Giusp tui đi nhanh nha, giải hết tất cả luôn
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Quãng đường chưa sửa sau ngày thứ nhất là: \(1245\times\left(1-\dfrac{2}{5}\right)=747\left(m\right)\)
Quãng đường ngày thứ 3 công nhân làm được là: \(747\times\left(1-\dfrac{1}{3}\right)=498\left(m\right)\)
CÁC BẠN ƠI CHỈ CẦN LÀM BÀI 2 THÔI NHÉ ! HIHI SORRY CÁC BẠN NHIỀU
Người đó lỗ số tiền là
100000-95000=5000( đồng)
Người đó bị lỗ
\(\frac{5000}{100000}=0,05=5\%\)
Đáp số: 5%
Đổi: 12m = 120dm
Số đoạn gỗ được chia là:
120 : 15 = 8 (đoạn)
Số lần cưa là:
8 - 1 = 7
Thời gian cưa xong cây gỗ là:
7 x (6 + 2) - 2 = 54 (phút)
Đáp số: 54 phút
Vậy
12-8=4m=>4m=8:2
=>Thời gian để cưa 4m là:
5:2=2,5 phút
Thời gian để cưa hêt khúc gỗ là:
5+2.5=7.5(phút)
k nha
Hãy viết một đoạn văn từ 7 đến 10 câu kể lại một tiết học mà em yêu thích
Bài làm 1
“Reng! Reng! Reng!” Chuông báo hiệu giờ học mới bắt đầu. Giờ học mà em vô cùng thích thú: giờ học toán. Cô giáo bước vào, cả lớp đứng dậy chào cô. Bắt đầu giờ truy bài cũ cô mời vài bạn để lên bảng trả bài rồi bắt đầu vào bài mới. Bài hôm nay mà chúng em học có liên quan tới Bảng chia 9. Học xong hết rồi thì cô mới kiểm tra chúng em bằng cách ra cho chúng em một đề toán khó, chúng em suy nghĩ mãi mới trả lời được. Vì đề này liên quan tới toán dạng nâng cao. Một bạn được cô giáo gọi lên bảng trả lời, khi nghe xong cô nhận xét bài của bạn đã làm đúng. Khuôn mặt của bạn lúc đó đang rất vui. Tiết học diễn ra sôi nổi. Nhiều bạn giơ tay xin được lên bục giải bài. Em được cô chọn lên giải bài toán đố. Xong xuôi, cả lớp lần lượt được cô hướng dẫn giải từng bài. Em rất vui vì bài làm của mình chính xác. Tiếng chuông reng lại vang lên. Tiết học kết thúc. Các bạn đứng dậy chào cô giáo. Dư âm về những con số và câu chuyện đầy ý nghĩa vẫn còn đọng lại trong em. Em cảm thấy môn toán là bộ môn em rất thích khi học.
a) do 1589 + x chia hết cho 45
1575+14+x chia hết cho 45
mà 1575 chia hết cho 45
=> 14+x chia hết cho 45
=> 14+x là bội của 45
do 10<x<99 =>24<14+x<113
=>14+x thuộc {45;90}
x=31 hoặc x=76
b) tương tự nhé
c)c) 368x + x50 chia hết cho 25
mà x50 chia hết cho 25
=>368x chia hết cho 25
=>x chia hết cho 25(tương tự)
363,333,666,....v.....v.....m....m
mk chỉ bt vậy thôi à
Tiêu thụ hết 1 lít xăng thì đi được :
300 : 2 = 150 ( km )
Đi được 250 ki-lô-mét thì tiêu thụ :
250 : 150 = \(\frac{\text{5}}{\text{3}}\) ( lít xăng )
Đáp số : \(\frac{\text{5}}{\text{3}}\) lít xăng
250 sao với 300 giảm số lần là:
300 : 250 = 1,2 ( có thể ghi là 6/5 nha )
Xe đó đi 250 km thì hết:
2 x 1,2 = 2,4 ( lít )
Đ/s: 2,4 l xăng
ggyjb
lọo
ku7
i9
io]