Sử dụng các thuật ngữ đã học để học các biểu thức sau :
a.x^2+8
b.9x^3
c.[x-1][x+1]
K
Khách
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Những câu hỏi liên quan
15 tháng 6 2017
- Lực: tác dụng đẩy kéo của vật này lên vật khác
- Xâm thực: quá trình phá hủy lớp đất đá phủ trên mặt đất do các tác nhân như gió, sóng biển, băng hà, nước chảy…
- Hiện tượng hóa học: hiện tượng sinh ra chất mới
- Di chỉ: dấu vết người xưa đã cư trú và sinh sống
- Thu phấn: hiện tượng hạt tiếp xúc với nhị hoa
- Lưu lượng: lượng nước chảy qua mặt cắt ngang lòng sông ở một điểm nào đó, trong một giây đồng hồ
- Trọng lực: lực hút của trái đất
- Khí áp: sức nén của khí quyển lên bề mặt trái đất
- Thị tộc phụ hệ: dòng họ trong đó người đàn ông có quyền hơn người phụ nữ
- Đường trung trực: đường thẳng vuông góc với đoạn thẳng tại điểm giữa đoạn ấy
31 tháng 12 2022
a: \(=\dfrac{\left(x-1\right)\left(x+1\right)}{\left(x+1\right)^2}=\dfrac{x-1}{x+1}\)
b: \(=\dfrac{\left(x-1\right)\cdot\left(x+1\right)}{\left(x-1\right)^2}=\dfrac{x+1}{x-1}\)
c: \(=\dfrac{3x+2-3x+2+3x-6}{\left(3x-2\right)\left(3x+2\right)}=\dfrac{3x-2}{\left(3x-2\right)\left(3x+2\right)}=\dfrac{1}{3x+2}\)
AH
Akai Haruma
Giáo viên
31 tháng 12 2022
Bạn lưu ý viết đề bằng công thức toán để được hỗ trợ tốt hơn. Viết thế này nhìn khá khó đọc.
Để viết công thức toán bạn nhấn biểu tượng $\sum$ góc trái khung soạn thảo.
4 tháng 1 2022
a: \(\Leftrightarrow\left(x-\dfrac{1}{2}\right)^2=0\)
hay x=1/2
b: \(\Leftrightarrow\left(3x-1\right)^2=0\)
hay x=1/3
c: \(\Leftrightarrow\left(x+4\right)^2=0\)
hay x=-4
4 tháng 1 2022
a) ⇒ \(\left(x-\dfrac{1}{2}\right)^2\)= 0
⇒ \(x-\dfrac{1}{2}=0\)
⇒ \(x=\dfrac{1}{2}\)
b) ⇒ \(\left(3x-1\right)^2=0\)
⇒ \(3x-1=0\)
⇒ \(3x=1\)
⇒ \(x=\dfrac{1}{3}\)
c) ⇒ \(\left(x+4\right)^2=0\)
⇒ \(x+4=0\)
⇒ \(x=-4\)
16 tháng 11 2021
a. 5*x*x-6*x+1
b. (2*x*y+1)*(2*x*y-1)
c. (x-1)/(x+1)
d. a/(a+1)+((a-1)*(a-1))/(a+2)
15 tháng 3 2022
Trong những môn học ở trường, tôi thích nhất là môn toán. Đây là một trong những môn học bắt buộc từ tiểu học đến trung học và thậm chí là đại học. Toán dạy chúng ta về những con số và phép tính. Học tốt toán mang lại cho chúng ta nhiều lợi thế. Làm toán giúp cải thiện não bộ. Hơn nữa, những người học toán suy nghĩ logic hơn. Có rất nhiều lĩnh vực có thể áp dụng toán như kinh tế, kĩ sư và cả trong buôn bán. Toán được cho rằng bắt nguồn từ người Hy Lạp cổ và phát triển đến ngày nay. Ở VN ngày càng có nhiều những nhà toán học hay thần đồng toán học như Ngô Bảo Châu. Bởi thế, người Việt Nam rất tự hào về điều đó. Theo tôi, mỗi học sinh nên học giỏi toán hoặc ít nhất là biết đến toán bởi vì con người đạt được rất nhiều thành tựu rực rỡ từ toán, cụ thể là trong xã hội hiện đại.