giúp mk mấy bài 3, 4,
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
\(x^3-4x^2+4x-xy^2\)
\(=x\left(x^2-4x+4-y^2\right)\)
\(=x\left[\left(x^2-4x+4\right)-y^2\right]\)
\(=x\left[\left(x-2\right)^2-y^2\right]\)
\(=x\left(x-2-y\right)\left(x-2+y\right)\)
x3 - 4x2 + 4x - xy2
= x ( x2 - 4x + 4 - y2 )
= x [ ( x2 - 4x + 22 ) - y2 ]
= x [ ( x - 2 )2 - y2 ]
= x ( x - 2 - y ) ( x - 2 + y )
a) Ta có :
\(\left|\frac{3}{4}x-4\right|\ge0\)
\(\left|3x+5\right|\ge0\)
\(\Rightarrow\left|\frac{3}{4}x-4\right|+\left|3x+5\right|\ge0\)
Mà : \(\left|\frac{3}{4}x-4\right|+\left|3x+5\right|=0\) (đề bài)
\(\Rightarrow\hept{\begin{cases}\frac{3}{4}x-4=0\\3x+5=0\end{cases}}\Rightarrow\hept{\begin{cases}x=\frac{16}{3}\\x=-\frac{5}{3}\end{cases}}\)
Vì trong một phương trình không thể cùng có 2 giá trị
=> Không có giá trị x thõa mãn đề bài
mk bt mỗi bài 130 mà bạn khoanh to nhất thôi nhưng giờ mk phải học thêm để mk giúp sau nhé
DO x^4;3x^2 lớn hơn hoặc = 0( bn tự viết dấu) vs mọi x => x^4 + 3x^2 + 3 lớn hơn hoặc = 0 vs mọi x => P(x) = ... vô nghiệm
tham khảo ở đây Bài 1360. A=1/2+1/3+1/4+...+1/15+1/16.Chứng tỏ rằng A không phải làsố tự nhiên. - GIÁO DỤC TIỂU HỌC - Blog Nguyễn Xuân Trường
Ta có: \(\frac{1}{2}+\frac{1}{3}+\frac{1}{6}=1\); (1)
\(\frac{1}{8}\times4< \frac{1}{4}+\frac{1}{5}+\frac{1}{7}+\frac{1}{8}< \frac{1}{4}\times4\)
\(\frac{1}{2}< \frac{1}{4}+\frac{1}{5}+\frac{1}{7}+\frac{1}{8}< 1\); (2)
\(\frac{1}{16}\times8< \frac{1}{9}+\frac{1}{10}+\frac{1}{11}+....+\frac{1}{16}< \frac{1}{8}\times8\)
\(\frac{1}{2}< \frac{1}{9}+\frac{1}{10}+\frac{1}{11}+....\frac{1}{16}< 1\) (3)
Từ vế (1), (2) và (3) ta có:
\(1+\frac{1}{2}+\frac{1}{2}< A< 1+1+1\)
\(2< A< 3\)
Vậy A không phải là số tự nhiên.
\(A=4+2^2+2^3+...+2^{100}\)
\(A-4=2^2+2^3+...+2^{100}\)
\(2.\left(A-4\right)=2^3+2^4+...+2^{101}\)
\(2.\left(A-4\right)-\left(A-4\right)=\left(2^3+2^4+...+2^{101}\right)-\left(2^2+2^3+...+2^{100}\right)\)
\(\Leftrightarrow A-4=2^{101}-2^2\)
\(A=2^{101}-2^2+4\)
\(A=2^{101}-2^2+2^2=2^{101}\)
Vậy A là lũy thừa của 2
a)Vi \(\widehat{xOy}\)va \(\widehat{yOt}\)la 2 goc ke bu nen =>
\(\widehat{xOy}\)+ \(\widehat{yOt}\)= \(\widehat{xOt}\)
120+\(\widehat{yOt}\)=180
\(\widehat{yOt}\)=60
b)Vi Om la tia phan giac cua Ox va Oy nen => \(\widehat{xOm}\)=\(\widehat{mOy}\)=\(\frac{\widehat{xOy}}{2}\)=\(\frac{120}{2}\)=60
Vi \(\widehat{xOm}\)<\(\widehat{xOt}\)(60<180)nen => Om nam giua Ox va Ot
=>\(\widehat{xOm}\)+ \(\widehat{mOt}\)=\(\widehat{xOt}\)
60+\(\widehat{mOt}\)=180
\(\widehat{mOt}\)= 120
c) Vi On la tia phan giac cua Oy va Ot nen =>\(\widehat{yOn}\)= \(\widehat{nOt}\)=\(\frac{\widehat{yOt}}{2}\)=\(\frac{60}{2}\)=30
Vi Om nam giua Ox va Oy
On nam giua Oy va Ot
Oy nam giua Ox va Ot
=> Oy nam giua Om va On
=>\(\widehat{mOy}\)+ \(\widehat{yOn}\)=\(\widehat{mOn}\)
60 +30 =\(\widehat{mOn}\)
\(\widehat{mOn}\)=90
BAI 2
=\(\frac{1}{2}\).\(\frac{2}{3}\)............\(\frac{19}{20}\)
=\(\frac{1.2.3.4........19}{2.3.4..........20}\)
=\(\frac{1}{20}\)
b a c d b d d d c a
adolescence
cognitive
concentrate
confident
tense
helpline
sites
frustrated
independent