Làm sao để nhận biết được các dạng của bài toán tỉ số phần trăm lớp 5
K
Khách
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Những câu hỏi liên quan
TN
24
C
9 tháng 12 2018
Dạng 1: Tìm tỉ số phần trăm của hai số A và B
Cách làm: Ta lấy A chia cho B, sau đó lấy kết quả tìm được nhân nhẩm với 100 rồi viết kí hiệu % vào sau kết quả đó
A: B = C
C x 100 = D%
Ví dụ: Tìm tỉ số phần trăm của 15 và 40
Ta có: 15 : 40 = 0,375 = 37,5 %
hok tốt , dạng này à bn !
m.n ủng hộ chanh nha
9 tháng 12 2018
Cảm ơn bạn Chanh nhiều nha !
Mình hỏi cho em mình !
Em mik học lớp 5
Cảm ơn Chanh !
17 tháng 2 2022
Bài 1:
0,35=35%
0,5=50%
1,75=175%
Bài 3:
3/4=75%
1/2=50%
1/4=25%
7/2=350%
3/10=30%
2/5=40%
Bài 4:
0,25=1/4
0,75=3/4
0,8=4/5
17 tháng 2 2022
Bài 1: Viết các số thập phân dưới dạng tỉ số phần trăm: 0,35= 35% 0,5=50% 1,75=175%
Bài 2: Viết các tỉ số phần trăm dưới dạng số thập phân: 45%=0,45 5%=0,05 62,5%=0,625
Bài 3: Viết các phân số dưới dạng tỉ số phần trăm: 3/4 =75% 1/2 =50% 1/4 =25% 7/2 =350% 3/10 =30% 2/5 =40%
Bài 4: Viết các số thập phân dưới dạng phân số tối giản: 0,25=1/4 0,75=3/4 0,8=2/25
Bài 5: Viết các tỉ số phần trăm dưới dạng phân số tối giản:45% =9/20 60% =3/5 55% =11/20
Chúc em học giỏi
5 tháng 4 2017
Gọi số cây lớp 4A,4B,4C lần lượt là a,b,c
\(\frac{2}{3}a=\frac{1}{2}b=\frac{2}{5}c\)
\(=>\frac{2a}{3x2}=\frac{b}{2x2}=\frac{2c}{5x2}\)
\(=>\frac{a}{3}=\frac{b}{4}=\frac{c}{5}\)
=> a=120:(3+4+5)x3=30
b=120:(3+4+5)x4=40
c=120-30-40=50
Vậy lớp 4A trồng được 30 cây, lớp 4B trồng được 40 cây, lớp 4C tròng được 50 cây
NT
Nguyễn Thị Thương Hoài
Giáo viên
VIP
30 tháng 7 2023
9 bài ứng với phân số là: 1 - \(\dfrac{3}{5}\) - \(\dfrac{2}{5}\) = 0 (em xem lại đề bài)
30 tháng 7 2023
a) Đặt tổng số bài kiểm tra của lớp 6A là x.
Theo đề bài, số bài giỏi chiếm 3/5 tổng số bài, số bài loại khá chiếm 2/5 tổng số bài và số bài trung bình chiếm 9 bài.
Từ đó, ta có hệ thống sau:
3/5x + 2/5x + 9 = x
Lấy mẫu chung, ta có:
(3x + 2x)/5 + 9 = x
5x/5 + 9 = x
x + 9 = x
9 = 0
Hệ phương trình trên vô nghiệm, vậy không có tổng số bài kiểm tra của lớp 6A.
b) Vì không có tổng số bài kiểm tra của lớp 6A nên không thể tính tỷ lệ phần trăm của số bài giỏi so với tổng số bài của lớp.
các bạn giúp mình với
mai mình thi rồi