Viết đoạn văn nêu ý nghĩa của các chi tiết :a / '' Bống roi sắt gãy . Tráng sĩ bèn nhổ những cụm tre cạnh đường quật vào giặc . " ( Thánh Gióng )b / Nướ sông dâng cao bao nhiêu thì đồi núi cao lên bấy...

TT

Thị Thu Hà

1 tháng 12 2019 - olm

Viết đoạn văn nêu ý nghĩa của các chi tiết :a / '' Bống roi sắt gãy . Tráng sĩ bèn nhổ những cụm tre cạnh đường quật vào giặc . " ( Thánh Gióng )b / Nướ sông dâng cao bao nhiêu thì đồi núi cao lên bấy nhiêu ( STTT ) c / Từ đó oán nặng thù sâu , hằng năm ....... rút quân về d / Khi đem tra gươm vào chuôi thì vừa như in e / Gươm và Rùa đã chìm đáy nước .................. Vẫn còn thấy vật gì lé...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 6

1

BP

Bùi Phú Trọng

1 tháng 12 2019

trả lời câu hỏi mình đi

Đúng(0)

MN

Mộng Nhật Linh

15 tháng 2 2022

không bé ơi

Đúng(0)

TT

Thị Thu Hà

1 tháng 12 2019 - olm

Viết đoạn văn nêu ý nghĩa của các chi tiết :a / '' Bống roi sắt gãy . Tráng sĩ bèn nhổ những cụm tre cạnh đường quật vào giặc . " ( Thánh Gióng )b / Nướ sông dâng cao bao nhiêu thì đồi núi cao lên bấy nhiêu ( STTT ) c / Từ đó oán nặng thù sâu , hằng năm ....... rút quân về d / Khi đem tra gươm vào chuôi thì vừa như in e / Gươm và Rùa đã chìm đáy nước .................. Vẫn còn thấy vật gì lé...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 6

0

TT

Thị Thu Hà

1 tháng 12 2019 - olm

Viết đoạn văn nêu ý nghĩa của các chi tiết :a / '' Bống roi sắt gãy . Tráng sĩ bèn nhổ những cụm tre cạnh đường quật vào giặc . " ( Thánh Gióng )b / Nướ sông dâng cao bao nhiêu thì đồi núi cao lên bấy nhiêu ( STTT ) c / Từ đó oán nặng thù sâu , hằng năm ....... rút quân về d / Khi đem tra gươm vào chuôi thì vừa như in e / Gươm và Rùa đã chìm đáy nước .................. Vẫn còn thấy vật gì lé...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 6

0

CX

Cao Xuân Hùng

1 tháng 2 2023 - olm

Viết một đoạn văn ngắ nêu ý nghĩa của chi tiết : '' Bỗng roi sắt gẫy . Tráng sĩ bèn nhổ những cụm tre cạnh đường quật vào giặc ''

#Ngữ văn lớp 6

1

DT

Đỗ Tuệ Lâm

1 tháng 2 2023

Dàn ý:

Mở đoạn:

- Giới thiệu chi tiết trên.

+ Có thể dẫn từ văn bản Thánh Gióng.

+ ..

Thân đoạn:

- Ý nghĩa chi tiết trên:

+ Thể hiện sự nhanh trí của Thánh Gióng.

+ Nói lên mơ ước của nhân dân về những kiến thức rộng lớn ngoài kia, họ muốn được biết đến vô cùng nhưng lại không có điều kiện học tập.

Kết đoạn:

- Cảm nhận của em:

+ Ca ngợi tài năng của anh hùng Thánh Gióng và trí sáng tạo của người dân.

+ Chi tiết trên gợi lên một hình ảnh vô cũng bất ngờ, sau đó lại được người anh hùng đa trí xử lí tình huống rất hay.

Đúng(3)

NQ

Nguyễn Quỳnh Trang

22 tháng 1 2022 - olm

Viết một đoạn văn ngắ nêu ý nghĩa của chi tiết : '' Bỗng roi sắt gẫy . Tráng sĩ bèn nhổ những cụm tre cạnh đường quật vào giặc ''

#Ngữ văn lớp 6

7

NM

Nguyễn Mai Dung

22 tháng 1 2022

\(\text{TL:}\)
Thánh gióng sữ dụng những thứ cây của làng quê để đấu tranh chống quân xâm lược,tất cả những thứ gì của quê hương đều có thể sử dụng chống quân xân lược. Đến chiến tranh hiện đại thì tre đóng vai trò rất quan trọng. Tạo thành lũy tre làng chống giặc, tạo vũ khí từ tre: nỏ, cung,… giúp đẩy lui bao thế lực từng xâm lược nước ta.Điều đó cho thấy cây tre tượng trưng cho một biểu tượng phi thường nhưng không kém phần mềm mại. Tre tượng trưng như 1 quân tử mạnh mẽ và kiên cường chống chọi với mọi hoàn cảnh. Tre được coi là sự may mắn và vững chắc trong phong thủy.

Đúng(1)

BX

Bùi Xuân SAng

23 tháng 1 2022

Kết quả:
Thánh gióng sữ dụng những thứ cây của làng quê để đấu tranh chống quân xâm lược,tất cả những thứ gì của quê hương đều có thể sử dụng chống quân xân lược. Đến chiến tranh hiện đại thì tre đóng vai trò rất quan trọng. Tạo thành lũy tre làng chống giặc, tạo vũ khí từ tre: nỏ, cung,… giúp đẩy lui bao thế lực từng xâm lược nước ta.Điều đó cho thấy cây tre tượng trưng cho một biểu tượng phi thường nhưng không kém phần mềm mại. Tre tượng trưng như 1 quân tử mạnh mẽ và kiên cường chống chọi với mọi hoàn cảnh. Tre được coi là sự may mắn và vững chắc trong phong thủy.
Ấn theo dõi và cho mk tim nhé !!!

Đúng(2)

I

ihearrainsound...

16 tháng 9 2023 - olm

viết 1 đoạn văn ngắn, nêu cảm nghĩ của em về chi tiết: ''Bỗng roi sắt gẫy. Tráng sĩ bèn nhổ những cụm tre cạnh đường, quật vào giặc.'' (trong bài ''Thánh Gióng'')

giúp mình với ạ! mình cảm ơn.

#Ngữ văn lớp 6

0

DD

Đoàn Dương Quỳnh San

14 tháng 10 2020 - olm

A. Nêu cảm nhận của em về chi tiết " Tráng sĩ bèn nhổ những cụm tre cạnh đường quật vào giặc."B. Em hãy giải thích ý nghĩa của chi tiết " 1 hôm, bà ra đồng, thấy 1 vết chân to , bèn ướm thử chân vào, thế là bà thụ thai."C. Viết đoạn văn khoảng 6 - 8 câu nêu cảm nhận của em về nhân vật Thánh Gióng , trong đoạn có sử dụng 1 từ mượn gạch chân từ...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 6

1

TY

Tạ Yên Nhi ( ✎﹏IDΣΛ亗 )

14 tháng 10 2020

A . Thể hiện sự nhiệt huyết , sôi nổi của thánh Gióng khi quyết tân đánh đuổi giặc Ân tới nỗi khi dụng cụ , vũ khí đánh giặc bị gãy , thì tinh thần chiến đấu , tình yêu đất nước là vũ khí chiến đấu mạnh nhất giúp đánh tan quân giặc .

B. Hiện tượng lạ : Bà mẹ 80 tuổi hiếm muộn ướm chân vào 1 vết chân to rồi thụ thai .

-> Yếu tố tưởng tượng kì ảo

C . Gióng là một cậu bé được sinh ra với những vui mừng , bất ngờ của cha mẹ . Cha mẹ cậu là nhg ng nông dân nghèo hiếm muộn , vất vả sáng khuya với những công việc đồng ruộng . Họ luôn ao ước có 1 đứa con , dù đứa con đó có thế nào đi chăng nữa , họ vẫn sẽ chăm sóc , yêu thương nó . Thượng đế đã chấp nhận lời thỉnh cầu của họ : 1 hôm, bà ra đồng, thấy 1 vết chân to , bèn ướm thử chân vào, thế là bà thụ thai. Nhưng buồn thay , cậu bé không đc may mắn như bao đứa trẻ khác , lên 3 tuổi vẫn chưa bt nói , biết cười . Vì gia cảnh nghèo đói nên hàng xóm xung quanh đã rủ lòng thương , góp gạo nuôi cậu bé . Tới khi đất nước lâm nguy , Gióng dũng cảm đứng ra chiến đấu , với những yêu cầu vef vũ trang cho nhà vua . điều đặc biệt là , cậu vươn vai 1 cía biến thành tráng sĩ . Chính tình yêu , của cha mẹ , dân làng đã vun đắp sự quyết tâm , sự yêu thương trong tâm hồn của cậu . Chính những bát gạo , những tình yêu thunogw giữa những con người gửi gắm vào mỗi hạt gạo . Một hạt gạo là một sự yêu thương , mong cho cậu bé đc khôn lớn . Họ như những người trồng cây ngày ngày chăm sóc , bồi dưỡng cho cây đc lớn khôn , giọt ngước tưới tắm cho mầm non nhỏ thêm cao lớn . Sự biết ơn , tình yêu đát nước của Gióng mang lại thắng lơi, vẻ vang cho đất nc . Qua văn bản , Tác giả khẳng định vai trò quan trọng của sự đoàn kết , tình yêu thương của mỗi con người , lòng yêu thương ấy chảy trong dòng máu của nhg con người dân tộc Việt Nam

Đúng(0)

TA

trang anh

26 tháng 10 2020 - olm

1.Viết đoạn văn nêu ý nghĩa của chi tiết truyện (5-6 câu):

a, Gióng vươn vai thành tráng sĩ ra trận đánh giặc.

b, Nước sông dâng cao bao nhiêu, đồi núi cao bấy nhiêu.

( Truyện Sơn Tinh, Thủy Tinh nhé mn)

Mong mn jup, mai mk cần r😘

#Ngữ văn lớp 6

1

CM

Cấn Minh Vy

26 tháng 10 2020

MK KO BIẾT ĐÚNG HAY SAI ĐÂU NHÉ!!!

Sự vươn vai của Gióng có liên quan đến truyền thống của truyện cổ dân gian. Thời cổ, nhân dân quan niệm người anh hùng phải khổng lồ về thể xác, sức mạnh, chiến công. Thần Trụ trời, Sơn Tinh…đều là những nhân vật khổng lồ. Cái vươn vai của Gióng là để đạt đến sự phi thường ấy
-Trong truyện, dường như việc cứu nước có sức mạnh làm cho Gióng
lớn lên. Không lớn lên nhanh thì làm sao đáp ứng được nhiệm vụ
cứu nước. Cuộc chiến đấu đòi hỏi dân tộc ta phải vươn mình phi thường như vậy.Gióng vươn vai là tượng đài bất hủ về sự trưởng thành vượt bậc, về hùng khí, tinh thần của một dân tộc trước nạn ngoại xâm.
Khi lịch sử đặt ra vấn đề sống còn cấp bách, khi tình thế đòi hỏi dân tộc
vươn lên một tầm vóc phi thường thì dân tộc vụt lớn dậy như Thánh Gióng,tự mình thay đổi tư thế, tầm vóc của mình.

Đúng(0)

TT

Thị Thúy Huyền lớp 6/2 Lê

7 tháng 3 2022

... Ngựa phun lửa, tráng sĩ thúc ngựa phi thẳng đến nơi có giặc, đón đầu chúng đánh giết hết lớp này đến lớp khác, giặc chết như rạ. Bỗng roi sắt gãy. Tráng sĩ bèn nhổ những cụm tre cạnh đường quật vào giặc. Giặc tan vỡ. Đám tàn quân giẫm đạp lên nhau chạy trốn, tráng sĩ đuổi đến chân núi Sóc (Sóc Sơn). Đến đây, một mình một ngựa, tráng sĩ lên đỉnh núi, cởi giáp sắt bỏ lại, rồi cả người...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 6

1