Ai học chương trình vnen về bài'' Tự tin và tự trọng'' thì giúp mik trả lời các bài tập ở phần ''C. Hoạt động luyện tập'' nhé!!!!
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
LƯU Ý
Các bạn học sinh KHÔNG ĐƯỢC đăng các câu hỏi không liên quan đến Toán, hoặc các bài toán linh tinh gây nhiễu diễn đàn (như 1+1 = ?). Online Math có thể áp dụng các biện pháp như trừ điểm, thậm chí khóa vĩnh viễn tài khoản của bạn nếu vi phạm nội quy nhiều lần.
Chuyên mục Giúp tôi giải toán dành cho những bạn gặp bài toán khó hoặc có bài toán hay muốn chia sẻ. Bởi vậy các bạn học sinh chú ý không nên gửi bài linh tinh, không được có các hành vi nhằm gian lận điểm hỏi đáp như tạo câu hỏi và tự trả lời rồi chọn đúng.
Mỗi thành viên được gửi tối đa 5 câu hỏi trong 1 ngày
Các câu hỏi không liên quan đến toán lớp 1 - 9 các bạn có thể gửi lên trang web hoc24.vn để được giải đáp tốt hơn.
a) _Những yếu tố tưởng tượng, liên tưởng :
+Có một thứ âm thanh từ xa vẳng lại nghe sâu lắng lạ thường, nó trong trẻo như một tiếng hát ru: tiếng suối!
+Thứ ánh sáng dát vàng lung linh lọt qua tán cổ thụ tạo nên những khoảng sáng tối đan xen làm nền cho một bức tranh sống động. Dưới tán cổ thụ, không phải chỉ có những khoảng sáng tối, nơi ấy còn có những khóm hoa.
+Trăng cổ thụ và hoa, ba tầng không gian nhưng không tách biệt mà hòa quyện nhau hư hư thực thực làm ngây ngất con mắt thi nhân.
+Có một người đang ngồi ngắm bức tranh, nhưng người ấy không ở ngoài búc tranh. Người ấy chính là một phần của bức tranh.
+Bức tranh thiên nhiên tươi đẹp ấy là phần thu nhỏ của đất nước mến yeeul.
_Những yếu tố suy ngẫm:
+Non sông hoa lệ thế nhưng còn chưa độc lập. Dân tộc còn đang lao khổ bởi ngoại xâm. Chiến tranh còn đang đe dọa cuộc sống của đồng bào.
+Nếu không phải là tầm nhìn của một vị lãnh tụ, không phải là tình cảm của một vĩ nhân, dễ gì có được cảm quan bao quát và thi hứng tinh tế đến nhường ấy.
b) Triển khai các ý:
Bộc lộ cảm xúc thông qua nội dung và nghệ thuật
sử dụng từ không đúng âm, chính tả :
+ đường xá chật hẹp quá
sử dụng từ không đúng nghĩa
+ ông cha ta đã để lại cho chúng ta những câu tục ngữ cao cả để chúng ta vận dụng trong thực tế
sử dung từ không đúng tính chất ngữ pháp của từ
+ yếu điểm của bạn nam là chưa chăm chỉ học
+Nước sơn làm cho đồ vật thêm hào quang
sử dụng từ không đúng sắc thái biểu cảm
+ đây là tiến sĩ tống quốc minh người cầm đầu một tập đoàn kinh tế lớn
+bọn giặc đã chết với nhiều thảm hại : máu chảy thành sông ở Ninh kiều....
lạm dụng từ điah phương từ hán việt
+ chiếc phi cơ đang bay vào không phận của nước ta
+ một số người sau một thời gian dùi đầu vào làm ăn nay đã khấm khá
+ sông hồng và sông cửu long giang là hai con sông lớn
tui nè nhưng máy tui ko gửi được nếu đc pạn gửi tin cho mk trước hen!
câu 1 :
Phân tích bài thơ :
Sàng tiền minh nguyệt quang
Nghi thị địa thương sương
2 câu thơ này không phải tả cảnh thuần túy , chủ thể của đối tượng miêu tả ở đây vẫn là con người : con người nằm ở giường nhìn ánh trăng rọi . Nếu ta thay chữ sàng bằng chữ đình thì ý nghĩa của câu thơ sẽ thay đổi vì nếu người đọc sẽ nghĩ rằng tác giả đang ngồi ở ngoài đọc sách nhìn ánh trăng soi . Như vậy trăng ở ngoài sân với trăng ở trước giường hoàn toàn khác nhau. Chữ sàng gợi lên cho người đọc biết rằng nhà thơ đang nằm trên gường nhưng không ngủ được và nhìn thấy ánh trăng xuyên qua cửa sổ len lỏi vào đầu giường . Trong tình trạng trằn chọc không ngủ được , cũng có thể là tác giả đã ngủ rồi nhưng chợt tỉnh và rồi khong ngủ được nữa . Trong trạng thái mơ mạng , tác giả nhìn ánh trăng tưởng như mặt đất phủ sương . Chữ nghi và chữ sương đã xuất hiện một cách hợp lí : trăng sáng quá trở thành màu trắng giống như sương
Như vậy hai câu thơ đầu sự miêu tả của tác giả bao gồm nhiều mặt : ánh trăng dù đẹp đẽ , thơ mộng nhưng vẫn chỉ là đối tượng nhận xét cảm nghĩ của tác giả ( con người )
Cử đầu vọng minh nguyệt
Đê đầu vọng tư cố hương
2 câu cuối này cũng khong phải tả tình thuần túy . Cử đầu , hành động ngẩng đầu của tác giả là để kiểm nghiệm lại điều mà câu thứ 2 đã đặt ra trăng hay sương ? Khi đã nhìn kĩ , tác giả chợt nhận ra đó là ánh trăng chứ không phải sương . Từ chỗ chỉ thấy ánh trăng đến chỗ thấy cả vầng trăng . Trăng cũng lỏ loi , đơn chiếc , lạnh lẽo như chính bản thân mình . Từ ngẩng đầu đến cúi đầu , chỉ trong 1 khoảng khắc ngắn đã tác động đến tình yêu quê hương của tác giả . Phải chăng đó là tình cảm luôn luôn được túc trực , luôn canh cánh trong lòng tác giả : Nhớ quê , thao thức không ngủ được , nhìn trăng lại càng nhớ quê hương
Bài thơ Tĩnh dạ tứ vừa tả cảnh vừa ngụ tình
1.Giới thiệu bản thân
- Nếu mọi người có suy nghĩ đúng về mình thì em sẽ cảm thấy các bạn hiểu rõ mình.Nếu có điểm yếu mọi người nêu ra đúng với mình thì mình sẽ sửa đổi.
- Nếu mọi người suy nghĩ không đúng về mình thì sẽ đính chính đúng về mình cho mọi người nghe.
2.Kiểm tra sự tự tin của bản thân.
- Mình sẽ chọn đề thứ nhất.Vì nếu mình cố gắng làm hết thì mình có thể được 10 điểm còn nếu chọn hai đề còn lại mà làm đúng hết thì cũng không được điểm tối đa. Cuối cùng là mình tin mình có thể làm được đề số một.
3. Thảo luận câu chuyện về một chú chim
- Chú chim đã đánh giá rằng mình không thể hót hay như ước mơ của chú.Chú đã nghe thật nhiều thể loại nhạc, thuê người đến hướng dẫn và theo học nhạc viện tới hàng năm trời.
- Chú chim suy nghĩ vậy là không hoàn toàn đúng.Nếu là em, dù không hót hay lên được nhưng mình đã biết rất nhiều bài hát, am hiểu về âm nhạc...
- Em không hoàn toàn đồng ý với suy nghĩ của chú chim.Vì nếu mà hót như thét thế thì không đúng với ước mơ của chú.Sẽ không ai nghe chú hót như thế nên không phải có đam mê là đủ chú cần có tài năng nữa mới được.
- Sự tự tin của chú chim được thể hiện qua suy nghĩ: Chú quyết định cứ hót theo ý mình muốn, mặc kệ người ta khen chê.Đam mê là đủ.
- Để có được sự tự tin đúng nghĩa chúng ta cần phải hành động đúng đắn.Biết khả năng của mình tới đâu và phải phân biệt được hành động của mình đúng hay sai.
Bn ơi mk lm tới đây thôi lm ht phần C chắc tới ság lun wa.
Cảm ơn nha!!!