Tuy ko liên quan đến chủ đề nhưng mong các bạn qtâm Mình là hs lớp 10 và đang cần lắm vài người kèm cặp -Môn vli: lớp 9 mình cố đầy đủ các kiến thức. Tuy nhiên lên 10 thì mình gặp phải ông thầy giản...

NC

Nelson Charles

16 tháng 10 2019

Tuy ko liên quan đến chủ đề nhưng mong các bạn qtâm Mình là hs lớp 10 và đang cần lắm vài người kèm cặp -Môn vli: lớp 9 mình cố đầy đủ các kiến thức. Tuy nhiên lên 10 thì mình gặp phải ông thầy giảng 100 câu chỉ hieeri đc 1 từ. Nên hiện giờ mình đang yếu Lý.1 ngày 3CT =>1 tuần 3 tiết=>haizz dồn đống -Môn TA:môn này khỏi chê lun mất gốc. Nói thực minh cực kì thích nó tuy nhiên do theo ko kịp CT nên dở dang chỉ...

Đọc tiếp

#Toán lớp 10

0

BT

Boy Trần

25 tháng 12 2019 - olm

Viết công thức của hs y=f(x) biết y tỉ lệ thuận với x theo hệ số tl =1/2

a) Tìm x để f(x)=-5

b) Chứng tỏ x1>x2 thì hàm số là hàm số đồng biến.

c) Tìm x để gtr hs=x^2

Bài này dành cho lớp 7 tuy nhiên phần hs đồng biến ai làm được thì làm nhé tại liên quan đến lớp 9. Cô mình nói vậy nhưng các bạn giúp mình câu còn lại nhắ.

#Toán lớp 7

2

L

Laura

25 tháng 12 2019

a) Vì y tỉ lệ thuận với x theo hệ sô ti lệ là 1/2

=>y=1/2x

=>y=f(x)=1/2x

=>1/2x=-5

=>x=-10

Vậy x=-10

b) Xét x₁, y₁ là hai giá trị tương ứng của x

Vì y=f(x)=1/2x

=>f(x₁)=1/2x₁

=>f(x₂)=1/2x₂

Mà x₁>y₁

=>1/2x₁>1/2x₂

=>f(x₁)>f(x₂)

=>Hàm số là hàm số đồng biến

c) Ta có:

y=f(x)=1/2x

<=>1/2x=x²

<=>1/2x-x²=0

<=>x(1/2-x) =0

<=>x=0 hoặc 1/2-x=0

<=>x=1/2

Vậy x thuộc {0;1/2}

Đúng(0)

LM

Lionel Messi

25 tháng 12 2019

dit me may

Đúng(0)

DV

Đỗ Văn Đạt

7 tháng 12 2019 - olm

Mình có vài điều nay mình muốn nói điều này với các bạn. Trước khi mình nói thì mình mong rằng các bạn sẽ nghĩ đó là suy nghĩ của mình thật lòng. Trên này,có một số câu hỏi mình ko nhận được câu trả lời thì mình ko buồn nhưng có một số câu hỏi các bạn trả lời lung tung đến mực còn coi thường đến mức mình chỉ bảo cho đề cương thì đã có 2 ông chửi mình rồi. Bây giờ mình...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 7

3

E

è

7 tháng 12 2019

ừ nếu bạn muốn đề cương bạn phải hiểu rằng đề cương là của bạn ko phải của bọn mik thế nên khi nào rảnh mik giải giúp 10 đến 15 câu thôi chứ ko nhiều đâu :)) cứ gửi ik .

Đúng(0)

E

è

7 tháng 12 2019

mik giải toán thuiiiiiii ko giải cái khác đâu !!!

Đúng(0)

YY

Yu's Yu's

19 tháng 3 2021

Thấy các bạn nữ trong trường cắt tóc ngắn ngang vai ( ko nhuộm tóc) nên bạn A cũng làm theo. Vậy A có đua đòi ko??? Vì sao??? Tuy ko liên quan đến chủ đề này lắm nhưng mong mọi người giúp em với ạ ♥️♥️♥️

#Giáo dục công dân lớp 6

2

PP

Puo.Mii (Pú)

19 tháng 3 2021

Đầu tiên chúng ta cần hiểu đua đòi là gì?

Đua đòi là bắt chước nhau làm một việc chẳng hay ho gì.
Vậy bạn A trong bài không hẳn là đua đòi, do:
- Cắt tóc ngắn không phải là một việc gì xấu, thậm chí còn chẳng nhuộm tóc nên không vi phạm nội quy nhà trường.
- Cắt tóc cũng chẳng đáng bao nhiêu tiền, chỉ cần nhà bạn A không thiếu thôn vì không ảnh hưởng.

Đúng(3)

PP

Puo.Mii (Pú)

19 tháng 3 2021

Đầu tiên chúng ta cần hiểu đua đòi là gì? Đua đòi là bắt chước nhau làm một việc chẳng hay ho gì.
Vậy bạn A trong bài không hẳn là đua đòi, do:
- Cắt tóc ngắn không phải là một việc gì xấu, thậm chí còn chẳng nhuộm tóc nên không vi phạm nội quy nhà trường.
- Cắt tóc cũng chẳng đáng bao nhiêu tiền, chỉ cần nhà bạn A không thiếu thốn thì sẽ không ảnh hưởng.

Đúng(1)

PA

Pinku Anamizu

9 tháng 5 2018 - olm

Lớp mình nổi tiếng trong trường là nghịch , học kém . Nhưng mình nghĩ là còn 1 số bạn cũng đâu đến nỗi kém . Lúc thì kì 1 , mỗi người riêng phòng . Mình phòng số 7 , chữ N . Kiểm tra toán , tiếng việt , tiếng anh , bọn con gái lớp 5a2 còn giở cả đề cương ra chép . Tiếng anh tuy khác đề nhưng bọn nó vẫn bắt mình trả lời hộ trong lúc cô ra ngoài . Lúc thi xong thì lại " ăn cháo đá bát "...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 5

6

HB

Hot Boy Yêu Hot Girl

9 tháng 5 2018

ko = lop mk

Đúng(0)

HD

Hotel del Luna

9 tháng 5 2018

ồ, hay nhờ! 1 bài văn n lại k phải 1 bài văn. Một kinh nghiệm n cx k phải kinh ngiệm

Đúng(0)

PH

Phạm Hồ Hữu Trí

18 tháng 8 2017 - olm

Xin chào, mình muốn chia sẽ học liêu của mình mong các bạn đến xem, học liệu bộ môn lớp 6, mình đang cung cấp đầy đủ các môn để đăng , với bộ môn của mình là free nhưng trong khoảng 5 tháng nữa, học phí free sẽ ngưng và chuyển thành 20k VNĐ. Các bạn hãy vô nhanh trang của mình hay là học liệu đễ đc học free mãi mãi. Năm sau sẽ có bộ môn lớp...

Đọc tiếp

#Toán lớp 6

0

NT

Nguyễn Tuấn Linh

23 tháng 9 2021

Có bạn nào biết làm bài này thì giúp mình nha mình đang cần gấp trước 4 giờ mình cảm ơn nhiều (KO dùng hình bình hành, đường cao, tam giác cân, đường trung tuyến hay các kiến thức lớp 8) à thầy mfinh bảo tam giác cân cũng được nhưng phải nói khác đi nhưng thực chất là tam giác...

Đọc tiếp

#Toán lớp 7

0

NT

Nguyễn Tuấn Linh

15 tháng 9 2021

Có bạn nào biết làm bài này thì giúp mình nha mình đang cần gấp trước 4 giờ mình cảm ơn nhiều (KO dùng hình bình hành, đường cao, tam giác cân, đường trung tuyến hay các kiến thức lớp 8) à thầy mfinh bảo tam giác cân cũng được nhưng phải nói khác đi nhưng thực chất là tam giác...

Đọc tiếp

#Toán lớp 7

1

NH

Nguyễn Hoàng Minh

15 tháng 9 2021

\(a,\left\{{}\begin{matrix}AC=AH\left(GT\right)\\AB.chung\\\widehat{CAB}=\widehat{BAH}\left(=90^0\right)\end{matrix}\right.\Rightarrow\Delta ACB=\Delta AHB\left(c.g.c\right)\)

\(b,\left\{{}\begin{matrix}\widehat{ACB}=\widehat{CBK}\left(so.le.trong\right)\\\widehat{ABC}=\widehat{BCK}\left(so.le.trong\right)\\BC.chung\end{matrix}\right.\Rightarrow\Delta ABC=\Delta KCB\left(g.c.g\right)\Rightarrow AC=BK\left(2.cạnh.tương.ứng\right)\)

\(c,CH=AC+AH=2AC=2AB=BM\\ \left\{{}\begin{matrix}CK//AB\\AB\perp AC\end{matrix}\right.\Rightarrow CK\perp AC\Rightarrow\widehat{ACK}=90^0\\ \left\{{}\begin{matrix}BK//AC\\AC\perp AB\end{matrix}\right.\Rightarrow KB\perp AB\Rightarrow\widehat{ABK}=90^0\\ \left\{{}\begin{matrix}\widehat{ACK}=\widehat{ABK}\left(=90^0\right)\\CH=BM\left(cm.trên\right)\\AC=BK\left(cm.trên\right)\end{matrix}\right.\Rightarrow\Delta CHK=\Delta BMK\left(c.g.c\right)\)

\(d,\Delta CHK=\Delta BMK\left(cm.trên\right)\\ \Rightarrow\widehat{CKH}=\widehat{BKM}\Rightarrow\widehat{CKH}+\widehat{HKB}=\widehat{BKM}+\widehat{HKB}\\ \Rightarrow\widehat{CKB}=\widehat{HKM}\\ \Rightarrow\widehat{BAC}=\widehat{HKM}\left(\Delta ABC=\Delta KCB.nên.\widehat{CKB}=\widehat{BAC}\right)\\ \Rightarrow\widehat{HKM}=90^0\Rightarrow HK\perp KM\)

Đúng(2)

NT

Nguyễn Tuấn Linh

15 tháng 9 2021

thank bạn nhiều

Đúng(0)

VT

Vũ Thùy Linh

26 tháng 9 2018 - olm

các bạn ơi mình biết lội quy rồi đừng mắng mình nhé cho mình hỏimình là hs lớp 6 mình được thầy giáo chọn đi học đội tuyển văn nhưng bố mình lại cứ é mình vào học toán và điều phức tạp hơn mình cũng được chọn vào đội tuyển toánvậy xin các bạn cho mình ý kiến mình lên chọn đam mê ngữ văn của mình hay toán đâyxin bạn cho ý kiến mình có thể mỗi năm thi 1 môn...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 1

4

KS

kinomoto sakura

26 tháng 9 2018

toan la mon chinh nen minh nghi ban nen hoc TOAN vi TOAN la mon quan trong

[ y kien rieng ]

Đúng(0)

HV

Hậu Vệ Thép

26 tháng 9 2018

bn có đang mê j thì chon cái đó thui

Đúng(0)

TN

Thảo Nguyên

25 tháng 1 2018 - olm

Tuy không liên quan lắm nhưng mình đang rất cần. Mọi người giúp với

Hãy cho biết những nét tương đồng và sự khác biệt của các quốc gia Đông Nam Á về vị trí địa lí, điều kiện tự nhiên, đặc điểm kinh tế, đặc điểm dân cư xã hội

Hóng cao nhân. Mình sẽ tik cho bạn nào trả lời đầu đủ và nhanh nhất

#Ngữ văn lớp 8

1

DH

༒ ๖ۣۜĐỗ ๖ۣۜHữu ๖ۣۜLộc ༒

26 tháng 1 2018

ĐNA có dân số đông,lao động dồi dào, dân số trẻ, tăng khá nhanh, sự phân bố dân cư gắn liền với đặc điểm kinh tế nông nghiệp với ngành chính là trồng trọt, trong đó trồng lúa nước chiếm vị trí hàng đầu.Dân cư tập trung đông đúc ở các đồng bằng châu thổ và ven biển.Nét chung: cùng trồng lúa nước, sử dụng trâu bò làm sức kéo, gạo là lương thực chính, ít dùng thịt, sữa, làm nương, trò chơi, điệu múa..., người nông dân sống thành làng, bản...
Nét riêng: tính cách, tập quán, văn hóa từng dân tộc không trộn lẫn.
ĐNA có các biển vịnh ăn sâu vào đất liền cho các luồng di dân giữa đất liền và hải đảo, sự giao lưu văn hóa giữa các dân tộc, các quốc gia. Đặc điểm dân số, phân bố dân cư, sự tương đồng và đa dạng trong xã hội của các nước ĐNA tạo thuận lợi và khó khăn Thuận lợi:
+ Dân đông -> kết cấu dân số trẻ -> nguồn lao động và thị trường tiêu thụ lớn.
+ Phát triển sản xuất lương thực (trồng lúa gạo).
+ Đa dạng về văn hóa -> có sự đa dạng trong văn hóa dân tộc nên thu hút khách du lịch.
- Khó khăn:
+ Ngôn ngữ khác nhau -> giao tiếp khó khăn, có sự khác biệt giữa miền núi, cao nguyên với đồng bằng nên sự chênh lệch về phát triển kinh tế.
Các nước trong khu vực có những nét tương đồng trong lịch sử đấu tranh giành độc lập dân tộc. Trong sản xuất và sinh hoạt, có nét chung là: trồng lúa, dùng trâu bò, sống thành làng bản; có nét riêng là vừa có sự đa dạng trong văn hóa dân tộc nên thuận lợi cho sự hợp tác toàn diện giữa các nước ĐNA có sự tăng trưởng kinh tế nhanh nhưng chưa vững chắc. Ngành nông nghiệp vẫn chiếm vai trò chính, tuy nhiên ở một số nước công nghiệp trở thành ngành kinh tế quan trọng,sự thay đổi trong định hướng và chính sách phát triển kinh tế cho nền kinh tế bị tác động từ bên ngoài, phát triển kinh tế nhưng chưa chú ý đến bảo vệ môi trường. Nông nghiệp vẫn đóng góp tỷ lệ đáng kể trong cơ cấu GDP.
Từ 1990 đến 1996: Kinh tế phát triển nhanh do:
+ Tận dụng nguồn nhân công rẻ do dân số đông.
+ Tài nguyên phong phú đặc biệt là khoáng sản.
+ Có nhiều nông phẩm nhiệt đới (lúa gạo, cao su...)
+ Tranh thủ vốn đầu tư của nước ngoài có hiệu quả.
- Năm 1998: tăng trưởng âm do khủng hoảng tài chính Để hòa nhập với nền kinh tế thế giới, đẩy nhanh tốc độ phát triển, đảm bảo sự ổn định, bền vững về kinh tế, đòi hỏi các quốc gia ĐNA phải có định hướng, chiến lược phát triển phù hợp với tiềm năng, nhạy bén thời cuộc.
- Việc bảo vệ môi trường chưa được quan tâm đúng mức (rừng kiệt quệ, nguồn nước bị ô nhiễm do chất phế thải của các nhà máy công nghiệp...)

Đúng(0)

Chúng tôi đề xuất

Tài nguyên

Ứng dụng mobile

Bảng xếp hạng

Các khóa học có thể bạn quan tâm

Yêu cầu VIP