lòng ghen ghét đối kị có phải thói xấu của con người không hay chỉ riêng người anh trong bài văn lấy 1 số ví dụ trong thực tế mà em được nghe kể lại
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Là thói xấu của con người.
VD : Khi em bé được bố mẹ chiều hơn thì anh (chị ) sẽ ghét em và không chơi với em nữa !
Ngoài ra còn rất nhiều VD khác
Có chứ bạn:
+Bà chị và mụ dì ghẻ trong Tấm Cám.
+Hai bà chị trong Sọ Dừa.
+Lý Thông trong truyện Thạch Sanh.
+Các bạn trong lớp ghét nhau vì bạn này không nhắc bài mình để mình bị điểm kém.
Lòng ghen ghét,đố kị có phải là thói xấu phổ biến của con người trong xã hội .
Ngay cả trong nh~ câu truyện cổ tích cx phản ánh điều này : Truyện Tấm Cám , Cây khế ,.....
Trong thực tế cx có rất nh` , bn tự liệt kê nhs !
Có đó bạn
Ví dụ: Chị Tấm trong Tấm Cám
Hai cô chị trong cô bé Lọ Lem
Nữ thần Hê-ra trong Hec-quyn
Các bạn trong lớp ghét nhau vì bạn này bạn nọ diiemr cao hơn chẳng hạn.
Chúc bạn học tốt!
Trong đoạn văn "Ngoài ra, ranh giới giữa thói xấu và đức tốt chỉ là một sợi tóc. Ví dụ như thói ngạo mạn và lòng dũng cảm. Thói lỗ mãn và tính cương trực. Thói ngoan cố và lòng thành thực. Tính nông nổi và sự nhanh nhạy. Tố chất gốc tự nó không phải là xấu" tác giả đã dùng phép lập luận
B. Đối chiếu
a, Gặp những trường hợp trên người nghe muốn được người kể:
- Kể nội dung truyện cổ tích
- Lý do An thôi học,
- Thông tin về hình dáng, sở thích, thành tích học tập…
- Một câu chuyện hay
b, Nếu muốn cho bạn biết Lan là người bạn tốt, bạn phải kể về Lan:
+ Học tập chăm chỉ, đạt thành tích tốt
+ Thường xuyên giúp đỡ bạn bè trong học tập, lao động, sinh hoạt hằng ngày
- Vì: những điều này chứng tỏ Lan là người bạn tốt
- Nếu kể câu chuyện về An mà không liên quan tới việc thôi học thì câu chuyện đó không có ý nghĩa, vì không đáp ứng được mục đích của người hỏi.
Các tình huống được phát biểu tự do:
- Khi được phỏng vấn ngẫu nhiên trên đường phố, siêu thị, trung tâm thương mại…
- Khi trả lời các tiết học nhóm trên lớp
- Khi được bàn bạc, thảo luận kế hoạch đi chơi
- Khi trình bày quan điểm cá nhân trước cha mẹ, thầy cô