( x - 4 ) . ( 3x - 15 ) = 0 .
Các bạn nhớ làm kiểu toán lớp 6 nhé :))
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Ko, vì tổng của 2 số nguyên tố ít nhất phải lớn hơn 2 (0 ko phải là số nguyên tố)
Nên 2 số nguyên tố lớn hơn 2 là số lẻ, lẻ + lẻ = chẵn
Mà 3011 là số lẻ.
=> Tổng của 2 số nguyên tố ko thể bằng 3011.
TICK mình nha, cảm ơn các bạn nhiều !!!
Câu a lập bảng xét dấu
b) \(3x-\left|x+15\right|=\frac{5}{4}\)
\(\Rightarrow\left|x+15\right|=3x-\frac{5}{4}\)
\(\Rightarrow\orbr{\begin{cases}x+15=3x-\frac{5}{4}\\x+15=-3x+\frac{5}{4}\end{cases}}\)
\(\Rightarrow\orbr{\begin{cases}-2x=\frac{-64}{4}\\4x=\frac{-55}{4}\end{cases}}\)
\(\Rightarrow\orbr{\begin{cases}x=8\\x=\frac{-55}{16}\end{cases}}\)
\(\left|2x-1\right|-\left|x+\frac{1}{3}\right|=0\)
=> \(\left|2X-1\right|=\left|X+\frac{1}{3}\right|\)
=> \(2X-1=\pm\left(X+\frac{1}{3}\right)\)
\(TH1:2x-1=x+\frac{1}{3}\) \(TH2:2x-1=-\left(x+\frac{1}{3}\right)\)
=> \(2x-x=\frac{1}{3}+1\) => \(2x-1=-x-\frac{1}{3}\)
=>\(x=\frac{4}{3}\) => \(2x+x=-\frac{1}{3}+1\)
=> \(3x=-\frac{2}{3}=>x=-\frac{2}{9}\)
Câu1 bạn ko nêu rõ đầu bài cho lắm
Câu2
Số phần tử là :
(60-6):2+1=28
Tổng là :
(60+6)×28:2=924
Câu2 bạn ko nêu kết quả
43x : 47 = 16
=> 43x : 47 = 42
=> 43x = 42 . 47
=> 43x = 49
=> x = 9 : 3 = 3
\(xy+\sqrt{x}+\sqrt{y}-2018\sqrt{xy}-\text{|}xy+2\text{|}=0.\)
tìm giá trị của x,y , lớp 6 nhé
\(\left(x-4\right).\left(3x-15\right)=0\)
\(\Rightarrow\orbr{\begin{cases}x-4=0\\3x-15=0\end{cases}}\Rightarrow\orbr{\begin{cases}x=4\\3x=15\end{cases}}\Rightarrow\orbr{\begin{cases}x=4\\x=5\end{cases}}\)
Vậy x = 4 hoặc x = 5 .
( x - 4 ) . ( 3x - 15 ) = 0
Thỏa mãn điều kiện x - 4 = 0
x = 4