Tìm Xn, biết X \(\in\) N, X < 3n \(\in\) N, n < 7biết kết quả của Xn=32( Chỉ cần kết quả, kết quả 1 like, đầy đủ luôn thì 3 like)

US

Uchiha Sasuke 2

12 tháng 9 2015 - olm

Tìm Xⁿ, biết X \(\in\) N, X < 3

n \(\in\) N, n < 7

biết kết quả của Xⁿ=32

( Chỉ cần kết quả, kết quả 1 like, đầy đủ luôn thì 3 like)

#Toán lớp 2

0

NN

Nguyễn Ngọc Thuỷ Tiên

11 tháng 11 2023 - olm

1: tính

xn + yn + yx = ?

x là số bé nhất có 3 chữ số

n là số lớn nhất có 2 chữ số khác nhau

y là số được coi là số ở giữa các số có 4 chữ số

(LƯU Ý : chỉ cần ghi kết quả là được )

#Toán lớp 3

1

KV

Kiều Vũ Linh

11 tháng 11 2023

x = 100

n = 98

y = 5000

xn + yn + yx

= 100 × 98 + 5000 × 98 + 5000 × 100

= 9800 + 490000 + 500000

= 999800

Đúng(2)

D

doraemon

12 tháng 10 2015 - olm

tìm x biết

12x-3x+1=937

trả lời đầu tiên cho 1 like chỉ cần ghi kết quả thôi

#Toán lớp 5

2

TV

Ta Vu Dang Khoa

12 tháng 10 2015

x=104 nha doraemon

Đúng(0)

HT

Huỳnh Thị Minh Huyền

12 tháng 10 2015

12x-3x+1=937

12x-3x=937-1

12x-3x=936

(12-3)x=936

9x=936

x=936:9

x=104

Đúng(0)

HN

Hạnh Nguyễn

26 tháng 10 2016 - olm

Tìm số tự nhiên n , biết :

3n - 5 chia hết cho n+1

làm đầy đủ kết quả và giải thích ngắn gọn giúp mik nha!

#Toán lớp 6

2

NN

Nguyễn Ngọc Anh Minh

CTVHS VIP

26 tháng 10 2016

\(\frac{3n-5}{n+1}=\frac{3\left(n+1\right)-8}{n+1}\)

Để 3n - 5 chia hết cho n + 1 thì 8 phải chia hết cho n +1 hay n + 1 phải là ước của 8 mà n là số tự nhiên nên n>=0 => n+1>=1

=> n + 1 = {1; 2; 4; 8} => n={0; 3; 5; 9}

Đúng(0)

HN

Hạnh Nguyễn

26 tháng 10 2016

8 ở đâu ra vậy bạn

Đúng(0)

HT

Huỳnh Trung Hiếu

17 tháng 12 2021

A/ PHẦN TRẮC NGHIỆM : Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước kết quả đúng nhất:Câu 1: Tìm nN, biết 3n = 81, kết quả là:A. n = 27B. n = 24C. n = 2D. n = 4Câu 2: Kết quả phép tính là:A. B. C. D. Câu 3: Làm tròn số 12,635 đến hàng đơn vị ta được số xấp xỉ là:A. B. C. D. Câu 4: Tìm a, b, c biết và a + b + c = 36.Ta có kết quả:A. a = 9; b = 21; c = 6B. a = 6; b = 21; c = 9C. a = 6; b = 9; c = 21D. a = 21; b = 9; c = 6Câu...

Đọc tiếp

A/ PHẦN TRẮC NGHIỆM :

Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước kết quả đúng nhất:

Câu 1: Tìm nN, biết 3n = 81, kết quả là:

A. n = 27

B. n = 24

C. n = 2

D. n = 4

Câu 2: Kết quả phép tính là:

A.

B.

C.

D.

Câu 3: Làm tròn số 12,635 đến hàng đơn vị ta được số xấp xỉ là:

A.

B.

C.

D.

Câu 4: Tìm a, b, c biết và a + b + c = 36.Ta có kết quả:

A. a = 9; b = 21; c = 6	B. a = 6; b = 21; c = 9
C. a = 6; b = 9; c = 21	D. a = 21; b = 9; c = 6

Câu 5: Cách viết khác của 0,(34) là :

A. 0,3434…

B. 0,34

C.

D. 0.3

Câu 6: Cho hàm số y = f (x) = x². Khi đó f (- 2) = ?

A. 4

B. -4

C. 2

D. - 2

Câu 7: Với mọi số hữu tỉ a ≠ 0, ta có:

A.

B.

C.

D.

Câu 8: Cho biết x và y là hai đại lượng tỉ lệ nghịch với nhau và khi x = 2 thì y = -8. Hãy tìm hệ số tỉ lệ ?

A. 16

B. - 16

C. 4

D. - 4

Câu 9: Kết quả nào sau đây sai:

A.

B.

C.

D.

Câu 10: Cho hình vẽ, tọa độ của điểm M là:

A. ( 2; 1)

B. ( -1; 2)

C. ( 1; 2) D. (-2; - 1)

Câu 11: Cho y tỉ lệ thuận với x theo hệ số tỉ lệ ,ta có công thức sau:

A. B. C. D.

Câu 12 : Khi x; y tỉ lệ thuận 2; -3 ta có đẳng thức sau:

A. B. C. D.

Câu 13: Chia số 80 thành 3 phần tỉ lệ với 1;3;4.Ba phần đó lần lượt là:

A. 10;25;45 B. 30;15;35 C. 15;30;35 D. 10;30;40

Câu 14 : Cho a,b là hai kích thước của hình chữ nhật tỉ lệ với 3;5 và chiều dài hơn chiều rộng 12 m, ta có dãy tỉ số sau:

A. B. C. D.

Câu 15 : Khi y = x thì x tỉ lệ thuận với y theo hệ số tỉ lệ nào?

A.2 B. -2 C. D.

Câu 16 : Cho x, y là hai đại lượng tỉ lệ thuận và khi x = - 4 thì y = - 8, hệ số tỉ lệ k là :

A. B. C. D.

Câu 17 : Một người thợ may quai nón, cứ 5 phút may được 15 cái quai nón. Hỏi trong 7 phút người thợ đó may được bao nhiêu cái quai nón ?(Năng suất làm việc như nhau):

A.25 quai B.12 quai C.15 quai D.21 quai

Câu 18 : Khi x; y; z tỉ lệ thuận với a; b; c, ta có dãy tỉ số sau:

A. B. C. D.

Câu 19 : Cho và khi y = 6 thì x = ?

A. - 9 B. 9 C. - 4 D.4

Câu 20 : Hai cạnh của hình chữ nhật là x; y và x + y = 18(cm), ta có chu vi hình chữ nhật là:

A. 9 cm B. 32 cm C. 36cm D. 18cm

Câu 21: ChoABC vuông ở A, ABC = 55⁰. Số đo ACB bằng:

A. 25⁰

B. 90⁰

C. 75⁰

D. 35⁰

Câu 22: Cho hình vẽ, phát biểu nào sau đây sai:

A. ΔAHD và ΔCHD là hai tam giác bằng nhau.

B. AC là đường trung trực của đoạn thẳng BD.

C. BD là đường trung trực của đoạn thẳng AC.

D. H là trung điểm của đoạn thẳng AC.

Câu 23: “ Nếu qua một điểm A nằm ngoài một đường thẳng a có hai đường thẳng song song với đường thẳng a thì 2 đường thẳng đó ”.

A. trùng nhau B. vuông góc C. cắt nhau D. song song

Câu 24: Cho hình vẽ sau:

Giá trị góc x là:

A. 120⁰ B. 110⁰ C. 60⁰ D. 45⁰

Câu 25: Khẳng định nào sau đây là sai:

A. Hai góc đối đỉnh là hai góc bằng nhau.

B. Hai góc phụ nhau là hai góc có tổng số đo bằng 90⁰.

C. Hai góc có tổng số đo bằng 180⁰ là hai góc bằng nhau.

D. Hai góc bằng nhau là hai góc có cùng số đo độ.

Câu 26: Cho hình vẽ, thêm yếu tố nào để (c-g-c)?

A. ADB = CDB B. AD = CD

C. A = C D.

Câu 27: Cho có và . Số đo lần lượt là:

A. B. C. D. Câu 28: Cho hình vẽ sau:

Khẳng định nào sau đây đúng?

A. B.

C. D. Hai tam giác không bằng nhau.

Câu 29: Phát biểu nào sau đây là đúng:?

A. Nếu , thì .

B. Nếu a // b , b c thì a // c.

C. Nếu một đường thẳng cắt hai đường thẳng song song thì cặp góc đồng vị bù nhau.

D. Nếu a //b, c// a thì a // b //c.

Câu 30: Cho biết AB = 10cm, AC = 5 cm, NP = 8cm. Chu vi tam giác KNP bằng:

A. 23 cm B. 15 cm C. 16 cm D. 17 cm

Câu 31: Cho hình vẽ: biết . Số đo ?

A. B. C. D.

Câu 32 : Cho ABC vuông tại A, ta có số đo góc A là:

A. B. C. D.

Câu 33 : Cho ABC, biết ; . Số đo của

A. 50⁰B. 60⁰ C. 70⁰ D. 40⁰

Câu 34 : Cho hình vẽ sau, là cặp góc :

A. đồng vị B. kề bù

C. so le trong D. trong cùng phía

Câu 35 : Nếu a // b, c⊥b thì :

A. a // c B. a ⊥c C. a không cắt c D. a trùng c

Câu 36 : Nhìn hình vẽ, hãy giải thích vì sao a//b ?

A. Có cặp góc so le trong bù nhau.

B. Có cặp góc đồng vị phụ nhau.

C. Có cặp góc trong cùng phía bù nhau.

D. Có cặp góc trong cùng phía bằng nhau.

Câu 37 : Đường thẳng a là đường trung trực của đoạn thẳng MN khi :

A. aMN. B. aMN tại trung điểm của MN.

C. a // MN. D. a cắt MN tại trung điểm của MN.

Câu 38: Qua điểm M nằm ngoài đường thẳng a ta vẽ được bao nhiêu đường thẳng song song với a ?

A. Không vẽ được . B. Hai đường thẳng.

C. Vô số đường thẳng. D. Chỉ một đường thẳng duy nhất .

Câu 39 : Số đo x ở hình vẽ dưới là?

A. 120⁰ B. 60⁰

C. 90⁰ D. 50⁰

Câu 40 : Cho hình vẽ sau, số đo của góc HBC là:

A. 60⁰ B. 90⁰

C. 30⁰ D. 70⁰

B/ PHẦN TỰ LUẬN :

1. ĐẠI SỐ:

Bài 1: Tính nhanh nếu có thể:

a/ ; b/ ; c/ ; d/ ;

e/ ; g/ 15. ; h/.

Bài 2 : Tìm x biết :

a/ ; b/ x+ c/ d/ e/

g/ ; h/ ; i/ k/

Bài 3 : Tìm ba số x, y, z biết :

a/ và x+y = 40; b/ 4x =7y và x-y =12 ; c/ và 2x+5y =12 ; d/ và xy = 48; e/ x:y:z = 3:5:(-2) và 5x-y+3z =124 g/ và ; k/ và x –y = -10 ;

h/ và y– x+z = 10.

Bài 4 : So sánh : a/ và 3³⁶ ; b/ 10²⁰ và 90¹⁰ ; c/ 2³³² và 3²²³

Bài 5: Tìm giá trị lớn nhất và nhỏ nhất (nếu có) của các biểu thức :

A = ; B= 5,5 - .

Bài 6 : Chu vi của một hình chữ nhật là 64cm. Tính độ dài mỗi cạnh biết rằng chúng tỉ lệ với 3 và 5?

Bài 7: Số học sinh giỏi; khá; trung bình của khối 7 lần lượt tỉ lệ với 2:3:5. Tính số hs giỏi, khá, trung bình, biết tổng số hs khá và trung bình lớn hơn số hs giỏi là 180 em?

Bài 8 : Ba lớp 7A,7B,7C phải trồng và chăm sóc 24 cây xanh.Lớp 7A có 32 học sinh, lớp 7B có 28 học sinh, lớp 7C có 36 học sinh . Hỏi mỗi lớp phải trồng và chăm sóc bao nhiêu cây xanh, biết số cây tỉ lệ với số học sinh?

Bài 9: Cho biết 16 công nhân hoàn thành một công việc trong 12 ngày . Hỏi để hoàn thành công việc đó trong 8 ngày thì phải tăng thêm mấy công nhân ? ( năng suất mỗi công nhân là như nhau ).

Bài 10 : Ba đội máy san đất làm ba khối lượng công việc như nhau . Đội thứ nhất hoàn thành công việc trong 3 ngày ; đội thứ hai hoàn thành công việc trong 4 ngày , đội thứ ba hoàn thành công việc trong 6 ngày . Hỏi mỗi đội có bao nhiêu máy ,biết đội thứ nhất nhiều hơn đội thứ hai là 2 máy ? (các máy có cùng năng suất ).

Bài 11 : a/ Cho hàm số y = f(x) = -2x +3 . Tính f(-2) ; f(-1) ; f(0) ; f(-1/2) ; f(1/2)

b/ Cho hàm số y = g(x) = x² – 1 . Tính g(-1) ; g(0) ; g(1) ; g(2)

Bài 12 : Xác định các điểm trên mặt phẳng tọa độ :A(-1 ;3) ; B(3 ;) ; C(0 ;-3) ; D(3 ; 0)

Bài 13 : Vẽ đồ thị hàm số sau: a/ y = 3x ; b/ y = - x ; c/ y = .

Bài 14: Điểm A(;1); ; C(0 ;-3); D, điểm nào thuộc đồ thị hàm số:y = -3x

2. HÌNH HỌC

Bài 15 : Cho ∆ABC có AB = AC . Gọi I là trung điểm của BC .

a/ C/m:; b/ Tính biết = 50⁰ ; c/ AI là phân giác của góc BAC ; d/ AI BC

e/ Trên cạnh AB, AC lấy M, N sao cho AM = AN . Chứng minh : IM = IN ; g/ MN// BC.

Bài 16:Cho ΔABC; AB = AC.Gọi AI là tia phân giác của góc BAC. a/ C/m: ΔABI = ΔACI; b/ Trên tia đối của các tia BC,CB lần lượt lấy M,N sao cho CN = BM. C/m:AM = AN

c/ Chứng minh: AI là đường trung trực của đoạn thẳng MN.

Bài 17 : Cho góc nhọn xOy . Trên tia Ox lấy điểm A , trên tia Oy lấy điểm B sao cho OA = OB . Trên tia Ax lấy điểm C, trên tia By lấy điểm D sao cho AC = BD .

a/ Chứng minh : ; b/ Gọi E là giao điểm AD và BC . C/m : ΔAEC = ΔBED