nhận xét ngắn gọn (không lớn hơn 20 từ) về nghệ thuật văn bản:"Tinh thần yêu nước của nhân dân ta"[Đừng quan tâm avt , tập trung làm bài] [À mà , Nếu m quan tâm cái avt ấy thì nhận xét avt hộ...

A

ÁHH_Hyá_Kimoooch

14 tháng 2 2020 - olm

nhận xét ngắn gọn (không lớn hơn 20 từ) về nghệ thuật văn bản:"Tinh thần yêu nước của nhân dân ta"[Đừng quan tâm avt , tập trung làm bài] [À mà , Nếu m quan tâm cái avt ấy thì nhận xét avt hộ cái. Nuwngs quá thì link đây https://danbooru.donmai.us/posts/3169690 (cho ai cần thôi, ko cần thì đừng...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 7

0

V

Very_Serious

13 tháng 2 2020 - olm

nhận xét ngắn gọn về nghệ thuật trong đoạn đầu của văn bản "Tinh thần yêu nước của nhân dân ta"

#Ngữ văn lớp 7

0

A

ÁHH_Hyá_Kimoooch

14 tháng 2 2020 - olm

nhận xét ngắn gọn về nghệ thuật vb Tinh thần yêu nước của nhân dân ta

#Ngữ văn lớp 7

1

A

ÁHH_Hyá_Kimoooch

14 tháng 2 2020

Đừng quan tâm cái avt, tập trung làm bài

[ À mà quan tâm thì nhận xét avt hộ. thích thì đây: https://danbooru.donmai.us/posts/3169690 ( Cho ai cần thôi, ko cần thì đừng vào)]

Đúng(0)

DL

Dieu Linh Dang

26 tháng 2 2022

Đọc văn bản “Tinh thần yêu nước của nhân dân ta”

1. Nhận xét về nghệ thuật lập luận của văn bản

#Ngữ văn lớp 7

0

A

ÁHH_Hyá_Kimoooch

13 tháng 2 2020 - olm

vứt rác bừa bãi khá là phổ biến, nêu quan điểm của m = 1đoạn văn 10 câu(khoảng đấy)

[Đừng quan tâm avt, tập trung làm bài(nếu quan tâm thì đây :https://danbooru.donmai.us/posts/3169690)]

Làm bài tốt nha!

#Ngữ văn lớp 7

4

NG

Nguyễn Gia Huy

13 tháng 2 2020

của mình hơi dài nha nhưng nhìn ava nứng vkl

Cuộc sống ngày càng hiện đại, xã hội loài người ngày càng được cải tiến, nhưng song song với những quá trình toàn cầu đó, nhiều vấn nạn cũng lần lượt xuất hiện và trở nên nghiêm trọng như xả rác bừa bãi.Ở bất cứ nơi đâu, ở bất cứ loại môi trường nào chúng ta cũng có thể bắt gặp rác thải.Tại sao rác thải lại xuất hiện tràn lan khủng khiếp như thế. Nguyên nhân đầu tiên cốt lõi nhất là từ chính ý thức của mỗi cá nhân. Môi trường là nơi con người sinh sống, tồn tại nhưng lại không biết bảo vệ. Ngược lại chính tay làm cho nó ngày càng ô nhiễm. Họ không hiểu hết được tầm quan trọng của môi trường hoặc thiếu ý thức cộng đồng, ích kỉ. Họ không nghĩ đến môi trường chung mà chỉ biết sạch nhà mình, gia đình mình khỏe và vô tâm với mọi thứ xung quanh. Chính quyền có thể chưa thực sự mạng tay với vấn đề này nên nhiều người còn nhởn nhơ.Để rồi rác thải đã dẫn đến những hậu quả không thể lường trước. Đầu tiên nhìn vào rác người ta thấy mất cảnh quan môi trường.Vứt rác bừa bãi là hành vi đáng lên án và chấm dứt. Mỗi cá nhân cần nhận biết được vai trò của môi trường và vấn đề rác thải đang tàn phá môi trường.Là học sinh,để bảo vệ cuộc sống của chính mình, gia đình và những người xung quanh, hãy sống trách nhiệm và có ý thức. Hãy cùng nhau xây dựng vì một cuộc sống tốt đẹp hơn.

Đúng(0)

A

ÁHH_Hyá_Kimoooch

13 tháng 2 2020

ê bạn ơi, luận điểm chưa rõ ràng: "nhiều vấn nạn cũng lần lượt xuất hiện và trở nên nghiêm trọng như xả rác bừa bãi"tức là còn có nhiều vấn đề khác. bạn cần thêm 1 ý để nêu rõ tâm điểm của bài

[À mà nếu bạn thấy nugnws thì bạn có thể vào link mik cho để xem rõ hơn, hay có thể là tải xuống rồi xem phóng to để nhìn rõ hơn nx UwU]

Đúng(0)

LL

Linh Lê

25 tháng 2 2021

Đọc lại đoạn văn thứ ba của văn bản. Tác giả chứng minh tinh thần yêu nước của dân ta tại thời điểm nào? Để chứng minh tinh thần yêu nước của dân ta, tác giả đưa ra luận cứ nào? Em có nhận xét gì về luận cứ mà tác giả đã đưa? Biện pháp nghệ thuật nào được tác sử dụng trong đoạn này?

#Ngữ văn lớp 7

0

LL

Linh Lê

25 tháng 2 2021

Đọc lại đoạn văn thứ hai của văn bản. Tác giả chứng minh tinh thần yêu nước của dân ta tại thời điểm nào? Để chứng minh tinh thần yêu nước của dân ta, tác giả đưa ra luận cứ nào? Em có nhận xét gì về luận cứ mà tác giả đã đưa? Biện pháp nghệ thuật nào được tác sử dụng trong đoạn này?

#Ngữ văn lớp 7

0

TT

Toản Trần

16 tháng 2 2021

Bài 1: Nêu nhận xét của em về văn bản nghị luận này? Qua văn bản này, em hãy rút ra bài học cho bản thân? Bài 2: Viết đoạn văn nghị luận khoảng 20 dòng về tinh thần yêu nước của nhân dân ta.

#Ngữ văn lớp 7

1

TQ

Thuu Quỳnhh

16 tháng 2 2021

Bài 1: Bài nào vậy bn??

Bài 2: BÀI LÀM

"Lòng yêu nước"là tình cảm yêu thương chân thành, sâu sắc dành cho quê hương, Tổ Quốc. Đó là thứ tình cảm vô cùng thiêng liêng, cao cả của mỗi con người, không chỉ thể hiện qua lời nói mà còn qua cả những lời nói thiết thực. Lịch sử đã chứng minh tinh thần yêu nước của nhân dân ta qua các giai đoạn đất nước bị các thế lực bên ngoài xâm lược. Hơn 1000 năm bị phong kiến phương Băc đô hộ, tiếp sau đó là những cuộc chiến tranh xâm lược quân Nguyên Mông, rồi đến hai quốc gia hùng mạnh nhất là thực dân Pháp và đế quốc Mĩ đều tham vọng xâm chiếm đất nước ta. Và kết quả ra sao?Cuộc chiến thắng lừng lẫy trên sông Bạch Đằng của Ngô Quyền, quân đội nhà Trần hùng mạnhđã ba lần đánh thắng quân Nguyên Mông và rồi một chiến thắng Điện Biên Phủ lừng lẫy năm châu, chấn động địa cầu đã buộc thực dân Pháp phải kí hiệp định Gio-ne-vơ, chấm dứt chiến tranh ở Việt Nam. Và cả trận "Điện Biên Phủ trên không", Việt Nam là quốc gia đầu tiên trên thế giới bắn rơi được chiếc máy bay B52 mà không chỉ có một mà là 68 cái và cùng bao nhieeuc hiếc máy bay khác của Mĩ bị bắn rơi trên bầu trời Hà Nội, dây chính là tiền đề để Mĩ kí hiệp định Paris.

Tình yêu nước là như vậy đó. Đôi lúc rất bình dị, giản đơn nhưng nhiều khi nó"kết thành một làn sóng vô cùng mạnh mẽ và to lớn". Chẳng phải nói gì nhiều bởi trong con tim mỗi chúng ta đều cùng chung một nhịp đập, đều tự hào mỗi khi nhắc đến hai tiếng"Việt Nam", đều khát khao cống hiến khi nghe giai điệu hào hùng của bài" Tiến Quân Ca" và đôi mắt đều nhỏ lệ khi nhớ về những anh hùng đã ngã xuống vì độc lập và tự do của dân tộc.

Chúc các bn học giỏi để giúp nhiều lợi ích cho đất nước nhá!

YÊU MỌI NGƯỜI

Đúng(3)

GV

GϹͳ. VΔŋɧ⑧⑤

16 tháng 2 2021

dài thực sự

Đúng(0)

DH

Đinh Hoàng Yến Nhi

27 tháng 3 2018

Trong bài văn “Tinh thần yêu nước của nhân dân ta”, tác giả đã sử dụng những hình ảnh so sánh nào? Nhận xét về tác dụng của biện pháp so sánh ấy.

#Ngữ văn lớp 7

1

NT

Nguyễn Tuấn Dĩnh

27 tháng 3 2018

Hình ảnh so sánh thứ nhất:

- Mở đầu bài văn là hình ảnh: tinh thần yêu nước kết thành (như) một làn sóng vô cùng mạnh mẽ, to lớn, vì thế nó lướt qua mọi sự nguy hiểm, khó khăn; nó nhấn chìm tất cả lũ bán nước và lũ cướp nước.

- Tác dụng: So sánh tinh thần yêu nước với làn sóng mạnh mẽ và to lớn là cách so sánh giữa một khái niệm trừu tượng và một hình ảnh cụ thể. Góp phần làm nổi bật sức mạnh phi thường, vĩ đại của tinh thần yêu nước.

Hình ảnh so sánh thứ hai:

- Hình ảnh: tinh thần yêu nước cũng như các thứ của quý.

- Tác dụng: Cách so sánh trên làm khiến người đọc hình dung được giá trị của tinh thần yêu nước. Tinh thần yêu nước cũng như tài sản quý giá, cần phải được trưng bày để mọi người dễ dàng nhìn thấy qua những hành động cụ thể.

Đúng(0)

TY

Thiên Yết

17 tháng 2 2021

1. Đọc kĩ lại Văn bản Tinh thần yêu nước của nhân dân ta và trả lời các câu hỏi: - Bài văn gồm mấy phần ? Mỗi phần có mấy đoạn? Mỗi đoạn có những luận điểm nào? - Quan sát sơ đồ trong SGK/30 theo hàng ngang, hàng dọc và nhận xét về cách lập luận của bài văn (Mỗi hàng ngang, hàng dọc lập luận theo mối quan hệ nào? - Phương pháp lập luận. - Mối quan hệ giữa bố cục và lập luận. - Bố cục chung...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 7

1

PY

Phong Y

17 tháng 2 2021

- Bài văn gồm mấy phần ? Mỗi phần có mấy đoạn? Mỗi đoạn có những luận điểm nào?

Bài văn gồm 3 phần:

- Phần Mở bài nêu lên vấn đề sẽ bàn luận: tinh thần yêu nước của nhân dân ta - luận điểm lớn;

- Phần Thân bài cụ thể hoá luận điểm lớn bằng các luận điểm nhỏ:

+ Tinh thần yêu nước của nhân dân ta trong quá khứ;

+ Tinh thần yêu nước của nhân dân ta trong hiện tại;

- Phần Kết bài: khẳng định những luận điểm đã trình bày: Bổn phận chúng ta ngày nay trong việc phát huy tinh thần yêu nước.

- Quan sát sơ đồ trong SGK/30 theo hàng ngang, hàng dọc và nhận xét về cách lập luận của bài văn (Mỗi hàng ngang, hàng dọc lập luận theo mối quan hệ nào?

Hàng ngang 1;2:quan hệ nhân quả

Hàng ngang 3:quan hệ tổng phân hợp

Hàng ngang 4:quan hệ suy luận tương đồng

Hàng dọc 1;2:quan hệ suy luận tương đồng theo thời gian

Hàng dọc 3:quan hệ nhân quả so sánh suy luận.

Đúng(2)

Chúng tôi đề xuất

Tài nguyên

Ứng dụng mobile

Bảng xếp hạng

Các khóa học có thể bạn quan tâm

Yêu cầu VIP