Trình bày cảm nhận của em về hình ảnh của người cháu sau: Ngày ông trồng nhãn Cháu còn bé thơ Vâng lời ông dặn Cháu...

NQ

Nguyễn Quỳnh Lương

17 tháng 8 2018 - olm

Trình bày cảm nhận của em về hình ảnh của người cháu sau: Ngày ông trồng nhãn Cháu còn bé thơ Vâng lời ông dặn Cháu cưỡi cháu che Nay mùa nhãn chín Thơm hương nhãn lồng Cháu ăn nhãn ngọt Nhớ ông vun trồng (Hương nhãn...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 6

0

ND

Nguyễn Đình Hùng

26 tháng 4 2022 - olm

cảm nhận về thằng cháu :

ngày ông trồng nhãn

cháu còn bé thơ

vâng lời ông dặn

cháu tưới cháu che

nay mùa quả chín

thơm hương nhãn lồng

cháu ăn nhãn ngọt

nhớ ông vun trồng

#Ngữ văn lớp 7

0

T

Tùng

25 tháng 6 2019 - olm

Em có nhận xét gì về hình ảnh của người cháu trong đoạn thơ sau: Ngày ông trồng nhãn Nay mùa quả chín Cháu còn bé thơ Thơm hương nhãn lồng Vâng lời ông dặn Cháu ăn quả ngọt Cháu tưới cháu che Nhớ ông vun trồngLàm giúp mình. Mình cần gấp! Cám...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 5

0

NH

Nguyễn Huỳnh Thanh Tâm

25 tháng 2 2023 - olm

Viết 1 đoạn văn 200 chữ câu trình bày cảm xúc suy nghĩ của em về bài thơ sau : Ông vật thi với cháu Keo nào ông cũng thua Cháu vỗ tay hoan hô Ông thua cháu ông nhỉ Bế cháu ông thủ thỉ Cháu khỏe hơn ông nhiều Ông là buổi trời chiều Cháu là ngày rạng...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 6

1

DT

Đỗ Tuệ Lâm

25 tháng 2 2023

Một số ý chính cho bạn.

- Giới thiệu Tác giả -> bài thơ

- Nội dung bài thơ:

+ Kể lại hoạt động người ông và cháu của mình vật thi với nhau.

- Phân tích từng câu thơ:

+ "Ông vật thi với cháu": giới thiệu hoạt động diễn ra bằng bài thơ 5 chữ ngôn ngữ bình dị.

+ "Keo nào ông cũng thua": kết quả hoạt động tình cảm giữa ông và cháu.

+ "Cháu vỗ tay hoan hô", Ông thua cháu ông nhỉ": hành động ngây thơ của người cháu và suy nghĩ trong sáng của cậu.

=> Độc thoại nội tâm nhân vật làm lời thơ thêm vui tươi, thoải mái, điệu và lời thơ càng thêm hấp dẫn có cảm xúc.

+ "Bế cháu ông thủ thỉ", "Cháu khỏe hơn ông nhiều": hành động yêu thương và lời nói dịu dàng người ông dành cho cháu.

=> Tình cảm nhẹ nhàng, tha thiết, trìu mến của ông với cháu.

+"Ông là buổi trời chiều", "Cháu là ngày rạng sáng"

-> BPNT:

--> Ẩn dụ: "buổi trời chiều" và "ngày rạng sáng" nói đến số tuổi của người ông và số tuổi ngừoi cháu. Qua đó thể hiện nên sự cách biệt về tuổi tác, trải nghiệm của hai nhân vật nói đến trong bài. Hình ảnh "buổi trời chiều", "ngày rạng sáng" mang giá trị gợi hình cao vào bài và làm tăng giá trị diễn đạt cảm xúc cho cả bài thơ.

--> Điệp cấu trúc: "là" làm cho 2 câu thơ thêm sự liên kết chặt chẽ, logic, từng lời thơ và ý thơ được diễn đạt mạch lạc rõ ràng.

- Cảm xúc của em sau khi đọc bài thơ:

+ Xúc động trước tình ông cháu thân thương.

+ Ngộ ra giá trị trải nghiệm sống của người già và sức sống cần bồi dưỡng của người trẻ.

- Tổng kết:

+ Nghệ thuật bài thơ: lời thơ giàu tình cảm, các câu thơ có sự liên kết cao, hình ảnh thơ sinh động.

+ Nội dung: ý nghĩa, sâu sắc.

Đúng(2)

NH

Nguyễn Huỳnh Thanh Tâm

25 tháng 2 2023 - olm

Viết 1 đoạn văn 200 chữ câu trình bày cảm xúc suy nghĩ của em về bài thơ sau : Ông vật thi với cháu Keo nào ông cũng thua Cháu vỗ tay hoan hô Ông thua cháu ông nhỉ Bế cháu ông thủ thỉ Cháu khỏe hơn ông nhiều Ông là buổi trời chiều Cháu là ngày rạng...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 6

0

UN

UZUMAKI NARUTO

25 tháng 2 2023

Viết 1 đoạn văn 200 chữ câu trình bày cảm xúc suy nghĩ của em về bài thơ sau :Ông vật thi với cháuKeo nào ông cũng thuaCháu vỗ tay hoan hôÔng thua cháu ông nhỉBế cháu ông thủ thỉCháu khỏe hơn ông nhiềuÔng là buổi trời chiềuCháu là ngày rạng...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 7

1

DT

Đỗ Tuệ Lâm

25 tháng 2 2023

Một số ý chính cho bạn.

- Giới thiệu Tác giả -> bài thơ

- Nội dung bài thơ:

+ Kể lại hoạt động người ông và cháu của mình vật thi với nhau.

- Phân tích từng câu thơ:

+ "Ông vật thi với cháu": giới thiệu hoạt động diễn ra bằng bài thơ 5 chữ ngôn ngữ bình dị.

+ "Keo nào ông cũng thua": kết quả hoạt động tình cảm giữa ông và cháu.

+ "Cháu vỗ tay hoan hô", Ông thua cháu ông nhỉ": hành động ngây thơ của người cháu và suy nghĩ trong sáng của cậu.

=> Độc thoại nội tâm nhân vật làm lời thơ thêm vui tươi, thoải mái, điệu và lời thơ càng thêm hấp dẫn có cảm xúc.

+ "Bế cháu ông thủ thỉ", "Cháu khỏe hơn ông nhiều": hành động yêu thương và lời nói dịu dàng người ông dành cho cháu.

=> Tình cảm nhẹ nhàng, tha thiết, trìu mến của ông với cháu.

+"Ông là buổi trời chiều", "Cháu là ngày rạng sáng"

-> BPNT:

--> Ẩn dụ: "buổi trời chiều" và "ngày rạng sáng" nói đến số tuổi của người ông và số tuổi ngừoi cháu. Qua đó thể hiện nên sự cách biệt về tuổi tác, trải nghiệm của hai nhân vật nói đến trong bài. Hình ảnh "buổi trời chiều", "ngày rạng sáng" mang giá trị gợi hình cao vào bài và làm tăng giá trị diễn đạt cảm xúc cho cả bài thơ.

--> Điệp cấu trúc: "là" làm cho 2 câu thơ thêm sự liên kết chặt chẽ, logic, từng lời thơ và ý thơ được diễn đạt mạch lạc rõ ràng.

- Cảm xúc của em sau khi đọc bài thơ:

+ Xúc động trước tình ông cháu thân thương.

+ Ngộ ra giá trị trải nghiệm sống của người già và sức sống cần bồi dưỡng của người trẻ.

- Tổng kết:

+ Nghệ thuật bài thơ: lời thơ giàu tình cảm, các câu thơ có sự liên kết cao, hình ảnh thơ sinh động.

+ Nội dung: ý nghĩa, sâu sắc.

Đúng(1)

VT

Vũ Thị Thuỳ

28 tháng 3 2020 - olm

Hãy vt 1 đoạn văn cảm nhận của e về tình yêu thương của ông vs cháu qua bài thơ sau:

Ông vật thi vs cháu

Keo nào ông cũng thua

Cháu vỗ tay hoan hô

"Ông thua cháu ông nhỉ"

Bế cháu ông thủ thỉ

"Chấu khỏe hơn ông nhiều

Ông là buổi trời chiều

Cháu là ngày rạng sáng"

#Ngữ văn lớp 6

1

D

Dương

28 tháng 3 2020

Tình yêu thương của người ông đó là muốn được nhìn thấy người cháu của mình được vui vẻ khi chơi cùng mình , vì không muốn cháu phải buồn nên người ông đã cố tình chơi thua để cho đứa cháu được thắng hết keo này đến keo khác . Em cảm nhận được 1 sự yêu thương vô bờ bến của người ông dành cho đứa cháu của mình ,1 sự yêu thương đúng nghĩa và nếu không thể hiện được như bây giờ thì khi mất sẽ người cháu sẽ không cảm nhận được sự yêu thương của người ông dành cho đứa cháu của mình . (mik không biết đúng không nữa )

Chúc bạn học tốt !

Đúng(0)

DG

Do Gia Bach

2 tháng 5 2020 - olm

Trong một đoạn văn từ 8 đến 10 câu, em hãy nêu cảm nhận của mình về tình yêu thương của người ông với người cháu được thể hiện trong bài thơ sau:Ông vật thi với cháuKeo nào ông cũng thuaCháu vỗ tay hoan hô:“Ông thua cháu, ông nhỉ!”Bế cháu ông thủ thỉ:“Cháu khỏe hơn ông nhiều !Ông là buổi trời chiềuCháu là ngày rạng sáng” (Ông và cháu - Phạm...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 5

0

VQ

Vu quynh trang

2 tháng 4 2023 - olm

Em cảm nhận được điều gì qua bài thơ sau Đi về con chào mẹ Ra vườn cháu chào bà Ông làm việc trên nhà Cháu lên:Chào ông ạ ! Lời chào thân thương quá Làm mát ruột cả nhà Đẹp hơn mọi bông hoa Cháu kính yêu trao tặng Chỉ những người đi vắng Cháu không được tặng"chào"...

Đọc tiếp

#Tiếng việt lớp 5

2

ND

Nguyễn Đăng Nhân

2 tháng 4 2023

Bài thơ trên phản ánh một gia đình Việt Nam truyền thống, gia đình có sự kết nối chặt chẽ bằng những lời chào thân thương ngay khi xuất hiện. Bài thơ toát lên tình cảm quê hương, gia đình và yêu thương thân thương của trẻ nhỏ. Những câu chào ngay cả khi người khác vắng mặt đã làm mát ruột cả nhà, khiến mọi người cảm thấy ấm áp và hạnh phúc. Văn làm thức thì, tình cảm gia đình rất quan trọng đối với người Việt Nam, vì vậy việc đón chào nhau , giao tiếp yêu thương lẫn nhau sẽ tạo nên một bầu không khí đầy hạnh phúc và đồng lòng. Đó là tinh thần gia đình Việt Nam cần được gìn giữ trong thời gian tiếp diễn.

Đúng(1)

VQ

Vu quynh trang

2 tháng 4 2023

Các bạn giúp mình với mai mình phải nộp rồi. Thanks các bạn rất nhiều

Đúng(0)

DH

Đinh Hoàng Yến Nhi

8 tháng 1 2017

Trong bài Ông và Cháu, nhà thơ Phạm Cúc có viết: Ông vật thi với cháu Keo nào ông cũng thua Cháu vỗ tay hoan hô: “Ông thua cháu, ông nhỉ!” Bế cháu ông thủ thỉ: “Cháu khỏe hơn ông nhiều!” Ông là buổi trời chiều Cháu là ngày rạng sáng.b. Bằng cách sử dụng các hình ảnh so sánh (khổ thơ hai) người ông muốn nói với cháu những điều...

Đọc tiếp