Bài 1: Viết các tập hợp sau:
a) U(6), U(16), UC(6,16).
b) UC(14,28,56).
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
a: \(Ư\left(16\right)=\left\{1;2;4;8;16\right\}\)
\(Ư\left(24\right)=\left\{1;2;3;4;6;8;12;24\right\}\)
\(ƯC\left(16;24\right)=\left\{1;2;4;8\right\}\)
b: \(Ư\left(20\right)=\left\{1;2;4;5;10;20\right\}\)
\(Ư\left(32\right)=\left\{1;2;4;8;16;32\right\}\)
\(ƯC\left(20;32\right)=\left\{1;2;4\right\}\)
bài 1:
a) Ư (6) = { 1; 2; 3; 6 }
Ư (9) = { 1; 3; 9 }
ƯC (6; 9) = { 1; 3 }
b) Ư (7) = { 1; 7 }
Ư (8) = { 1; 2; 4; 8 }
ƯC (7; 8) = {1}
c) ƯC (4; 6; 8) = { 1; 2 }
bài 2:
A = {6; 12; 18; 24; 30; 36],
B = {9; 18; 27; 36}.
a) M = A ∩ B = {18; 36}.
b) M ⊂ A, M ⊂ B.
a) A ∩ B = {cam,chanh}.
b) A ∩ B là tập hợp các học sinh giỏi cả hai môn Văn và Toán.
c) A ∩ B là tập hợp các số chia hết cho cả 5 và 10. Vì các số chia hết cho 10 thì cũng chia hết cho 5 nên B là tập hợp các số chia hết cho cả 5 và 10.
=> Do đó B = A ∩ B.
d) A ∩ B∈ Φ vì không có số nào vừa chẵn vừa lẻ.
đủ 3 câu, như đã hứa nhé
Bài 1: Ư(6)={1;2;3;6}
Ư(9)={1;3;9}
Ư(6,9)={1;3}
Bài 2: A={0;6;12;18;24;30;36}
B={0;9;18;27;36}
mình không biết giao là gì nên mấy câu còn lại không biết làm
Ư(12) = { 1 ; 2 ; 3 ; 4 ; 6 ; 12 }
Ư(18) = { 1 ; 2 ; 3 ; 6 ; 9 ; 18 }
ƯC(12;18) = { 1 ; 2 ; 3 ; 6 }
Ư ( 12 ) = { 1;2;3;4;6;12 }
Vậy Ư ( 12 ) có 6 phần tử
Ư ( 18 ) = { 1;2;3;6;9;18 }
Vậy Ư ( 18 ) có 6 phần tử
ƯC ( 12,18 ) = { 1;2;3;6 }
Vậy ƯC ( 12,18 ) có 4 phần tử
a) H={0;2;4;6;8;10;12}H={0;2;4;6;8;10;12}
b) M={11;13;15;17;19}M={11;13;15;17;19}
c) D={22;24;26;28;29}D={22;24;26;28;29}
d) P={33;31;29;27
\(Ư\left(6\right)\in\left\{1;2;3;6\right\}\);
b) Phân tích ra thừa số nguyên tố
=> 6 = 2.3
16 = 24
=> ƯCLN(6;16) = 2
mà ƯC(6;16) = Ư(2) = {1;2}
=> ƯC(6;16) \(\in\left\{1;2\right\}\)
c) Phân tích ra thừa số nguyên tố :
14 = 2.7
28 = 22.7
56 = 23.7
=> ƯCLN(14;28;56) = 2.7 = 14
Mà ƯC(14;28;56) =Ư(14) = {1;2;7;14)
=> ƯC(14;28;56) \(\in\left\{1;2;7;14\right\}\)