K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

ĐỀ THI LỚP CHỌN KHỐI 7 MÔN: NGỮ VĂN Năm học: 2016 – 2017 Thời gian: 60 phút (Không kể phát đề) Câu 1: (2 điểm) a) Xác định trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ của mỗi câu sau: 1.Ánh trăng trong trẻo chảy khắp nhành cây kẽ lá, tràn ngập con đường trắng xoá. 2. Đứng trên mui vững chắc của chiếc xuồng máy, người nhanh tay có thể với lên hái được những trái cây...
Đọc tiếp

ĐỀ THI LỚP CHỌN KHỐI 7

MÔN: NGỮ VĂN

Năm học: 2016 – 2017

Thời gian: 60 phút (Không kể phát đề)

Câu 1: (2 điểm)

a) Xác định trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ của mỗi câu sau:

1.Ánh trăng trong trẻo chảy khắp nhành cây kẽ lá, tràn ngập con đường trắng xoá.

2. Đứng trên mui vững chắc của chiếc xuồng máy, người nhanh tay có thể với lên hái được những trái cây trĩu quả xuống từ hai phía cù lao.

b) Đọc kỹ đoạn văn sau:

Chú chuồn chuồn nước tung cánh bay vọt lên. Cái bóng chú nhỏ xíu lướt nhanh trên mặt hồ. Mặt hồ trải rộng mênh mông và lặng sóng.

1. Tìm và chỉ ra từ ghép, từ láy trong đoạn văn trên và đặt câu.

2. Tìm và chỉ ra danh từ, động từ trong đoạn văn trên và đặt câu.

Câu 3: (2 điểm)

Mẹ gà hỏi con:

Ngủ chưa đấy hả?

Cả đàn nhao nhao.

Ngủ rồi đấy ạ!

Từ đoạn thơ hãy viết một đoạn văn (10-12 cau60 nêu suy nghĩ của em về sự quan tâm của mẹ đối với bản thân.

Gợi ý:

+Sự quan tâm đó thể hiện như thế nào?

+Tại sao chúng ta lại được nhận sự quan tâm đó?

+Những sự quan tâm đó đáng già như thế nào, cần phải trân trọng như thế nào?

+Ngoài sự quan tâm ra mẹ còn cho chúng ta những tình cảm gì?

+Chúng ta phải làm thế nào để không phụ lòng sự quan tâm đó?

Bài đầu mình cho một số gợi ý, đăng trước bài sợ mai lại bận nữa! Phần tự luận T5 sẽ làm.

Bài này mình cho Team 2 (T3, T5) nha! Nguyễn Trúc Giang tag hết vào nhé, nếu mai mình bận thì sẽ nhờ Giang xem bài của các bạn nhé! Chúc các bạn làm bài tốt!

5
2 tháng 7 2019

Câu 1:

a,

1.

*Không có trạng ngữ

*Chủ ngữ :

__Ánh trăng trong trẻo

*Vị ngữ :

__chảy khắp nhành cây kẽ lá, tràn ngập con đường trắng xoá.

Trong đó có 2 Vị ngữ :

VN 1 :chảy khắp nhành cây kẽ lá

VN2 : tràn ngập con đường trắng xoá.

2.

*Trạng ngữ :

__ Đứng trên mui vững chắc của chiếc xuồng máy

*Chủ ngữ :

__Người nhanh tay

*Vị ngữ :

__Có thể với lên hái được những trái cây trĩu quả xuống từ hai phía cù lao.

b,

1.

Từ ghép : chuồn chuồn nước ; tung cánh; vọt lên ;cái bóng; nhỏ xíu; lướt nhanh ; mặt hồ ; trải rộng ; lặng sóng

Đặt câu : Mặt hồ tĩnh lặng làm sao !

Từ láy : mênh mông

Đặt câu : Bãi biến đẹp mênh mông biết mấy !

2.

Danh từ : chú, chuồn chuồn nước ; cái bóng ; mặt hồ

Đặt câu : Chú chuồn chuồn nước đang bay trên mặt nước

Động từ : tung cánh ; bay; vọt lên; lướt nhanh; trải rộng

Đặt câu : Những chứ chim đang tung cánh bay trên bầu trời

Câu 3 :

Trong đoạn thơ trên tác giả đã mượn hình ảnh tình cảm mẹ con gà để nói đến con người chúng ta . Muốn nói đến người mẹ là người đẹp đẽ và hiền hậu nhất trong cuộc đời chúng ta. Mẹ là tất cả là muôn vạn vì sao trên trời kia, là người sinh ra chăm sóc cho ta . Hằng ngày vất vả dạy dỗ và che chở bảo vệ cho con mình . Người ta có câu “ Lòng mẹ bao là như biến Thái Bình ” đúng không sai mẹ là vậy đó luôn yêu thương mình. Những lúc mẹ quát mắng chỉ là muốn giáo dục cho mình hiểu thêm chứ đâu phải mẹ gét mới chửi như vậy. Các bạn thấy đó mẹ là thứ duy nhất và tốt nhất với chúng ta nên hãy yêu thương mẹ và đừng làm cho mẹ buồn

2 tháng 7 2019

buithianhtho làm bài mặc dù chưa đạt yêu cầu lắm, vài từ còn lủng củng. Thay vì viết là: "Các bạn thấy đó mẹ là THỨ duy nhất và tốt nhất với chúng ta nên hãy yêu thương mẹ và đừng làm cho mẹ buồn" thì bạn hãy viết: "Các bạn thấy đó mẹ là người yêu thương ta, dành cho ta những tình cảm thiêng liêng nhất. Vì vậy, hãy trân trọng và yêu thương mẹ của các bạn. Và phần trên, bạn đặt dấu câu hơi sai, câu 1 với câu 2 thì nên ghép lại 1 câu. Vả lại, là ghét chứ không phải gét nhé! Rút kinh nghiệm cho lần sau ha

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I Môn Ngữ văn lớp 6- MÃ ĐỀ 01: I. Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian giao đề) PHẢN ĐỌC - HIỆU (5.0 điểm) Đọc ngữ liệu sau và trả lời câu hỏi : Trong khu rừng kia, chủ Sẽ và chủ Chích chơi với nhau rất thân. Một hôm, Sẻ nhận được món nào về món quà lớn ấy cả. "Nếu cho cả Chích nữa thì chẳng còn lại là bao!”, Sẻ nghĩ thầm. Thế là hằng ngày. Sẽ...
Đọc tiếp

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I Môn Ngữ văn lớp 6- MÃ ĐỀ 01: I. Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian giao đề) PHẢN ĐỌC - HIỆU (5.0 điểm) Đọc ngữ liệu sau và trả lời câu hỏi : Trong khu rừng kia, chủ Sẽ và chủ Chích chơi với nhau rất thân. Một hôm, Sẻ nhận được món nào về món quà lớn ấy cả. "Nếu cho cả Chích nữa thì chẳng còn lại là bao!”, Sẻ nghĩ thầm. Thế là hằng ngày. Sẽ ở trong tỗ ăn hạt kẻ một mình. Ăn hết, chú ta quảng hộp đi. Những hạt kê còn sót lại Chích đi kiếm mồi, tìm được những hạt kẻ ngon lành ây, bèn gói lại thật cần thận vào chiếc lá, rồi lên - Chào bạn Sẽ thân mến! Mình vừa kiếm được mười hạt kể rất ngon! Đây này, chúng mình chia đôi: cậu năm hạt, mình năm hạt. - Chia làm gì cơ chứ? Không cần đâu! – Sẽ lắc lắc chiếc mỏ xinh xắn của mình, tỏ ý không thích. – Ai kiểm được thì người ấy ăn! - Nhưng mình với cậu là bạn của nhau cơ mà. Đã là bạn thì bất cứ cái gì kiếm được cũng phải chia cho nhau. Lẽ nào cậu không nghĩ như thế? Nghe Chich nói, Sẽ rất xấu hổ. Thế mà chính Sẻ đã ăn hết cả một hộp kê đầy. Sẽ cầm năm hạt kê Chích đưa, ngượng nghịu nói: - Mình rất cảm ơn cậu, cậu đã cho mình những hạt kê ngon lành này, còn cho mình một bài học quỹ về tình bạn. (Bài học quý, Mi- khai- in-Pla cốp-xki, Nguyễn Thị Xuyến dịch) Câu 1. Xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản. Câu 2. Câu chuyện được kể theo ngôi thứ mấy? Câu 3. Trong các từ sau, từ nào là từ ghép, từ nào là từ láy: bà ngoại, xinh xắn,xa lạ,xấu hổ, lắc lắc, tình bạn. Câu 4. Khi nhặt được những hạt kê Chích đã làm gì? Câu 5: Hành động “đi tìm bạn và chia cho bạn một nửa số hạt kê tìm được” nói lên điều về Chích? Câu 6. Tại sao Sẻ lại xấu hổ khi nghe chích nói:“ Nhưng mình với cậu là bạn của nhau nà. Đã là bạn thì bất cứ cái gì kiếm được cũng phải chia cho nhau. Lẽ nào cậu không nghĩ như thế?” Câu 7. Bài học em rút ra cho bản thân sau khi đọc văn bản trên? LẦN VIẾT (5.0 điểm) Em hãy kể lại một trải nghiệm đáng nhớ của bản thân./. Hét

0
16 tháng 12 2022

ngu

16 tháng 12 2022

ngu

 

Giúp mình với mình đang cần gấp. Ai làm đúng và nhanh nhất mình sẽ tích. ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I Môn Ngữ văn lớp 6- MÃ ĐỀ 01: I. Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian giao đề) PHẢN ĐỌC - HIỆU (5.0 điểm) Đọc ngữ liệu sau và trả lời câu hỏi : Trong khu rừng kia, chủ Sẽ và chủ Chích chơi với nhau rất thân. Một hôm, Sẻ nhận được món nào về món quà lớn ấy cả. "Nếu cho cả...
Đọc tiếp

Giúp mình với mình đang cần gấp. Ai làm đúng và nhanh nhất mình sẽ tích. ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I Môn Ngữ văn lớp 6- MÃ ĐỀ 01: I. Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian giao đề) PHẢN ĐỌC - HIỆU (5.0 điểm) Đọc ngữ liệu sau và trả lời câu hỏi : Trong khu rừng kia, chủ Sẽ và chủ Chích chơi với nhau rất thân. Một hôm, Sẻ nhận được món nào về món quà lớn ấy cả. "Nếu cho cả Chích nữa thì chẳng còn lại là bao!”, Sẻ nghĩ thầm. Thế là hằng ngày. Sẽ ở trong tỗ ăn hạt kẻ một mình. Ăn hết, chú ta quảng hộp đi. Những hạt kê còn sót lại Chích đi kiếm mồi, tìm được những hạt kẻ ngon lành ây, bèn gói lại thật cần thận vào chiếc lá, rồi lên - Chào bạn Sẽ thân mến! Mình vừa kiếm được mười hạt kể rất ngon! Đây này, chúng mình chia đôi: cậu năm hạt, mình năm hạt. - Chia làm gì cơ chứ? Không cần đâu! – Sẽ lắc lắc chiếc mỏ xinh xắn của mình, tỏ ý không thích. – Ai kiểm được thì người ấy ăn! - Nhưng mình với cậu là bạn của nhau cơ mà. Đã là bạn thì bất cứ cái gì kiếm được cũng phải chia cho nhau. Lẽ nào cậu không nghĩ như thế? Nghe Chich nói, Sẽ rất xấu hổ. Thế mà chính Sẻ đã ăn hết cả một hộp kê đầy. Sẽ cầm năm hạt kê Chích đưa, ngượng nghịu nói: - Mình rất cảm ơn cậu, cậu đã cho mình những hạt kê ngon lành này, còn cho mình một bài học quỹ về tình bạn. (Bài học quý, Mi- khai- in-Pla cốp-xki, Nguyễn Thị Xuyến dịch) Câu 1. Xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản. Câu 2. Câu chuyện được kể theo ngôi thứ mấy? Câu 3. Trong các từ sau, từ nào là từ ghép, từ nào là từ láy: bà ngoại, xinh xắn,xa lạ,xấu hổ, lắc lắc, tình bạn. Câu 4. Khi nhặt được những hạt kê Chích đã làm gì? Câu 5: Hành động “đi tìm bạn và chia cho bạn một nửa số hạt kê tìm được” nói lên điều về Chích? Câu 6. Tại sao Sẻ lại xấu hổ khi nghe chích nói:“ Nhưng mình với cậu là bạn của nhau nà. Đã là bạn thì bất cứ cái gì kiếm được cũng phải chia cho nhau. Lẽ nào cậu không nghĩ như thế?” Câu 7. Bài học em rút ra cho bản thân sau khi đọc văn bản trên? LẦN VIẾT (5.0 điểm) Em hãy kể lại một trải nghiệm đáng nhớ của bản thân./

0

TN chỉ thời gian :  / Sang năm mới  / , /  chúng ta  / lại thêm 1 tuổi  / .

                                       TN                            CN               VN

TN chỉ phương tiện :  / Cùng với 1 giọng nói trong trẻo / ,  / cô /  đã khiến cũng em nhớ mãi  / .

                                                        TN                                        CN             VN

TN chỉ nguyên nhân : /  Vì em đi thi được điểm giỏi  / ,  / em /  đã được bố mẹ cho đi chơi / .

                                                     TN                                      CN             VN

TN chỉ nơi chốn : / Trong vườn hoa hồng / , / bạn Giang  / đang ngồi đọc truyện / . 

                                           TN                               CN                      VN 

TN chỉ mục đích : / Muốn trở thành cháu ngoan Bác Hồ / , / chúng em / sẽ chăm chỉ học / .

                                            TN                                                       CN               VN 

#Songminhnguyệt

7 tháng 5 2022

Trạng ngữ: Hôm ấy

Chủ ngữ : Niu- tơn 

Vị ngữ: bị một học sinh giỏi nhất lớp nhưng kiêu ca , ngỗ nghịch chế nhạo .

7 tháng 5 2022

TRả lời thêm 

b , TRạng ngữ bổ sung ý chỉ cho câu ?

27 tháng 7 2023

a, Dưới sân trường, giờ ra chơi, học sinh chơi đùa thật nhộn nhịp.

b, Mùa xuân, ở nước ta, hoa đào, hoa mai, hoa cúc được rất nhiều nhà dùng làm trang trí.

c, Ở Việt Nam, hệ thống giáo dục thường xuyên gồm có tiểu học, trung học cơ sở và trung học phổ thông.

27 tháng 7 2023

a) Chủ ngữ: Tôi
Trạng ngữ chỉ nơi chốn: ở nhà
time status only: into the dark
Vị ngữ: làm bài tập

Câu: Tôi đang ở nhà vào buổi tối để làm bài tập.

b) Trạng ngữ chỉ thời gian: vào sáng mai
Status status place: at public
Master language 1: Bạn
Chủ ngữ 2: Tôi
Chủ ngữ 3: Anh ấy
Vị ngữ: game bóng đá

Câu: Vào sáng mai, bạn, tôi và anh ấy sẽ ở công viên chơi bóng đá.

c) Trạng ngữ chỉ nơi chốn: ở trường
Chủ ngữ: Cô giáo
Vị ngữ 1: dạy học
Vị ngữ 2: giảng bài
Vị ngữ 3: chấm bài

Câu: Ở trường, cô giáo dạy học, giảng bài, chấm bài.

7 tháng 5 2022

Hôm qua, em đi học về trễ

TN: Hôm qua

CN: em

VN: đi học về trễ

7 tháng 5 2022

Ngày hôm qua,   em cùng bạn em   đi chơi đá bóng
      trạng ngữ           chủ ngữ                vị ngữ

21 tháng 4 2018

Tùng...Tùng...Tùng...Tiếng trống trường vang lên thật giòn giã báo hiệu giờ ra chơi đã (câu đặc biệt) đến. Các bạn học sinh từ các dãy nhà tầng ùa ra sân trường như đàn ong vỡ tổ. Khi tiếng trống trường vang , đông vui nhộn nhịp ấy, các bạn học sinh chơi đủ thứ trò chơi. Từ nhảy dây (câu có trạng ngữ) cho đến đá cầu. Nhưng đâu phải cứ ra chơi là ai cũng xuống sân, vẫn có những bạ đứng câu đặc biệt trên ban công. Tán gẫu và vui đùa.

mik nghĩ vậy thôi 

hok tốt