1. Hoa's teacher wants her ___ (spend) more time on math
2. I promise I _____ (try) my best next semeter
3. Sandra needs _____ (improve) her english writing
4. They didn't try ____ (learn) all new words they want ____ (learn)
5. You should ____ (underline) the word you _____ (learn)
6. Can you help me ____ (move) this table ?
7. Nam always _____ (get) grade A for Physiscs, but last semeter he___ (get) B. So Nam teacher asked him _____ (study) harder this semester
8. They were proud of ___ (be) so successful
9. He asked me ___ (not wait) for him
10. You should ____ practive) your english more often
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Ta có 3 hoa hồng cộng lại bằng 60 vậy 1 hoa hồng là :
60:3=20
1 hoa hông cộng 2 hoa hướng dương bằng 30 vậy 1 hoa hướng dương là :
(30-20):2=5
1 hoa hướng dương trừ 2 hoa đồng tiền bằng 3 vậy 1 hoa đồng tiền là :
(5-3):2=1
1 hoa đồng tiền cộng 1 hoa hồng x 1hoa hướng dương là :
1+20x5=101
Đáp số :101
P: trắng x trắng
F1: 100% đỏ
F1 x F1
F2: 9 đỏ : 7 trắng
ð F2 có 16 kiểu tổ hợp lai
ð F1 có kiểu gen AaBb
ð Tính trạng màu hoa do 2 gen tương tác bổ sung qui định : A-B- đỏ ;
A-bb = aaB- = aabb = trắng
Đỏ F1 là AaBb
Trắng F2 là AAbb , Aabb , aaBB, aaBb, aabb
Tương ứng sẽ cho các loại KH là
AaBb x AAbb
aaBB x AaBb
AaBb x Aabb → 3 đỏ : 5 trắng
AaBb x aabb → 1 đỏ : 3 trắng
Đáp án A
Đáp án A
Theo đề bài, ta có qui ước sau:
A-B-: hoa đỏ; aaB-: hoa tím; A-bb, aabb: hoa trắng.
Phép lai giữa 1 cây hoa tím (aaBB, aaBb) với 1 cây hoa trắng (AAbb, Aabb, aabb) có thể xảy ra 6 trường hợp sau:
- aaBB × AAbb: 100% A-B- (đỏ) (2)
- aaBB × Aabb: 1A-B-:1aaB- ( 1 đỏ: 1 tím) (6)
- aaBB × aabb: 100% aaB- (tím) (1)
- aaBb × AAbb: 1 A-B- : 1 A-bb (1 đỏ: 1 trắng) (4)
- aaBb × Aabb: 1A-B-: 1A-bb: 1 aaB-: 1aabb (1 đỏ: 1 tím: 2 trắng) (7)
- aaBb × aabb: 1 aaB-: 1aabb ( 1 tím: 1 trắng) (5)
Đáp án A
Theo đề bài, ta có qui ước sau:
A-B-: hoa đỏ; aaB-: hoa tím; A-bb, aabb: hoa trắng.
Phép lai giữa 1 cây hoa tím (aaBB, aaBb) với 1 cây hoa trắng (AAbb, Aabb, aabb) có thể xảy ra 6 trường hợp sau:
- aaBB × AAbb: 100% A-B- (đỏ) (2)
- aaBB × Aabb: 1A-B-:1aaB- ( 1 đỏ: 1 tím) (6)
- aaBB × aabb: 100% aaB- (tím) (1)
- aaBb × AAbb: 1 A-B- : 1 A-bb (1 đỏ: 1 trắng) (4)
- aaBb × Aabb: 1A-B-: 1A-bb: 1 aaB-: 1aabb (1 đỏ: 1 tím: 2 trắng) (7)
- aaBb × aabb: 1 aaB-: 1aabb ( 1 tím: 1 trắng) (5)
đáp án là 15 bông hoa nếu bạn đặt hàng sẽ thấy ngay
số hoa còn lại
lúc đầu 10 3 6 2
cắm lọ lần 1 5 2 2 0
cắm lọ lần 2 6 3 3 1
hoa trong giỏ 7 2 3 1 2
số hoa là 15 bông hoa trong giỏ
Đáp án D.
Có 3 khả năng đúng, đó là II, III và IV.
Cây thân cao, hoa đỏ ở F1 có kiểu gen là: AABB hoặc AaBB hoặc AABb hoặc AaBb.
I sai. Vì không thể có 100% cây thân thấp, hoa đỏ.
II đúng. Vì nếu cây được lấy có kiểu gen AaBB thì phép lai AABb x aabb sẽ sinh ra Fb có 1 AaBb.
® Fb có tỉ lệ: 1 thân cao, hoa đỏ : 1 thân thấp, hoa đỏ.
III đúng. Vì nếu cây được lấy có kiểu gen AABb thì phép lai AABb x aabb sẽ sinh ra Fb có 1AaBb : 1Aabb ® Fb có tỉ lệ: 1 thân cao, hoa đỏ : 1 thân cao, hoa trắng.
IV đúng. Vì nếu cây được lấy có kiểu gen AaBb thì phép lai AaBb x aabb sẽ sinh ra Fb có 1AaBb : 1Aabb : 1aaBb : 1aabb. ® Fb có tỉ lệ: 1 thân cao, hoa đỏ : 1 thân cao, hoa trắng : 1 thân thấp, hoa đỏ : 1 thân thấp, hoa trắng
1. Hoa's teacher wants her _TO SPEND__ (spend) more time on math
2. I promise I _____WILL TRY (try) my best next semeter
3. Sandra needs ___TO IMPROVE__ (improve) her english writing
4. They didn't try __TO LEARN__ (learn) all new words they ___LEARNT_ (learn)
5. You should ___UNDERLINE_ (underline) the word you ___LEARNT__ (learn)
6. Can you help me __MOVE__ (move) this table ?
7. Nam always ____GETS_ (get) grade A for Physiscs, but last semeter he__GOT_ (get) B. So Nam teacher asked him __TO STUDY___ (study) harder this semester
8. They were proud of __BEING_ (be) so successful
9. He asked me __NOT TO WAIT_ (not wait) for him
10. You should ___PRACTICE_ practive) your english more often
1. Hoa's teacher wants her __to spend__ (spend) more time on math
2. I promise I ___will try___ (try) my best next semeter
3. Sandra needs ___to improve___ (improve) her english writing
4. They didn't try __to learn__ (learn) all new words they want __to learn__ (learn)
5. You should __underline__ (underline) the word you ___learn___ (learn)
6. Can you help me __move__ (move) this table ?
7. Nam always ___gets___ (get) grade A for Physiscs, but last semeter he __got__ (get) B. So Nam teacher asked him ___to study___ (study) harder this semester
8. They were proud of __being__ (be) so successful
9. He asked me __not to wait__ (not wait) for him
10. You should __practice__ practice your english more often