điền chữ số vào dấu * để được số *85 thoả mãn điều kiện:
a. chia hết cho 2;
b. chia hết cho 5
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
`a)`
Để `\overline{65*}` chia hết cho `2`
`->***\in{0;2;4;6;8}`
Vì số chia hết cho `2` sẽ có tận cùng là `0;2;4;6;8`
a) *\( \in \){0; 2; 4; 6; 8}
b) *\( \in \){0; 5}
c) *\( \in \){0}
Ta có : *85 có chữ số tận cùng là 5 nên dù * là chữ số nào đi nữa thi *85 cũng không chia hết cho 2
a) vì tận cùng là 5 nên không chia hết cho 2 => Vậy không có *
b) Chia hết cho 5 : 5 chia hết cho 5 => * \(\in\){1;2;3;4;5;6;7;8;9}
a *85 chia het cho 2 ma *85 tan cung la 5 suy ra ko co gia tri cua*
b *85 chia het cho 5 vi tan cung la 5 suy ra *=1,2,3,...,8,9
I. PHẦN ĐỌC HIỂU (3.0 điểm)
Câu 4. Chỉ ra và nêu hiệu quả biểu đạt của phép tu từ được sử dụng trong hai câu thơ Nước như ai nấu/Chết cả cá cờ.
II. PHẦN TẠO LẬP VĂN BẢN ( 7.0 điểm)
Câu 1( 2.0 điểm): Em hãy viết đoạn văn (khoảng 200) chữ nêu cảm nhận của em về ý nghĩa hạt gạo đối với cuộc sống con người.
Giúp tớ với, đây là:
ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ 1 - MÔN: NGỮ VĂN 6
NĂM HỌC 2019-2020
Đấy mấy bạn, vì mấy câu khác làm được riêng 2 câu này tớ chịu, ai làm được, nếu cần thì các bạn có thể chuẩn bị cho thi học kì I đấy. Đây là đề thi thật, tớ nói không đùa. Nếu không tin thì các bạn chờ đến ngày thi rồi biết.
a/ Không có số * nào thỏa mãn *85 chia hết cho 2 vì *85 có tận cùng là lẻ, không chia hết cho 2
b/ Do *85 có tận cùng là 5 => *85 chia hết cho 5 => * là chữ số khác 0 thỏa mãn đề bài
Ủng hộ mk nha ^_-
a, *85 không thể chia hết cho 2 vì *85 lẻ
b, *85 luôn chia hết cho 5 với mọi * vì số này có tận cùng là 5
=> * \(\in\){1; 2; 3;......; 9}