Bài 1: Từ đứng trong các câu sau có nghĩa là gì?
a) Về môn Toán, An đứng đàu lớp...............................................................
b) Lan và Hoa cãi nhau, tôi phải đứng ra để hòa giải...............................................................................................
Bài 2: Đặt 2 câu với từ của:
a) Một câu có từ của là danh từ:...........................................................................
b) Một câu có từ của là quan hệ từ:.................................................................................
Bài 3: Câu: "Nhưng bình minh nơi thôn dã từ xưa tinh khiết, trong trẻo và rộn rã lạ lùng."
a) Một quan hệ từ. Đó là...................................................
b) Hai quan hệ từ. Đó là....................................................
c) Ba quan hệ từ. Đó là.....................................................
Bài 4: Hãy chỉ ra cái đúng và cái hay của sự so sánh trong câu thơ sau:
Bà như quả ngọt chín rồi
Càng thêm tuổi tác cáng tươi lòng vàng.
(Võ Thanh An)
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
Bài 5: Hãy tả về một người thầy, cô giáo của em.
................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Bài 1: Từ đứng trong các câu sau có nghĩa là gì?
a) Về môn Toán, An đứng đầu lớp
Từ " đứng" có nghĩa là thứ tự xếp hạng.
b) Lan và Hoa cãi nhau, tôi phải đứng ra để hòa giải
Từ " đứng" có nghĩa là: xen vào giữa hai sự vật để gỡ rối.
Bài 2: Đặt 2 câu với từ của:
a) Một câu có từ của là danh từ:
- Của cải, vật chất, chỉ là thứ bề ngoài, còn tình cảm bên trong con người là vô giá.
b) Một câu có từ của là quan hệ từ:
Mẹ của tôi rất là hiền.
Bài 3: Câu: "Nhưng bình minh nơi thôn dã từ xưa tinh khiết, trong trẻo và rộn rã lạ lùng."
a) Một quan hệ từ. Đó là từ " Nhưng "
Bài 4: Hãy chỉ ra cái đúng và cái hay của sự so sánh trong câu thơ sau:
Bà như quả ngọt chín rồi
Càng thêm tuổi tác cáng tươi lòng vàng.
Bài làm
Trong câu thơ đó, tác giả Võ Thanh An đã ví
- Bà-quả ngọt chín
- tuổi tác-cáng tươi lòng vàng
Chỉ người bà giống quả chín, nếu càng có tuổi thì lại càng già.
Bài 5: Hãy tả về một người thầy, cô giáo của em.
Bài làm
Nếu nhắc đến người mà suốt đời tôi không thể nào quên được bên cạnh gia đình tôi thì đó chính là cô giáo chủ nhiệm năm lớp bốn của tôi. Cho đến bây giờ, hình bóng của cô vẫn luôn tồn tại trong tâm trí tôi.
Cô giáo tôi năm nay đã ngoài ba mươi, nhưng trông cô vẫn trẻ trung lắm. Dáng người cô cao, hơi gầy. Cô có mái tóc dài, đen óng ả, mượt mà lúc nào cũng được cô để xõa đến ngang lưng. Ở người giáo viên ấy tỏa sáng với làn da trắng hồng hào, khiến cô lúc nào trông cũng trẻ hơn so với tuổi. Khuôn mặt cô tròn, cân đối, với một vầng trán cao. Trên khuôn mặt ấy nổi bật lên đôi mắt đen láy, sáng như vầng trăng trên bầu trời, lúc nào cũng ngắm nhìn chúng tôi bằng cái nhìn trìu mến đầy tình yêu thương. Làn môi hồng, mỏng manh, cô hay cười lắm, mỗi lần cô cười lại để lộ hàm răng trắng như sứ, đều tăm tắp cùng hai lúm đồng tiền khiến cô càng thêm duyên dáng. Đôi bàn tay cô mềm mại như búp măng non, ngày ngày viết những dòng chữ nắn nót như rồng múa phượng bay trên bảng.Cô có giọng nói trầm ấm, dịu dàng, mỗi giờ học của cô, tôi như đắm chìm vào trong từng câu từng chữ của bài giảng, lời cô như tiếng ru ấm áp của mẹ ngày tôi còn bé thơ vậy. Trang phục thường ngày của cô rất giản dị mà duyên dáng, khi thì bộ váy công sở nhạt màu, khi thì áo sơ mi cùng quần âu đen nghiêm túc , tất cả đều không làm mất đi vẻ xinh đẹp vốn có của cô mà càng làm cô trở nên đầy thu hút.Cô là một người giáo viên tận tâm và hết mình với nghề, cô luôn chăm lo, dạy dỗ chúng tôi từng li từng tí, truyền đạt kiến thức cho chúng tôi. Cô luôn yêu thương, dạy dỗ chúng tôi đến nơi đến chốn. Có đôi khi tôi thoáng nhìn thấy những cái nhăn mày, những ánh mắt buồn rầu của cô vì học sinh, những lúc như vậy, tôi càng thương cô hơn. Cũng có lúc cô thường tâm sự, cho học sinh lời khuyên bảo chân thành khi gặp khó khăn. Cô đã từng nói “ Niềm vui của cô mỗi khi đi dạy là được nhìn thấy nụ cười của học sinh, đó là động lực để cô tiếp tục công việc của mình” . Cô chính là một người giáo viên luôn tận tình, gần gũi với học trò, một người giáo viên luôn tràn đầy tâm huyết trong nghề nghiệp.
Cho đến bây giờ, tôi vẫn rất nhớ cô giáo của tôi,tôi yêu quý cô rất nhiều. Dù sau này có thế nào , tôi cũng sẽ luôn cố gắng để trở thành một người học trò khiến cô tự hào.
# Chúc bạn học tốt #