Tính công vụ trong văn bản hành chính biểu hiện ở: A. Hạn chế các từ ngữ biểu cảm ở mức tối đa B. Người kí văn bản không bằng tư cách cá nhân mà với cương vị và trách nhiệm của người đại diện cho...

DH

Đinh Hoàng Yến Nhi

28 tháng 6 2017

Tính công vụ trong văn bản hành chính biểu hiện ở: A. Hạn chế các từ ngữ biểu cảm ở mức tối đa B. Người kí văn bản không bằng tư cách cá nhân mà với cương vị và trách nhiệm của người đại diện cho cả cơ quan và tổ chức C. Không sử dụng khẩu ngữ, phương ngữ địa phương D. Tất cả các đáp án...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 12

1

NT

Nguyễn Tuấn Dĩnh

28 tháng 6 2017

Tính công vụ:

- Hạn chế các từ ngữ biểu cảm ở mức tối đa

- Người kí văn bản không bằng tư cách cá nhân mà với cương vị và trách nhiệm của người đại diện cho cả cơ quan và tổ chức

- Không sử dụng khẩu ngữ, phương ngữ địa phương

Đáp án cần chọn là: D

Đúng(0)

ML

Minh Lệ

10 tháng 8 2023

- Chỉ ra cách ứng xử có trách nhiệm hoặc không có trách nhiệm của các nhân vật trong những tình huống sau:- Trao đổi về biểu hiện có trách nhiệm của bản thân với mọi người xung quanh.Gợi ý:+ Quan tâm, chăm sóc;+ Hợp tác, giúp đỡ;+ Hoàn thành nhiệm vụ của cá nhân trong tập thể,...

Đọc tiếp

#Chưa xác định lớp 8

1

NV

Nguyễn Việt Dũng

CTVVIP

10 tháng 8 2023

Tham khảo
1. Hành động các bạn trong nhóm đùn đẩy nhau chuẩn bị tranh thể hiện cách ứng xử thiếu trách nhiệm.

2. Cách ứng xử của Mai thể hiện trách nhiệm trong hoạt động của lớp, và trách nhiệm của bản thân rất tốt.

3. Tuấn đã không thực hiện được lời hứa cũng mình, cũng như không có trách nhiệm với bản thân trong việc thực hiện lời hứa với Hà.

4. Hành động này thể hiện trách nhiệm tốt của Vy với gia đình khi biết phụ giúp gia đình.
- Quan tâm, giúp đỡ bạn khi bạn đau ốm

Đúng(0)

ML

Minh Lệ

15 tháng 8 2023

Đánh giá kết quả thực hiện các nhiệm vụ của chủ đề:1. Xác định được cách xây dựng và phát triển các mối quan hệ với mọi người trong cộng đồng.2. Chỉ ra được những hành vi văn minh nơi công cộng và trách nhiệm của bản thân với cộng đồng.3. Nêu được thực trạng văn hóa mạng xã hội hiện nay.4. Thực hiện được các hành vi văn minh nơi công cộng và trách nhiệm với cộng đồng.5. Xây dựng với...

Đọc tiếp

#Chưa xác định lớp 11

1

NV

Nguyễn Việt Dũng

CTVVIP

10 tháng 11 2023

1. Hoàn thành
2. Hoành thành tốt
3. Hoàn thành
4. Hoàn thành tốt
5. Hoàn thành
6. Hoàn thành
7. Hoàn thành tốt

Đúng(0)

LA

Lò Anh Thư

20 tháng 8 2018 - olm

Nối tên mỗi kiểu văn bản, phương thức biểu đạt ở cột bên trái với mục đích giao tiếp thích hợp ở cột bên phải.Kiểu văn bản, phương thức biểu đạtMục đích giao tiếp(1) Tự sựa) bày tỏ tình cảm, cảm xúc.(2) Miêu tảb) nêu ý kiến đánh giá, bàn luận.(3) Biểu cảmc) giới thiệu đặc điểm, tính chất, phương pháp.(4) Nghị luậnd) tái hiện trạng thái sự vật, hiện tượng, con...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 6

0

BT

Bảo Trần Thanh

6 tháng 11 2021

Ý nào dưới đây không phải là nhiệm vụ của Cách mạng đân chủ nhân dân ở các nước Đông ÂuA: Xây dựng bộ máy chính quyền dân chủ nhân dânB: Tiến hành cải cách ruộng đất, quốc hữu hóa những xí nghiệp lớn của tư bản trong và ngoài nướcC: Thực hiện các quyền tự do dân chủ và cải thiện đời sống nhân dânD: Tham gia xây dựng tổ chức liên minh châu...

Đọc tiếp

#Địa lý lớp 9

2

LS

Long Sơn

6 tháng 11 2021

D

Đúng(1)

LM

Lê Minh Trí

6 tháng 11 2021

Theo mình là D bạn nhé

Đúng(1)

PT

Phạm Trần Ái Ly

6 tháng 9 2016

Nối tên mỗi kiểu văn bản, phương thức biểu đạt ở cột trái với mục đích giao tiếp thích hợp ở cột bên phảiKiểu văn bản , phương thức biểu đạtMục đích giao tiếp(1) tự sự(a) bày tỏ cảm xúc(2) miêu tả (b) nêu ý kiến đánh giá bàn luận(3) biểu cảm(c) giới thiệu đặc điểm tính chất(4) nghị luận(d)tái hiện trạng thái sự vật, hiện tượng, con người(5) thuyết minh(e) trình bày...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 6

6

NQ

Nguyễn Quốc Việt

6 tháng 9 2016

(1) Tự sự → (e) trình bày diễn biến sự việc

(2) Miêu tả → (d) tái hiện trạng thái sự vật, hiện tượng, con người

(3) Biểu cảm → (a) bày tỏ cảm xúc

(4) Nghị luận → (b) nêu ý kiến đánh giá, bàn luận

(5) Thuyết minh → (c) giới thiệu đặc điểm, tính chất

(6) Hành chính, công vụ → (g) trình bày ý muốn, quyết định nào đó, thể hiện quyền hạn, trách nhiệm giữa người và người.

Đúng(0)

N

ncjocsnoev

6 tháng 9 2016

Nối tên mỗi kiểu văn bản, phương thức biểu đạt ở cột trái với mục đích giao tiếp thích hợp ở cột bên phải

Kiểu văn bản , phương thức biểu đạt	Mục đích giao tiếp
(1) tự sự	(a) bày tỏ cảm xúc
(2) miêu tả	(b) nêu ý kiến đánh giá bàn luận
(3) biểu cảm	(c) giới thiệu đặc điểm tính chất
(4) nghị luận	(d)tái hiện trạng thái sự vật, hiện tượng, con người
(5) thuyết minh	(e) trình bày diễn biến sự việc
(6) hành chính, công vụ	(g) trình bày ý muốn, quyết định nào đó, thể hiện quyền hạn, trách nhiễm giữa người và người

1 - e

2 - c

3 - a

4 - b

5 - d

6 - g

Đúng(0)

LA

Linh Anh

21 tháng 10 2021

1. Nêu những văn bản trung đại đã học ở lớp 9 (tập 1)

2. Nêu biểu hiện của tư tưởng yêu nước hoặc tư tưởng nhân đạo trong các văn bản trung đại trên ?

3. Nêu những nghệ thuật chung của truyện trung đại

CÁC BẠN GIÚP MÌNH VỚI Ạ ! MÌNH CẢM ƠN NHÌU LẮMMMM
PLEASEEEE!

#Ngữ văn lớp 9

0

DH

Đinh Hoàng Yến Nhi

27 tháng 8 2017

Ba văn bản (tr.-107-109 SGK Ngữ văn 7 tập 2), người ta gọi là văn bản hành chính (hoặc văn bản hành chính - công vụ). Từ việc trả lời các câu hỏi trên, em hãy rút ra đặc điểm của văn bản hành chính: mục đích, nội dung, hình thức trình bày,..

#Ngữ văn lớp 7

1

NT

Nguyễn Tuấn Dĩnh

27 tháng 8 2017

Văn bản hành chính là loại văn bản thường xuyên truyền đạt những nội dung và yêu cầu nào đó từ cấp trên xuống, hoặc bày tỏ ý kiến cá nhân, tập thể lên cơ quan có thẩm quyền.

- Văn bản hành chính cần đảm bảo:

+ Quốc hiệu và tiêu ngữ

+ Địa điểm ngày tháng làm văn bản

+ Họ tên chức vụ, cơ quan, tập thể

+ Nội dung thông báo, đề nghị, báo cáo

+ Chữ kí

Đúng(0)

S

shizami

10 tháng 4 2022

Trách nhiệm của người phạm tội phải chịu hình phạt và các biện pháp tư pháp được quy định trong Bộ luật Hình sự, nhằm tước bỏ hoặc hạn chế quyền và lợi ích của người phạm tội được gọi làa. trách nhiệm hành chính. b. trách nhiệm kỉ luật.c. trách nhiệm hình sự. d. trách nhiệm dân...

Đọc tiếp

#Giáo dục công dân lớp 9

4

S

Sunn

10 tháng 4 2022

C

Đúng(2)

DT

Đỗ Thị Minh Ngọc

10 tháng 4 2022

C

Đúng(0)

KF

kakaruto ff

18 tháng 2 2022

"Bữa cơm chỉ có vài ba món rất đơn giản...người phục vụ"a)Đoạn văn trích từ văn bản nào?Của ai?Phương thức biểu đạt chính của văn bản đó là gì?b)Đoạn văn làm rõ đức tính giản dị của Bác ở phương diện nào?Em hãy tìm một ví dụ trong thơ cũng nói về sự giản dị của Bác?Qua đó giúp em học tập được gì từ con người Bácc)Xác định trạng ngữ và cho biết công dụng của nó trong đoạn văn trênd)Nêu...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 7

1

MN

minh nguyet

18 tháng 2 2022

“…Bữa cơm chỉ có vài ba món rất giản đơn, lúc ăn Bác không để rơi vãi một hột cơm, ăn xong, cái bát bao giờ cũng sạch và thức ăn còn lại thì được sắp xếp tươm tất. Ở việc làm nhỏ đó, chúng ta càng thấy Bác quý trọng biết bao kết quả sản xuất của con người và kính trọng như thế nào người phục vụ... ''

1. Trích trong văn bản ''Đức tính giản dị của Bác Hồ'' của Phạm Văn Đồng.

PTBĐ chính: Nghị luận

2. Phương diện: bữa ăn hàng ngày

Em tham khảo:

Hỡi ai con cháu Hồng Bàng,

Chúng ta phải biết kết đoàn mau mau.

Bản thân em học được đức tính giản dị, yêu lao động và quý trọng người khác từ Bác.

3. Trạng ngữ: Ở việc làm nhỏ đó

Trạng ngữ để nhấn mạnh được việc làm của Bác.

4. Miêu tả nhân vật một cách chân thật, thể hiện được tình cảm của người viết với Bác.

Đúng(2)

Chúng tôi đề xuất

Tài nguyên

Ứng dụng mobile

Kiểu văn bản, phương thức biểu đạt	Mục đích giao tiếp
(1) Tự sự	a) bày tỏ tình cảm, cảm xúc.
(2) Miêu tả	b) nêu ý kiến đánh giá, bàn luận.
(3) Biểu cảm	c) giới thiệu đặc điểm, tính chất, phương pháp.
(4) Nghị luận	d) tái hiện trạng thái sự vật, hiện tượng, con người.
(5) Thuyết minh	e) trình bày diễn biễn sự việc.
(6) Hành chính - công vụ	g) trình bày ý muốn, quyết định nào đó, thể hiện quyền hạn, trách nhiệm giữa người và người.

Bảng xếp hạng

Các khóa học có thể bạn quan tâm

Yêu cầu VIP