) = 1 f) \(5^x\) = 25 g) \(5^x\) = 125 h) \(2^x\) = 4 i) \(2^x\) = 8 j) \(2^x\) = 16 k) \(2^x\) = \(2^x\) l) \(2^x\) = 1 m) \(3^x\) = 81 n)\(3^x\) = 27 o) \(9^x\) = \(3^4\) help me, giúp tớ vs, nhanh nha, chi tiết đi r tớ tick...

Đọc tiếp

#Toán lớp 6

1

NT

Nguyễn Thị Thương Hoài

Giáo viên VIP

18 tháng 7 2023

Em muốn nhanh thì em chia nhỏ câu hỏi ra để nhiều người trợ giúp cùng một lúc như vậy hiệu quả cao, chi tiết và nhanh chóng em nhé.

Đúng(4)

HL

Hann LinGNguyen

9 tháng 7 2020

Bài 1. Thực hiện phép tính (Tính nhanh nếu có thể ) 1) 347.22 - 22. ( 216 + 184 ) : 8; 2) 132 - [116 - (132 - 128 )2] 3) 16 :{400 : [200 - ( 37 + 46. 3 )]}; 4) {184 : [96 - 124 : 31 ] - 2 }. 3651; 5) 46 - [ (16 + 71. 4 ) : 15 ]} - 2; 6) 33.18 + 72.42 - 41.18 7) ( 56. 46 – 25. 23 ) : 23; 8) ( 28. 54 + 56. 36 ) : 21 : 2; 9) ( 76. 34 - 19. 64 ) : (38. 9); 10) ( 2+ 4 + 6 +.. + 100).(36.333-108. 111) ; 11) ( 5. 411- 3.165 ): 410 ; 12) Bài 2. Tính: A= [(- 8 ) + ( - 7 ) ] + ( -10); B = - ( - 299 ) + (...

Đọc tiếp

Bài 1. Thực hiện phép tính (Tính nhanh nếu có thể ) 1) 347.22 - 22. ( 216 + 184 ) : 8; 2) 132 - [116 - (132 - 128 )2] 3) 16 :{400 : [200 - ( 37 + 46. 3 )]}; 4) {184 : [96 - 124 : 31 ] - 2 }. 3651; 5) 46 - [ (16 + 71. 4 ) : 15 ]} - 2; 6) 33.18 + 72.42 - 41.18 7) ( 56. 46 – 25. 23 ) : 23; 8) ( 28. 54 + 56. 36 ) : 21 : 2; 9) ( 76. 34 - 19. 64 ) : (38. 9); 10) ( 2+ 4 + 6 +.. + 100).(36.333-108. 111) ; 11) ( 5. 411- 3.165 ): 410 ; 12)
Bài 2. Tính: A= [(- 8 ) + ( - 7 ) ] + ( -10); B = - ( - 299 ) + ( - 219 ) + ( -401 ) + 12 C = 555 + ( - 100) + ( -80) + ; D = + ( - 40 ) + 3150 + ( - 307) E= 98.42 - {50.[(18 - 23): 2 + 32 ]}; F = - 80 - [ - 130 - ( 12 - 4 )2] + 20080 G = 1000 + ( - 670 ) + 297 + (- 330); H = 1024 : 24 + 140 : ( 38 + 25) - 723 : 721 I = ; K = 219 +573 + 381 - 173 L = 36. 33 - 105. 11 + 22. 15; N = 160 - ( 2 3.52 - 6. 25 ) O = (44. 52. 60 ) : ( 11. 13.15 ); P = (217 +154). ( 3 19 - 217 ). ( 24 - 42) Q = 100 + 98 + 96 +... + 4 +2 - 97 - 95 -... - 3 - 1
Bài 3. Tìm x N biết: a) 280 - ( x - 140 ) : 35 = 270; b) (190 - 2x ) : 35 - 32 = 16; c) 720 : [ 41 - ( 2x - 5 ) ] = 23.5 d) ( x : 23 + 45 ). 37 - 22 = 24. 105; e) ( 3x - 4 ). ( x - 1 )3 = 0; f) 22x-1 : 4 = 83 g) x17 = x; h) ( x - 5 )4 = ( x - 5 )6 ; i) ( x + 2 ) 5 = 210 ; k ) 1 + 2 + 3 +... + x = 78 l) ( 3.x – 24). 73 = 2.74; n) 5x : 52 = 125; m) ( x + 1) 2 = ( x + 1)0 ; o) ( 2 + x ) + ( 4 + x ) + ( 6 + x ) +... + ( 52 + x ) = 780 ; p) 70 x, 80 x và x > 8 q) x 12, x 25, x 30 và 0 < x < 500
Bài 4. Tìm x Z biết: a) ( - x + 31 ) - 39 = - 69 ; b) - 121 - ( - 35 - x ) = 50; c) 17 + x - ( 352 - 400 ) = - 32 d) 2130 - ( x + 130 ) + 72 = - 64; e) ; f) ; g) h) ; i) ( x - 2 ) - ( -8 ) = - 137; k) 15-(- x + 18) = - 24 l) 12 - = -19; m) 10 -
Bài 5. Tìm n N biết: a) 8 ( n - 2 ); b) ( 2.n +1 ) ( 6 - n ); c) 3.n ( n - 1 ); d) ( 3.n + 5) ( 2.n +1)
Bài 6. Tìm x, yN để : a) ( x + 22 ) ( x + 1); b) ( 2x + 23 ) B ( x - 1); c) ( 3x + 1 ) ( 2x - 1) d) ( x - 2 ) ( 2y + 1 ) = 17; e ) xy + x + 2y = 5
Bài 7. Tìm các cặp số nguyên x, y biết a) ( x - 1 ) ( y + 2 ) = 7; b) x. ( y - 3 ) = - 12; c) xy - 3x - y = 0 d) xy + 2x + 2 y = -16
Bài 8. Bỏ dấu ngoặc rồi rút gọn biểu thức a) - ( - a + c - d ) - ( c - a + d ); b) - ( a + b - c + d ) + ( a - b - c -d ) c) a( b - c - d ) - a ( b + c - d ); d*) (a+ b).( c + d) - ( a + d ) ( b + c ) e*)( a + b ) ( c - d ) - ( a - b )(c + d); f*) ( a + b ) 2 - ( a - b ) 2

#Toán lớp 6

0

LN

Linh Ngô

18 tháng 9 2017

Bài 1: Tính nhanh: 37,5.6,5 - 7,5.3,4 - 6,6.7,5 + 3,5.37,5 Bài 2: Tìm x, biết: a) x^3 - 0,25x = 0 b) x^2 - 10x = - 25 c) x^3 - 13x = 0 d) x^2 + 2x - 1 = 0 Bài 3: CMR: Với mọi n thuộc Z thì: a) (5n + 2)^2 - 4 chia hết cho 5 b) (n - 3)^2 - (n - 1)^2 chia hết cho 8 c) (n - 6)^2 - (n - 6) chia hết cho 24 Bài 4: Tìm n thuộc N để B = n^2 + 5 là số chính...

Đọc tiếp

#Toán lớp 8

1

NL

Nguyễn Lê Phước Thịnh

27 tháng 5 2022

Bài 2:

a: \(x^3-\dfrac{1}{4}x=0\)

\(\Leftrightarrow x\left(x-\dfrac{1}{2}\right)\left(x+\dfrac{1}{2}\right)=0\)

hay \(x\in\left\{0;\dfrac{1}{2};-\dfrac{1}{2}\right\}\)

b: \(x^2-10x=-25\)

\(\Leftrightarrow x^2-10x+25=0\)

\(\Leftrightarrow\left(x-5\right)^2=0\)

=>x-5=0

hay x=5

c: \(x^3-13x=0\)

\(\Leftrightarrow x\left(x^2-13\right)=0\)

hay \(x\in\left\{0;-\sqrt{13};\sqrt{13}\right\}\)

d: \(x^2+2x-1=0\)

\(\Leftrightarrow x^2+2x+1=2\)

\(\Leftrightarrow\left(x+1\right)^2=2\)

hay \(x\in\left\{\sqrt{2}-1;-\sqrt{2}-1\right\}\)

Đúng(0)

TN

Trang Nguyễn

17 tháng 7 2020

Cho dãy A gồm N phần tử A1, A2, ... , AN. Hãy xếp thứ hạng cho các phần tử của dãy số trên biết hai số bằng nhau có cùng thứ hạng, số lớn nhất xếp hạng 1, số lớn thứ 2 xếp hạng 2,... In kết quả ra màn hình. Ví dụ: Cho N= 6, dãy A gồm các số 12, 9, 20, 15, 9, 20, 5 vậy kết quả xếp hạng là: Kết quả: Dãy số: 12 9 20 15 9 20 5 Xếp hạng: 3 4...

Đọc tiếp

#Tin học lớp 8

0

HN

Hương Nguyễn

5 tháng 6 2020

1, Cho s và i là biến nguyên. Khi chạy đoạn chương trình: s:=0;for i:=1 to 3 do s := s+3*i; s:=s+5;writeln(s); Kết quả in lên màn hình là? * A.12 B. 10 C.23 D. 26 2, Kêt quả của câu lệnh For i:=1 to 20 do if i mod 3=2 then write(i:3); * A.In ra các số lẻ từ 1 đến 20; B. In ra các số chẵn từ 1 đến 20; C. In ra các số chia hết cho 3 từ 1 đến 20; D. In ra các số chia hết cho 3 dư 2 từ 1 đến 20; 3, Trong...

Đọc tiếp

1, Cho s và i là biến nguyên. Khi chạy đoạn chương trình: s:=0;for i:=1 to 3 do s := s+3*i; s:=s+5;writeln(s); Kết quả in lên màn hình là? * A.12 B. 10 C.23 D. 26

2, Kêt quả của câu lệnh For i:=1 to 20 do if i mod 3=2 then write(i:3); *

A.In ra các số lẻ từ 1 đến 20; B. In ra các số chẵn từ 1 đến 20; C. In ra các số chia hết cho 3 từ 1 đến 20; D. In ra các số chia hết cho 3 dư 2 từ 1 đến 20;

3, Trong câu lệnh lặp For i:=3 to 15 do s:=s+i; Có bao nhiêu vòng lặp? *

A. 15; B. 12; C. 13 D. 3;

4, Cho k,m,n nhận giá trị tương ứng 4,5,6; kết thúc câu lệnh sau:X:=n; If ((x mod 2=0)) or (x<=5) then x:=m*k else x:=m div k; thì x có giá trị là ? *

A. 1 B. 0 C. 5. D. 20 5, Cho biết đoạn chương trình Pascal sau đây chương trình thực hiện bao nhiêu vòng lặp?s:=0; n:=0; while s<=5 do n:= n+1;s:= s+n; * A. 3 B. 6 C. 10 D. kết quả khác 6, Cho a,b,c lần lượt nhận giá trị 10,30,20 . Hỏi sau đoạn chương trình Begin X:=a; If x>a then x:=a; if x>b then x:=b;if x>c then x:=c;end; x có giá trị là? * A. 20 B. 10 C. 30 D. Cả ba đáp án đều sai. 7, Cho x:=7; kết thúc câu lệnh If ((x mod 3=0)) and (x<=8) then x:=x+10; thì x có giá trị là ? * A. 8 B. 10 C. 17 D. 7 8, Cho s và i là biến nguyên. Khi chạy đoạn chương trình s := 1; for i:=1 to 5 do s := s+i; Kết quả in lên màn hình là của s là ? * A. 15 B. 16 C. 11 D. 22 9, Cho biết đoạn chương trình Pascal sau đây, khi kết thúc giá trị của S bằng bao nhiêu? S:=0; n:=0;while S<=3 do begin n:= n+1;S:= s+n; end; * A. 15 B. 10 C. 6 D. 3

#Tin học lớp 8

1