K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

NM
24 tháng 7 2021

gọi số nhỏ là x

khi đó số lớn là : \(200+x\)

ta có số lớn gấp 5 lần số nhỏ nên : \(200+x=5\times x\text{ hay }x=50\)

vậy hai số đó là 250 và 50

15 tháng 2 2019

xóa chữ số 2 bên trái thì giảm đi 200 đơn vị

số bé là: 200:(5-1)= 50

số lớn là: 250

đ/s:..

k mk nha

30 tháng 11 2015

Gọi số lớn là a, số bé là b.Vì số lớn gấp 5 lần số bé nên a=5b

Nếu xóa CS 2 hàng trăm của số lớn ta được số bé nên   a-200=b 

a=200+b

Ta có: a=5b và a=200+b

=>5b=200+b

=>4b=200

=>b=50

=>a=250

Vậy số lớn là 250, số bé là 50

 

Bài 1 : Tìm một số tự nhiên có hai chữ số, biết rằng nếu viết chữ số 0 xen giữa chữ số hàng chục và hàng đơn vị của số đó ta được số lớn gấp 10 lần số đã cho, nếu viết thêm chữ số 1 vào bên trái số vừa nhận được thì số đó lại tăng lên 3 lần.Bài 2 : Khi xóa bỏ chữ số 5 ở hàng đơn vị của một số tự nhiên ta được số mới kém số ban đầu 320 đơn vị. Tìm số đã...
Đọc tiếp

Bài 1 : Tìm một số tự nhiên có hai chữ số, biết rằng nếu viết chữ số 0 xen giữa chữ số hàng chục và hàng đơn vị của số đó ta được số lớn gấp 10 lần số đã cho, nếu viết thêm chữ số 1 vào bên trái số vừa nhận được thì số đó lại tăng lên 3 lần.

Bài 2 : Khi xóa bỏ chữ số 5 ở hàng đơn vị của một số tự nhiên ta được số mới kém số ban đầu 320 đơn vị. Tìm số đã cho.

Bài 3 : Tìm số có bốn chữ số biết rằng nếu xóa bỏ hai chữ số 1 ở hàng chục và chữ số 8 ở hàng đơn vị của số đó ta được số mới kém số ban đầu 2889 đơn vị.

Bài 4 : Tìm một số có ba chữ số biết rằng nếu xóa đi chữ số 0 ở tận cùng bên phải số đó ta được số mới ( có hai chữ số ). Tổng hai số đó là 990.

Bài 5 : Cho một số có ba chữ số, chữ số hàng đơn vị là 3. Nếu xóa chữ số 3 đó ta được số mới kém số phải tìm là 408 đơn vị. Tìm số có ba chữ số ban đầu.

Bài 6 : Tổng hai số là 623. Số lớn có hàng đơn vị là 7. Nếu xóa chữ số 7 của số lớn ta được số bé. Tìm hai số đó.

6
28 tháng 9 2017

bai nhieu vai

30 tháng 4 2020

đúng vl

20 tháng 7 2021

bạn lên mạng tìm đi

26 tháng 11 2017

Nếu xóa chữ số 0 ở hàng đơn vị của số lớn ta được số nhỏ có nghĩa là số lớn gấp 10 số bé

Ta có sơ đồ:

số bé:1 phần

số lớn:10 phần 9 phần còn lại là 1*427

Hiệu của 2 số tương đương với 9 phần còn lại nên hiệu phải chia hết cho 9 vậy hiệu hai số số là 14427

Số bé là:

14427:9=1603

Số lớn là:

1603+14427=16030

                 Đáp số 1603;16030

a) Tính tổng S = 2 + 7 + 12 +...+ 2012Kết quả của S = ...................b) Tìm hai số có 3 chữ số cùng có chữ số hàng trăm là 2 và tổng hai số bằng 526. Biết rằng, nếu xóa chữ số  hàng trăm ở mỗi số thì ta được một số gấp 2 lần số còn lại. Vậy số bé là ...... ; số lớn là........c) Tìm phân số tối giản nhỏ nhất có tử và mẫu là các số tự nhiên sao cho khi nhân phân số lần lượt với...
Đọc tiếp

a) Tính tổng S = 2 + 7 + 12 +...+ 2012

Kết quả của S = ...................

b) Tìm hai số có 3 chữ số cùng có chữ số hàng trăm là 2 và tổng hai số bằng 526. Biết rằng, nếu xóa chữ số  hàng trăm ở mỗi số thì ta được một số gấp 2 lần số còn lại. Vậy số bé là ...... ; số lớn là........

c) Tìm phân số tối giản nhỏ nhất có tử và mẫu là các số tự nhiên sao cho khi nhân phân số lần lượt với mỗi phân số 10/7, 5/6, 15/9 thì mỗi tích tìm được là số tự nhiên.

Trả lời: Phân số cần tìm ……….

d) Cho một dãy gồm 2014 số tự nhiên liên tiếp. 
Nếu số đầu tiên của dãy là 1001 thì số cuối cùng của dãy là 

e) Một trường có 805 học sinh. Cần phải xếp mỗi hàng bao nhiêu học sinh để số học sinh mỗi hàng là như nhau; biết rằng không xếp quá 40 hàng và cũng không ít hơn 30 hàng. 
Trả lời:  Số học sinh ở mỗi hàng là  học sinh.

f) Cho A là một số tự nhiên có ba chữ số. Viết số đó một lần nữa ta được số B có sáu chữ số. Chia số B cho 13 ta được một số C. Chia số C cho 11 ta được số D. Chia D cho A ta được thương là .................

g) Tổng của hai số là 1991248.Số lớn có chữ số hàng đơn vị là 9; chữ số hàng chục là 5; chữ số hàng trăm là 2.Nếu gạch bỏ các chữ số đó thì ta được số bé.
Vậy số bé là .............


 

1
6 tháng 3 2016

Cau cham nhi!