Can I help you ? ................please
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Old man: Can you please do me a favor? Ba: ...............
A. Yes. Please help me B. Sure. How can I help you?
C. Yes, you can D. No, you can't
Câu 7. The children can look after ............................... for a few days.
A. them B. they C. themself D. themselves
Câu 8. My grandfather used ____________ us to the zoo when he was alive.
A. took B. to take C. taking D. take
Câu 9. Choose the underlined word or phrase in each sentence that needs correcting.
The armchair is in the living-room among the television and the sofa.
A B C D
Câu 10. My hometown is getting more modern and .....................
A. more noisy B. noisier C. noisiest D. more noisier
Câu 11. The water wasn't ____________ in.
A. clear enough for swimming B. enough clear for swimming
C. enough clear to swim D. clear enough to swim
Câu 12. Choose the word that has the underlined part pronounces differently
A. looked B. phoned C. missed D. watched
Câu 13. Don't come in. Pleased wait ____________ for your turn.
A. outside B. inside C. downstairs D. upstairs
Câu 14. We must be there....................7.30 and 10.30.
A. between B. at C. after D. before
Câu 15. His father is very proud ________ him.
A. on B. about C. of D. with
Câu 16. They …………….. in that house for 3 years.
A. have lived B. live C. lived D. are living
Câu 17. Choose the word that has a different stress pattern from the others.
A. plentiful B. generous C. volunteer D. sociable
Waiter Hi. Can I help you?
Jane Yes, can I have a burger, please?
Waiter Sure. would you like salad or chips with that?
Jane Salad, please.
Waiter Anything else?
Jane i'll have some juice, please.
Waiter OK. That’s £4.50, please.
Ex3: Chọn đáp án đúng
1. '___ you swim'? 'Yes, I ___'
A. Can/can
B. Can/can't
2. I'm sorry I ___ help you today, I'm really busy.
A. Can't
B. Can
3. Please ___ you buy some milk on your way home? I ___ leave the house because I'm looking after the baby.
A. Can't/can't
B. Can/can't
4. I ___ ride a bike but I ___ drive a car.
A. Can/can't
B. Can/can
5. I just ___ manage to wake up on time, I'm always late.
A. can
B. can't
6. 'Hello, ___ I help you'? 'Actually, no you ___ this restaurant is awful and we've been waiting here for half an hour. We're leaving'.
A. Can/can't
B. Can't/can
7. I have a special talent, I ___ touch my nose with my tongue ___ you?
A. Can/can
B. Can't/can
8. '___ I go to the bathroom please'? 'Yes, of course you ___.'
A. Can/can't
B. Can/can
9. Look! It's right there!___ you see it? It's so obvious!
A. Can
B. Can't
10. I've never been able to eat breakfast in the mornings. I ___ talk to anyone either!
A. Can't
B. Can
11. I can’t _____ this exercise. It’s too hard for me.
Finishing
Finish
Finished
To finished
12. What can we ______ to help our mother?
Do
To do
Does
Did
Can I help you? - I'd like ten cans of soda, please
Yes or no???
Can I help you? – I’d like ten CANS of soda, please.
Phân tích hình ảnh thầy giáo Ha-men trong truyện:
- Thầy Ha-men dạy buổi học cuối cùng bằng tiếng Pháp trước khi rời đi mãi mãi.
- Diện mạo bên ngoài của thầy (bộ trang phục đẹp thường mặc vào dịp long trọng: mặc bộ rơ-đanh-gốt, cổ diềm lá sen,…)
- Thái độ dịu dàng khác hẳn ngày thường.
- Giọng nói nghẹn ngào, thiết tha khi bày tỏ cảm xúc đau buồn vì học sinh không được học ngôn ngữ dân tộc; sôi nổi khi khẳng định vẻ đẹp của tiếng nói dân tộc; nỗi xúc động tột cùng trong giây phút cuối,…
- Hành động bất ngờ khi viết lên bảng: “NƯỚC PHÁP MUÔN NĂM!”.
Những chi tiết miêu tả thầy giáo ha-men trong buổi học cuối cùng:
- Trang phục: Thầy mặc bộ lễ phục chỉ dùng vào những ngày đặc biệt khi có thanh tra hoặc phát thưởng: áo rơ-đanh-gốt màu xanh lục diềm lá sen gấp nếp mịn và đội mũ tròn bằng lụa đen thêu.
- Thái độ đối với học sinh: dịu dàng, không giận dữ quát mắng; kiên nhẫn giảng bài, chuẩn bị bài học rất chu đáo.
- Những lời nói về việc học tiếng Pháp: ca ngợi tiếng Pháp, tự phê bình mình và mọi người có lúc đã sao nhãng việc học tập và dạy tiếng Pháp. Thầy coi tiếng Pháp là vũ khí, là chìa khóa của chốn lao tù.
- Hành động, cử chỉ lúc buổi học kết thúc: thầy xúc động mạnh, người tái nhợt, nghẹn ngào, không nói được hết câu, nhưng thầy đã dồn hết sức mạnh để viết lên bảng dòng chữ thật to: "Nước Pháp muôn năm".
- Câu nói của thầy Ha- men đã nêu bật giá trị thiêng liêng và sức mạnh to lớn của tiếng nói dân tộc trong cuộc đấu tranh giành độc lập tự do. Tiếng nói của dân tộc được hình thành và vun đắp bằng sự sáng tạo cùa bao thế hệ qua hàng ngàn năm, là thứ tài sản vô cùng quý báu của mỗi dân tộc. Vì vậy phải biết yêu quý giữ gìn và học tập để nắm vững tiếng nói cùa dân tộc mình, nhất là khi đất nước rơi vào vòng nô lệ, bởi tiếng nói không chi là tài sản quý báu của dân tộc mà nó còn là phương tiện quan trọng để đấu tranh giành lại độc lập, tự do.
1. drink / to / anything / ?
=> Anything to drink ?
2. help / I / you / can / ?
=> Can I help you ?
3. tea / a / I'd / cup / like / of / .
=> I'd like cup of tea.
4. change / you / here's / .
=> Here's you change.
5. curry / can / have / please / I / chicken / ?
=> Can I have chicken curry please ?
Can I help you ? Yes, please
Yes, please