Tình huống 1: Em chơ thân với một bạn trong lớp nhưng gần đây bạn thường hay chỉ trích em. Bạn ấy lại vừa chỉ trích em thêm một lần nửa Câu hỏi: - Em cảm thấy như thế nào ?

TH

Tuan Ho

2 tháng 5 2018

Tình huống 1: Em chơ thân với một bạn trong lớp nhưng gần đây bạn thường hay chỉ trích em. Bạn ấy lại vừa chỉ trích em thêm một lần nửa Câu hỏi: - Em cảm thấy như thế nào ? - Em có thể nói gì (với bản thân) để giúp em giữ được lòng tự trọng? - Em có thể nói gì với bạn ấy để vẫn giữ được tình bạn? SGK TRANG 52(THM) ...

Đọc tiếp

#Giáo dục công dân lớp 7

0

TV

Triệu vĩ hồng ngân Ngô huỳnh

23 tháng 2 2018

2.Xử lí tình huống tình huống 1: Em chơi thân với một bạn trong lớp nhưng gần đây bạn thường hay chỉ trích em. Bạn ấy lại vừa chỉ trích em thêm một lần nữa. Câu hỏi: -Em cảm thấy như thế nào? -Em có thể nói gì (với bản thân) để giúp em giữ được lòng tự trọng? -Em có thể nói gì với bạn ấy để vẫn giữ được tình...

Đọc tiếp

#Sinh học lớp 7

1

MN

Minh Ngọc Khánh Hòa

23 tháng 2 2018

- Em cảm thấy buồn và thắc mắc vì sao bạn lại chỉ trích mình.

- Em nói với bản thân là: "Chắc phải có một lí do nào đấy bạn mới làm vậy với mình, mình không nên giận bạn và phải cố tìm hiểu nguyên nhân".

- Em nói với bạn là" Mình có làm gì sai thì xin bạn hãy nói với mình, mình không muốn chúng ta giận nhau đâu"

Đây là ý kiến của mik nha!!!

Đúng(0)

TV

Triệu vĩ hồng ngân Ngô huỳnh

24 tháng 2 2018

mik cảm ơn bn nhiều nha

Đúng(0)

TH

Trần Hiền

6 tháng 1 2018

xử lí tình huống

tình huống 1:

em choi thân với 1 bạn trong lớp nhưng gần đây bạn thường hay chỉ trích em . bạn ấy lại vừa chỉ trích em thêm 1 lần nữa

#Giáo dục công dân lớp 7

2

CC

Công chúa ánh dương

6 tháng 1 2018

Em chơi thân với 1 bạn trong lớp nhưng gần đây bạn thường hay chỉ trích em . bạn ấy lại vừa chỉ trích em thêm 1 lần nữa.

=> Em sẽ Hỏi bạn rằng : Vì lý do gì mà bạn hay chỉ trích mình thế , nếu mình có làm gì sai hay không vừa ý bạn thì bạn phải bảo để mình sửa như thế chúng mình sẽ luôn là đôi bạn thân .

Đúng(0)

LT

Lê Thị Thu Hà

7 tháng 1 2018

em sẽ bảo bạn là tại sao và lý do là gì mà bạn lại làm thế với em . bọn em sẽ ngồi nói chuyện với nhau cho rõ

Đúng(0)

LM

Lê Minh Hiếu

Giáo viên

15 tháng 8 2021

Đọc các tình huống dưới đây và trả lời câu hỏi:Tình huống 1: Bạn An ở gần trường nhưng bạn ấy hay đi học muộn. Khi lớp trưởng hỏi lí do, An luôn nói: “Tại bố mẹ không gọi mình dậy.”Em có đồng tình với An không? Vì sao?Nếu là bạn của An, em sẽ làm gì?Tình huống 2: Đọc đề bài toán, có chỗ không hiểu. Hùng rủ Tâm đến nhờ cô giáo hướng dẫn. Tâm khuyên Hùng không nên làm như vậy.Em có đồng tình với Tâm...

Đọc tiếp

#Giáo dục công dân lớp 6

4

OK

팜 칸 후옌( •̀ ω •́ )✧∑∏⨊ΞΨ

16 tháng 8 2021

1.Em không đồng ý vì dậy sớm hay muộn là do bạn ấy không phải do bố mẹ.

Nếu là bạn của An sẽ khuyên An và chỉ cách cho An dậy sớm

2.Em không đồng tình với Tâm vì việc làm của Hùng là đúng,nếu mình không hiểu một việc gì đó mình có thể hỏi và nhwof sự giúp đỡ của người khác.

Nếu là Hùng em sẽ giải thích nhẹ nhàng với Tâm,em và Tâm sẽ cùng đi hỏi cô giáo.

3.Em không đồng ý với Đạt vì sự phân nhóm này không hề có ý ỷ lại,mỗi thành viên trong nhóm sẽ làm mỗi việc khác nhau để hoàn thành nhiệm vụ học tập.

Nếu là bạn của Đạt em sẽ giải thích cho Đạt hiểu và khuyên Đạt nên tham gia vào nhóm.

Đúng(2)

LM

Lê Minh Hiếu

Giáo viên

15 tháng 8 2021

1.

- Em không đồng tình với bạn An. Vì bố mẹ có công việc của bố mẹ, đôi lúc họ có thể bận công việc nên những việc nhỏ nhặt như dậy sớm đi học thì bạn nên rèn luyện tính tự giác cho bản thân mình.

- Nếu là bạn An em sẽ khuyên bạn nên có đồng hồ báo thức, tập dậy sớm, rèn luyện tính tự giác ngay từ bây giờ, để không bị đi học muộn nữa, không nên quá ỷ lại bố mẹ như vậy.

2.

- Em không đồng tình với ý kiến của bạn Tâm. Vì đọc bài toán khó chúng ta nên cùng các bạn tìm cách giải, không nên chưa suy nghĩ gì đã vội hỏi cô giáo. Nếu như bài toán quá khó cả lớp không ai làm được thì mới nhờ cô giáo trợ giúp.

- Nếu em là Hùng em sẽ cùng tâm ngồi lại nghiên cứu cách giải, nếu không được em có thể hỏi các bạn trong lớp, cùng các bạn suy nghĩ để làm.

3.

- Em không đồng tình với ý kiến của bạn Đạt. Vì làm nhóm là việc học tập cùng nhau trao đổi hợp tác, nhiều người cùng suy nghĩ tích cực sẽ có hứng thú học tập, thấy bài học bổ ích hơn và tăng sự đoàn kết giữa các bạn trong lớp.

- Nếu là bạn của Đạt, em sẽ nói với Đạt không nên có suy nghĩ như vậy, vì cá nhân mỗi người phải tập tính tự lập suy nghĩ và đóng góp ý kiến của mình vào bài nhóm có như vậy thì nhóm mới ngày càng phát triển và thành tích học tập của mình cũng được cải thiện nhiều hơn.

Đúng(2)

61

6A3-11 Phạm Khắc Huy

28 tháng 12 2021

Câu 2 ( 2đ ) Tình huống: Một bạn nữ trong lớp nói lại với em rằng bạn H. nói những điều chưa đúng về em. Nghe tin như vậy em có cảm xúc như thế nào và sẽ ứng xử ra sao? Hãy chia sẻ cách giải quyết của em

#Chưa xác định lớp 6

3

DT

Đỗ Thành Trung

28 tháng 12 2021

- bình tĩnh lại

- tìm hieur sâu vào

Đúng(0)

VA

Việt Anh 6A

28 tháng 12 2021

- bình tĩnh lại

- tìm hiểu sâu vào

Đúng(0)

NL

Nguyễn Linh

7 tháng 2 2022

Bài tập 2: Trong các tình huống sau, em lựa chọn cách nói như thế nào?a. Bạn hào hứng khoe em một chiếc áo mới mà bạn tự cho là rất đẹp, còn em lại thấy chiếc áo có phần hở hang nên em không thíchb. Ai đó khoe với em một bài thơ vừa làm nhưng em thấy bài thơ không hayc. Khi em giảng bài cho bạn nhưng rất lâu bạn vẫn không hiểu. Có người hỏi em về sức học của bạn em sẽ nói như thế...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 8

2

DT

Đỗ Tuệ Lâm

7 tháng 2 2022

a. Bạn hào hứng khoe em một chiếc áo mới mà bạn tự cho là rất đẹp, còn em lại thấy chiếc áo có phần hở hang nên em không thích

=> e nói : mình nghĩ bạn nên ăn mặc kín đáo hơn 1 chút sẽ đẹp hơn nhiều!

b. Ai đó khoe với em một bài thơ vừa làm nhưng em thấy bài thơ không hay

=> e nói : bạn thử làm lại xem biết đâu bài thơ sẽ hay hơn nữa!

c. Khi em giảng bài cho bạn nhưng rất lâu bạn vẫn không hiểu. Có người hỏi em về sức học của bạn em sẽ nói như thế nào?

=> e nói : bạn học rất khá , chỉ là tiếp thu bài chưa nhanh thôi !

Đúng(3)

C

☆Châuuu~~~(๑╹ω╹๑ )☆

7 tháng 2 2022

Em sẽ sdụng cách nói giảm nói tránh

Đúng(1)

DT

Đinh Thị Hường

24 tháng 1 2018

Em sẽ ứng xử như thế nào nếu ở vào các tình huống sau:

Tình huống 1: Em nhìn thấy bạn em đeo băng tang, đi đằng sau xe tang.

Tình huống 2: Bên nhà hàng xóm có tang.

Tình huống 3: Gia đình của bạn học cùng lớp em có tang.

Tình huống 4: Em nhìn thấy mấy bạn nhỏ đang chạy theo xem một đám tang, cười nói, chỉ trỏ.

#Đạo đức lớp 3

1

TA

Tran An

24 tháng 1 2018

- Tình huống 1: đến chia buồn cùng bạn.

- Tình huống 2: đến chia buồn cùng gia đình hàng xóm.

- Tình huống 3: Cùng với các bạn trong lớp đến chia sẻ nỗi buồn.

- Tình huống 4: Ngăn cản và bảo các em nên tôn trọng người đã mất.

Đúng(1)

DT

Đinh Thị Hường

31 tháng 3 2019

Em hãy cùng các bạn thảo luận về các tình huống sau đây:a) Trong khi chơi trò chơi đánh trận giả với các bạn nam, Nam vô ý xô ngã một bạn nữ. - Theo em, Nam có thể có những cách ứng xử như thế nào trong tình huống đó? - Nếu em là Nam, em sẽ làm gì trong tình huống đó? Vì sao? b) Hoa được Minh mời đến dự sinh nhật và đã nhận lời. Nhưng gần đến giờ đi thì gia đình Hoa có việc đột...

Đọc tiếp

#Đạo đức lớp 4

1

TA

Tran An

31 tháng 3 2019

a) Nam có thể có những cách ứng xử sau:

- Đỡ bạn nữ dậy hỏi thăm và xin lỗi bạn đó.

- Coi như không có gì và chơi tiếp.

Nếu em là Nam em sẽ chọn phương án một là đỡ bạn nữ dậy rồi hỏi thăm và xin lỗi bạn nữ đó. Điều đó thể hiện được phép lịch sự của mình.

b) Hoa có những cách ứng xử sau:

- Kệ Minh và không thông báo gì cả, việc nhà quan trọng hơn.

- Thông báo cho Minh là gia đình có việc bận đột xuất nên không thể đến chung vui được và xin lỗi.

Nếu em là Hoa em sẽ chọn phương án hai bởi điều đó thể hiện được sự tôn trọng của Hoa với Minh.

Đúng(1)

TR

Thảo RaKi

20 tháng 1 2017

Em chơi thân vs 1 bạn cùng lớp nhưng vần đây bạn thường hay chỉ trích em. Bạn ấy lại vừa chỉ trích em thêm một lần nữa.

- Em cảm thấy ntn?

- Em có thể ns gì (vs bản thân) để giúp em giữ đc lòng tự trọng?

- Em có thể nói gì vs bạn ấy để vẫn giữ được tình bạn?

#Giáo dục công dân lớp 8

7

TN

Trần Ngọc Định

20 tháng 1 2017

Em chơi thân vs 1 bạn cùng lớp nhưng vần đây bạn thường hay chỉ trích em. Bạn ấy lại vừa chỉ trích em thêm một lần nữa.

- Em cảm thấy ntn?

=> Quá thất vọng khi có người bạn như vậy , có chút tổn thương .

- Em có thể ns gì (vs bản thân) để giúp em giữ đc lòng tự trọng?

=> Chắc bạn ấy phải có lý do gì chứ hoặc là bạn ấy không ưa mình .

- Em có thể nói gì vs bạn ấy để vẫn giữ được tình bạn?

=> Hỏi bạn rằng : Vì lý do gì mà bạn hay chỉ trích mình thế , nếu mình có làm gì sai hay không vừa ý bạn thì bạn phải bảo để mình sửa như thế chúng mình sẽ luôn là đôi bạn thân .

Đúng(0)

PT

Phương Thảo

20 tháng 1 2017

- Em cảm thấy bị tổn thương

- Hãy tìm hiểu nguyên nhân vì sao bạn ấy lại có thái độ không tốt với mình

- Em sẽ chủ động làm lành : " bn ơi , dù gì tụ mình cũng là bạn thân . Hãy cho mình biết lí do tại sao đi , mình sẽ cố gắng sửa chữa "

Đúng(0)

BT

bùi thị diệu hương

7 tháng 2 2018 - olm

Tình bạn là một trong những điều quan trọng nhất đối với mỗi người. Nó đi cùng ta qua nhiều năm tháng và ngày hôm nay, khi đã trưởng thành, em mới cảm nhận được hết những giá trị của tình bạn đã mang lại cho mỗi chúng ta. Với em thì tình bạn đẹp nhất chính là tình bạn của thời học sinh bởi khi ấy, chúng ta chỉ là những đứa trẻ ngây thơ, không chút tạp niệm và không có bất cứ...

Đọc tiếp

Tình bạn là một trong những điều quan trọng nhất đối với mỗi người. Nó đi cùng ta qua nhiều năm tháng và ngày hôm nay, khi đã trưởng thành, em mới cảm nhận được hết những giá trị của tình bạn đã mang lại cho mỗi chúng ta. Với em thì tình bạn đẹp nhất chính là tình bạn của thời học sinh bởi khi ấy, chúng ta chỉ là những đứa trẻ ngây thơ, không chút tạp niệm và không có bất cứ điều gì ảnh hưởng tới tình bạn. Khi ấy, chúng ta thận thiết với nhau bởi tình cảm thực sự xuất phát từ chính trái tim của mình mà không hề toan tính. Và em cũng có rất nhiều những kỉ niệm khó quên với Linh- người bạn thân trong suốt những năm đi học của mình.

Linh cùng em là hai người bạn thân với nhau từ khi còn học lớp bốn. lúc nào hai đứa cùng đi cùng nhau trên khắp mọi nẻo đường, cùng đi học, cùng đi ăn quà, thậm chí là cùng nhau trốn bố mẹ để đi chơi. Và có lẽ gây ấn tượng nhất trong em là có lần chúng em đã cùng nhau đi chơi, tụ tập ở nhà một người bạn cả ngày cùng với hai người bạn khác cùng bàn. Buổi sáng, em và Linh cùng nhau đi chung một chiếc xe đạp, mỗi người phụ trách mang một thứ đồ đi cùng: em thì mang khoai lang, Linh mang bột mỳ. Tới nơi hai người bạn kia đã tới đó từ trước, chúng em cùng nhau bật đĩa nhạc mới mua và tập nhảy theo những nhóm nhảy trên màn hình và thu âm những ca khúc mà chúng em đã hát theo. Có thể nói là vui biết chừng nào, bởi có đôi khi bản thân chúng ta cũng có những điều mà chúng ta muốn làm nhưng không thể, chỉ khi có những người bạn thân ở cạnh mình, có cùng những ý nghĩ với mình thì tình cảm ấy suy nghĩ ấy mới được thể hiện hết tất cả.

Hát hò xong, tất cả cùng nhau nấu ăn. Chỉ là những đứa trẻ nên tất cả cùng làm những món ăn đơn giản như: khoai lang tẩm bột và bánh đa cùng tương ớt. những món ăn đó đã giúp mấy đứa trẻ gần nhau hơn và đó là lần đầu tiên chúng em đã cùng nhau nói lên ước mơ của mình. Những ước mơ tuy giản dị nhưng không phải lúc nào cũng nói cùng với cha mẹ mà chỉ có thể tâm sự cùng với những người bạn. và cho tới tận bây giờ, có người đã đi theo đúng suy nghĩ của mình lúc đó cũng có những người không theo con đường ấy nhưng mỗi lần nhớ lại em vẫn luôn cảm thấy xúc động.

Tình bạn đẹp nhất là khi mà chúng ta luôn có xuất phát điểm từ chính trái tim và tấm lòng của mình. Theo thời gian, con người sẽ dần lớn lên nhưng những kỉ niệm của chúng ta thì vẫn còn mãi cho tới tận bây giờ. Bởi thế cho nên chúng ta ai cũng nên học cách nâng niu những kỉ niệm để có thể không hối hận vì đã để thời gian trôi qua một cách nhanh chóng mà không đọng lại được bất cứ một điều gì.

Các bn có thấy hay ko

#Ngữ văn lớp 6

1

PT

Phan Thị Phương Uyên

8 tháng 2 2018

Mình rất thick bài viết này!

Hay pá

Đúng(0)

Chúng tôi đề xuất

Tài nguyên

Ứng dụng mobile

Bảng xếp hạng

Các khóa học có thể bạn quan tâm

Yêu cầu VIP