Hãy viết một bản kiểm điểm vì quên không mang giày
Ai nhanh mk tik
K
Khách
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Những câu hỏi liên quan
TN
4
P
14 tháng 11 2017
BẢN TỰ KIỂM ĐIỂM
Kính gửi: - Ban giám hiệu trường.................
- Giáo viên chủ nhiệm lớp.............
Em tên là:................................................................... Học sinh lớp:.............................
Nơi ở:..........................................................................................................................
Hiện ở với (đối với HS không ở với cha mẹ):...................................................................
Họ tên cha:.............................................................. Số điện thoại:................................
Họ tên mẹ:............................................................... Số điện thoại:................................
Số điện thoại liên lạc gần nhất (đối với HS không ở với cha mẹ):.......................................
Vi phạm nội quy vào ngày.....tháng.....năm...... Vi phạm lần thứ:.......................................
Nội dung vi phạm:..........................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
thuộc điều...................................... của trường..............................................................
Em nhận thấy việc làm của em là sai trái. Em xin hứa sẽ không tái phạm, nếu tái phạm sẽ bị xử lý kỷ luật với mức độ cao hơn.
| ................, ngày.....tháng......năm....... | |
| Người viết kiểm điểm (Ký, ghi rõ họ tên) |
F
4
BA
13 tháng 10 2019
Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam
Độc lập – Tự do – Hạnh Phúc
****************************************
BẢN KIỂM ĐIỂM CÁ NHÂN
Kính gửi thầy hiệu trưởng trường ……………………………….
Đồng kính gửi thầy (cô) chủ nhiệm lớp ……………………………..
Tên em là …………………………………..
Là học sinh lớp ………………………………….
Em xin tự nghiêm khắc kiểm điểm nhận lỗi của mình như sau:
Nội dung sự việc: ….. (Trình bày sự việc)
Em tự nhận thấy lỗi của mình là: ….. (lỗi gì viết ra đây) gây ảnh hưởng tới tới lớp và làm thầy (cô) phiền lòng.
Em đã tự nhận ra lỗi của mình và cảm thấy rất hối hận vì đã để xảy ra chuyện này .Em xin hứa lần sau sẽ không tái phạm, nếu tái phạm sẽ xin chịu mọi hình thức kỉ luật của nhà trường và thầy (cô). Kính mong đc thầy cô xem xét, tha thứ, giúp đỡ để em có thể sửa sai và tiến bộ hơn trong quá trình học tập. Em xin trân trọng cám ơn!
| Chữ ký của học sinh (Ký và ghi rõ họ tên) | Chữ ký phụ huynh (Ký và ghi rõ họ tên) |
C
13 tháng 10 2019
Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam
Độc lập – Tự do – Hạnh Phúc
****************************************
BẢN KIỂM ĐIỂM CÁ NHÂN
Kính gửi thầy hiệu trưởng trường ……………………………….
Đồng kính gửi thầy (cô) chủ nhiệm lớp ……………………………..
Tên em là …………………………………..
Là học sinh lớp ………………………………….
Em xin tự nghiêm khắc kiểm điểm nhận lỗi của mình như sau:
Nội dung sự việc: ….. (Trình bày sự việc)
Em tự nhận thấy lỗi của mình là: ….. (lỗi gì viết ra đây) gây ảnh hưởng tới tới lớp và làm thầy (cô) phiền lòng.
Em đã tự nhận ra lỗi của mình và cảm thấy rất hối hận vì đã để xảy ra chuyện này .Em xin hứa lần sau sẽ không tái phạm, nếu tái phạm sẽ xin chịu mọi hình thức kỉ luật của nhà trường và thầy (cô). Kính mong đc thầy cô xem xét, tha thứ, giúp đỡ để em có thể sửa sai và tiến bộ hơn trong quá trình học tập. Em xin trân trọng cám ơn!
| Chữ ký của học sinh (Ký và ghi rõ họ tên) | Chữ ký phụ huynh (Ký và ghi rõ họ tên) |
21 tháng 9 2018
Trong cuộc đời của mỗi con người chúng ta, ai cũng phải trải qua nhiều thử thách thì mới trưởng thành được. Trong học tập cũng vậy, mỗi học sinh phải trải qua nhiều bài kiểm tra thì mới đánh giá được học lực của chính mình. Đã là học sinh lớp 6, có thêm những môn học mới nên em phải làm vô số bài kiểm tra. Dường như cứ mỗi môn ít nhất phải làm một bài. Có những bài rất khó nhưng cũng có những bài rất dễ nhưng trong đó bài kiểm tra môn ngữ văn vừa rồi đã để lại cho em nhiều ấn tượng nhất vì phải làm trong 2 tiết.
Ba tiếng trống báo hiệu giờ vào lớp vang lên. Chúng em ùa vào lớp như đàn kiến đang bò về tổ. Trong lớp, ở các dãy bàn chúng em đều đã ngồi vào chỗ của mình. Mọi người đang mở vở xem lại kiến thức cũ để làm bài tốt hơn. Có những bạn tranh thủ trao đổi với nhau, có ban ngồi đoán già đón non xem cô giáo sẽ ra đề gì. Những tiếng trao đổi của các bạn làm cho căn phòng rộn vang tiếng nói. Không khí lớp học bây giờ rất ồn ào và nôn nao, khác hẳn với ngày thường.
Tiết kiểm tra là tiết đầu tiên nên tâm trạng ai cũng rất lo lắng và hồi hộp. Sự căng thẳng hiện rõ lên trên từng khuôn mặt của các bạn học sinh. Bạn thì ngồi nói chuyên để đỡ lo hơn, bạn thì tìm một thú vui khác để thư giãn đầu óc, làm bài tốt hơn.
Thế là đã vào tiết thứ nhất, cô giáo bước vào lớp, chúng em đứng dậy chào cô. Cô cho chúng em ngồi xuống và nói:
– Các em lấy giấy bút ra. Hôm nay chúng ta sẽ viết một bài tập làm văn trên giấy.
Sau đó cô giáo yêu cầu chúng em cất sách vở, vở tài liệu, rồi chép đề lên bảng. Chúng em ngồi ở dưới chéo đề vào giấy rồi bắt đầu làm bài. Một số bạn gặp đề trúng tủ nên rất vui và chỉ biết cặm cụi làm bài. Bên cạnh đó, một số bạn không biết làm thế nào cứ ngồi loay hoay mãi. Riêng em, em đang thực hiện việc lập dàn ý để sau đó viết thành một bài văn. Thời gian trôi qua, các bạn vẫn đang chăm chỉ viết bài, không một tiếng động nào trong lớp. Căn phòng bây giờ rất yên lặng. Chị gió đi đâu mới về tạt ngang qua ô cửa sổ, đem đến những làn gió mát dịu như giúp chúng em xua tan nỗi mệt nhọc. Tiếng những chú chim hót như bản giao hưởng của các nhạc công làm chúng em cảm thấy rất thoải mái và dễ chịu. Ánh nắng tận mây xanh cũng đến đây để xem chúng em làm bài. Nó như lời khuyến khích động viên chúng em phải cố gắng suy nghĩ để có thể có những lời văn hay hơn.
Cô giáo ngồi trên bục giảng vẫn đang theo dõi chúng em làm bài. Ánh mắt cô lúc nào cũng luôn quan sát từng hành động, cử chỉ của chúng em. Hễ có bạn nào len lén xem tài liệu, cô liền nhìn thẳng vào bạn đó khiến bạn ấy phải tự động cất tài liệu và tiếp tục làm bài. Có lúc cô ngồi giở sách ra xem, các bạn cứ nghĩ cô không thấy bèn khẽ trao đổi với nhau nhưng cũng bị cô bắt được. Đôi mắt cô như đôi mắt thần vậy, có thể nhìn thấy mọi việc làm của học sinh, khác hẳn so với ngày thường. Cô coi thi rất nghiêm nhưng không thể nói cô hung dữ được. Cô làm như thế chỉ vì muốn tốt cho chúng em, muốn chúng em phải biết suy nghĩ, tìm tòi chứ không phải lúc nào cũng dựa vào tài liệu, sách giải. Như thế chúng em sẽ không bao giờ tiến bộ. Cô lúc nào cũng động viên chúng em phải cố gắng làm bài cho thật tốt để đạt được điểm 9, điểm 10.
Tiết thứ nhất đã trôi qua và bây giờ đã sang tiết thứ hai. Các bạn vẫn ngồi viết lia lịa còn em thì cũng đã viết được khá nhiều và đang cố gắng tìm ý để viết thêm nữa. Có những bạn ở tiết thứ nhất thì rất chăm chỉ viết nhưng sang tiết thứ hai thì chẳng biết viết gì nữa chỉ biết ngồi cắn bút. Còn có những bạn đang cố gắng suy nghĩ mà nghĩ mãi không ra nên cứ ngồi vò đầu bứt tai. Không khí lớp học bây giờ rất ảm đạm. Một số bạn không biết viết gì thêm nữa bèn liếc nhìn bạn bên cạnh nhưng lại bị cô giáo nhắc nhở. Nhìn quanh trong lớp ai ai cũng rầu rĩ, gương mặt bây giờ buồn bã, chán chê như bông hoa sắp phải héo đi vậy. Thế rồi không biết phải làm gì các bạn ấy đành kết bài. Tiếng xì xầm bắt đầu nổi lên. Những cuộc trò chuyện lí thú của các bạn nam đã làm cho lớp học trở nên ồn ào khác hẳn ở tiết thứ nhất. Có những bạn cũng bị lôi cuốn theo những câu chuyện rôm rả ấy liền nhanh chóng kết bài dù mình chỉ mới viết một ít. Cô giáo thấy thế liền nhắc nhở các bạn phải xem lại bài thật kĩ, xem xét lỗi chính tả. Nếu cảm thấy bài viết chưa hay thì có thể viết thêm ý vì vẫn còn rất nhiều thời gian. Nhưng rồi những lời khuyên của cô cũng chẳng có ích gì đối với các bạn. Các bạn ấy vẫn ngồi nói chuyện bình thường mà không để ý rằng mình đang làm phiền các bạn làm bài. Dường như những cuộc nói chuyện ấy lôi cuốn các bạn hơn là việc làm bài tập làm văn. Chỉ còn năm phút nữa là phải nộp bài, cô giáo bảo chúng em xem lại bài. Chúng em ngồi xem kĩ lại bài của mình để nộp cho cô giáo. Vẫn có nhiều bạn vẫn chưa viết xong bài nên cứ cặm cụi viết thật nhanh. Giờ làm bài đã hết, cô giáo xuống từng bàn để thu bài. Có bạn đưa bài làm cho cô với vẻ mặt rất rạng rỡ vì đã làm xong bài thật tốt nhưng cũng có bạn không muốn nộp bài cho cô vì bài làm vẫn chưa hoàn tất.
Tiếng trống báo hiệu đã hết tiết. Cô giáo ra khỏi lớp. Chúng em tụ ba tụ bảy trao đổi với nhau về bài tập làm văn. Có bạn rất hài lòng về bài làm của mình, có bạn thì vẫn chưa hài lòng vì bài làm còn thiếu sót hoặc chưa hoàn tất. Các bạn rất tò mò về điểm của mình không biết có đạt điểm cao hay không. Nhưng dù kết quả có thế nào thì cũng phải chờ đến tuần sau. Chúng em về chỗ ngồi chuẩn bị sách vở để học tiết thứ ba.
Buổi kiểm tra đã để lại cho em nhiều cảm xúc và ấn tượng sâu sắc. Buổi kiểm tra làm em càng thêm yêu thích môn Ngữ văn giúp chúng em biết được khả năng của mình như thế nào.
Nguồn: https://vietvanhoctro.com/ms55-ta-quang-canh-lop-hoc-trong-gio-kiem-tra-mon-ngu-van#ixzz5RjuGo76f
CX
2
15 tháng 1 2019
Các bạn sẽ dựa theo barem ở trên mà điền vào bản kiểm điểm không thuộc bài như sau:
- Kính gửi: bạn ghi tên trường ở dòng đầu và tên lớp ở dòng thứ hai
- Em tên là: Nguyễn Văn Võ. Học sinh lớp 10A3 (ghi đầy đủ họ tên và lớp học của bạn)
- Nơi ở: 113 Nguyễn Văn Trỗi (ghi cụ thể địa chỉ nơi bạn đang sinh sống)
- Hiện ở với: Nguyễn Văn Thanh (bạn nào ở với ba mẹ thì ghi tên ba mẹ vào, còn nếu ở với người thân dòng họ của mình ghi tên người thân mình vào. Ví dụ: Cô, dì, chú, bác,..)
- Họ tên cha: Nguyễn Văn Thanh. Số Điện Thoại: 0982456xxx (ghi dầy đủ họ tên cha và số điện thoại có thể liên lạc được với cha của bạn)
- Họ tên mẹ: Đặng Thị Tuyết Trinh. Số điện thoại: 01674567xxx (ghi dầy đủ họ tên mẹ và số điện thoại có thể liên lạc được với mẹ bạn)
- Số điện thoại liên lạc gần nhất (đối với HS không ở với cha mẹ): (nếu bạn không ở với cha mẹ thì ghi số điện thoại của người mà bạn hiện đang sống cùng)
- Vi phạm nội quy vào ngày 13 tháng 4năm 2017. Vi phạm lần thứ nhất. ( bạn ghi rõ ngày tháng năm vi phạm và số lần vi phạm vào).
- Nội dung vi phạm: là em không thuộc bài (thêm chữ em vào để tỏ vẻ biết lỗi và kính trọng thầy cô giáo nhé).
- Thuộc điều 10 của trường THPT Vũng Tàu ( bạn ghi rõ điều liên quan đến nội dung vi phạm và tên trường của mình.
- Cuối cùng ghi rõ ngày tháng năm viết, sau đó ký vàghi rõ họ tên.
15 tháng 1 2019
Có khá nhiều cách để viết bản kiểm điểm. Thông thường thì các bạn học sinh chỉ viết theo thói quen tự suy nghĩ hoặc bắt chước bạn bè trước đó. Tuy nhiên thì những cách viết kiểm điểm đó chưa thực sự chính xác với mẫu gốc của nó cũng như nội dung còn thiếu khá nhiều. Và sau đây là Bản kiểm điểm đầy đủ theo quy định cho các bạn.
26 tháng 3 2017
1.
1.2 +2.3 +...+97.98
=1/3.(1.2.3 +2.3.3 +3.4.3 +...+97.98.3)
=1/3.(1.2.3 - 0.1.2+ 2.3.4 -1.2.3 + 3.4.5 -2.3.4 + ... +97.98.99 -96.97.98)
=1/3 . 97.98.99
= 313698
=>1.2 +2.3 +...+97.98-x=16
=>313698-x=16
=> x=313682
4.
\(\left[\left(\frac{36}{x}-x\right):x-x\right]:x-x=-x\)
\(\left[\left(\frac{36}{x}-x\right):x-x\right]:x=-x+x\)
\(\left[\left(\frac{36}{x}-x\right):x-x\right]:x=0\)
\(\left[\left(\frac{36}{x}-x\right):x-x\right]=0\)
\(\left(\frac{36}{x}-x\right):x=x\Rightarrow\frac{36}{x}-x=x^2\)
\(\frac{36}{x}=x^2+x=x\left(x+1\right)\Rightarrow36=x^2\left(x+1\right)\)
Mà Ư(36)={1;2;3;4;6;9;12;18;36}; 9 là số chính phương duy nhất bé hơn 36=> x2 = 9 => x=3
2 câu kia thì đợi một lúc.
LT
13 tháng 9 2018
Em không tán thành với tất cả cách xử sự ở tình huống (a), (c) vì chúng đều biểu hiện những khía cạnh khác nhau của sự không liêm khiết.
BN
3
H
28 tháng 3 2022
Tham khảo
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
BẢN KIỂM ĐIỂM KHÔNG THUỘC BÀI
Kính gửi ba giám hiệu trường: …………………………
Đồng kính gửi thầy (cô) chủ nhiệm lớp: ……………
Tên em là …………………Là học sinh lớp …………………
Em xin tự nghiêm khắc kiểm điểm nhận lỗi của mình như sau:
Nội dung sự việc: … (trình bày tóm tắt nội dung việc mình gây lỗi và nguyên nhân)…
Em tự nhận thấy lỗi của mình là: … (lỗi gì viết ra đây) gây ảnh hưởng tới tới lớp và làm thầy (cô) phiền lòng.
Em xin hứa lần sau sẽ không tái phạm, nếu tái phạm sẽ chịu mọi hình thức kỉ luật của nhà trường và thầy (cô) đề ra.
Kính mong được thầy cô xem xét, tha thứ, giúp đỡ để em có thể sửa sai và tiến bộ hơn trong quá trình học tập. Em xin trân trọng cám ơn!
…………, ngày … tháng … năm
| Chữ ký học sinh (Ký, ghi rõ họ tên) | Chữ ký phụ huynh (Ký, ghi rõ họ tên) |
NC
1
18 tháng 10 2018
mỗi trường mỗi đề khác nhau
mik không biết nên bạn hỏi những ai học cùng trường nhé
Học tốt!!!
Mẫu 1: Mẫu bản tự kiểm cá nhân của học sinh
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
------------------
BẢN TỰ KIỂM CÁ NHÂN
Học kì ....... (năm học 20...... – 20......)
Kính gửi: Giáo viên chủ nhiệm lớp ..........
Em tên là: ...................................................................................................................
Học sinh lớp Trường THPT ..........................................................................................
Trong học kì ...... (năm học 20...... – 20.....) vừa qua, em đã có những ưu điểm và khuyết điểm sau
- Về ưu điểm:
Hoạt động phong trào: ...................................................................................................
Học tập: .......................................................................................................................
Vấn đề khác: ................................................................................................................
- Khuyết điểm: Trong học kì ...... vừa qua em đã vi phạm một số lỗi sau:
vi
Phạm
có
phép,
xin về
Vi phạm khác: ............................................................................................................
* Tự xếp loại hạnh kiểm: .............................................................................................
* Ý kiến cá nhân: ........................................................................................................
Trên đây là bản tự kiểm cá nhân của em. Rất mong GVCN xem xét và xếp loại hạnh kiểm cho em.
Em xin hứa sẽ cố gắng phấn đấu để thực hiện tốt nội quy và học tập tốt hơn. Em xin cảm ơn!
(Ký, ghi rõ họ tên)
Mẫu 2: Mẫu bản tự kiểm điểm của học sinh
Sở GD&ĐT......................
Trường...........................
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
BẢN TỰ KIỂM ĐIỂM
Kính gửi: - Ban giám hiệu trường.................
- Giáo viên chủ nhiệm lớp.............
Em tên là:................................................................... Học sinh lớp:.............................
Nơi ở:..........................................................................................................................
Hiện ở với (đối với HS không ở với cha mẹ):...................................................................
Họ tên cha:.............................................................. Số điện thoại:................................
Họ tên mẹ:............................................................... Số điện thoại:................................
Số điện thoại liên lạc gần nhất (đối với HS không ở với cha mẹ):.......................................
Vi phạm nội quy vào ngày.....tháng.....năm...... Vi phạm lần thứ:.......................................
Nội dung vi phạm:..........................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
thuộc điều...................................... của trường..............................................................
Em nhận thấy việc làm của em là sai trái. Em xin hứa sẽ không tái phạm, nếu tái phạm sẽ bị xử lý kỷ luật với mức độ cao hơn.
(Ký, ghi rõ họ tên)
Ngoài mẫu bản kiểm điểm, các em học sinh vẫn thường hay phải viết đơn xin phép nghỉ học mỗi khi nhà có việc hay xin nghỉ học vì ốm. Cách viết đơn xin phép nghỉ học cũng rất đơn giản, với mẫu đơn xin nghỉ học chúng tôi cung cấp dưới đây. Mời các em học sinh và phụ huynh tham khảo mỗi khi cần viết đơn xin nghỉ học cho con.
Hướng dẫn cách viết bản kiểm điểm dành cho học sinh
Quốc hiệu: Cần ghi bằng chữ in hoa và được trình bày ra giữa trang giấy:
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
- Ghi rõ ngày tháng lập biên bản
- Tiêu ngữ: Cần phải ghi rõ bản kiểm điểm về việc gì, viết chữ in hoa và trình bày ra giữa trang giấy.
Ví dụ:
BẢN KIỂM ĐIỂM
V/v: Đi học quên vở bài tập toán hình
- Phần "Kính gửi": cần nêu rõ gửi ai và cũng được trình bày ra giữa trang giấy.
Ví dụ:
Kính gửi: cô giáo chủ nhiệm lớp 6B
- Tiếp theo cần nêu rõ thông tin người viết bản kiểm điểm, học sinh lớp nào
Ví dụ:
Em tên là: Nguyễn Văn A, học sinh lớp: 6B
- Tiếp theo là thời gian vi phạm, cũng như lý do viết bản kiểm điểm.
- Lời hứa của bản thân về việc vi phạm
Ví dụ: Em biết việc làm sai trái trên của em là chưa tốt, chưa chấp hành nghiêm túc nội quy học tập của nhà trường. Em rất ân hận về việc này.
Em xin hứa sẽ từ lần sau trở đi em sẽ mang vở bài tập đầy đủ.
- Cuối cùng là chữ ký của người lập kiểm điểm, tùy vào từng lý do để cần cả chữ ký của phụ huynh học sinh.