tìm các từ đồng nghĩa với các từ ví dụ sau: ( mỗi ví dụ 5 từ.)làngđất nướcdo dựcắt.bài 2 giải thích nghĩa của từ hạ trong mỗi câu sau phân chúng thành 2 loại nghĩa gốc và nghĩa chuyển:Máy bay của ta đ...

LC

Là con gái phải xinh

14 tháng 5 2018 - olm

tìm các từ đồng nghĩa với các từ ví dụ sau: ( mỗi ví dụ 5 từ.)làngđất nướcdo dựcắt.bài 2 giải thích nghĩa của từ hạ trong mỗi câu sau phân chúng thành 2 loại nghĩa gốc và nghĩa chuyển:Máy bay của ta đã hạ bao nhiêu phản lục Mĩ trên cầu Hàm Rồng.Buổi biểu diễn kết thúc màn từ từ hạ.Mẹ An đag tìm cách hạ sốt cho nó.bài 3 đoan văn dưới đây sử dụng những biên pháp tu từ nào?...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 6

4

PM

Phạm Minh Ngọc

14 tháng 5 2018

bài 1:a)bản ,thôn, xóm, thôn, ấp

b)non sông, giang sơn, quốc gia , tổ quốc, quê hương

c)e ngại, chần chừ đắn đo, lưỡng lự , phân vân

d)xé, bỏ, chặt,...

bài2:a)nghĩa chuyển, b)nghĩa gốc

bài 4:cn:thầy cô, chúng ta

trạng ngữ:dù đi...gian truân

vn:còn lại

Đúng(0)

LC

Là con gái phải xinh

15 tháng 5 2018

cảm ơn Phạm Minh Ngọc nha

Đúng(0)

D

datcoder

CTVVIP

30 tháng 12 2023

Đọc các câu sau:- Sau trận mưa đêm rả ríchCát càng mịn, biển càng trong.- Trong lớp này, Lan là học sinh giỏi nhất.a) Giải thích nghĩa của các từ "trong” ở hai ví dụ trên.b) Nghĩa của các từ “trong” ở hai ví dụ trên có liên quan với nhau không?c) Từ “trong” ở hai ví dụ trên là hai từ đồng âm hay một tử đa...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 6

1

D

datcoder

CTVVIP

30 tháng 12 2023

a)

- Từ "trong" ở câu thơ thứ nhất mang nghĩa là trong veo, trong vắt có thể nhìn thấy vật ở khác.

- Từ "trong" ở câu thơ thứ hai nghĩa là ở trong một tập thể, một cộng đồng.

b) Nghĩa của các từ "trong" ở hai câu thơ trên không liên quan đến nhau.

c) Từ "trong" ở hai câu thơ trên là từ đồng âm.

Đúng(0)

TP

Thảo Phương

4 tháng 3 2023

1. Đọc các câu sau:- Sau trận mưa đêm rả ríchCát càng mịn, biển càng trong.- Trong lớp này, Lan là học sinh giỏi nhất.a) Giải thích nghĩa của các từ "trong ” ở hai ví dụ trên.b) Nghĩa của các từ “trong” ở hai ví dụ trên có liên quan với nhau không?c) Từ “trong” ở hai ví dụ trên là hai từ đồng âm hay một từ đa...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 6

1

TA

Thanh An

4 tháng 3 2023

a) Từ "trong" ở câu thơ thứ nhất mang nghĩa là trong veo, trong vắt có thể nhìn thấy vật ở khác.

Từ "trong" ở câu thơ thứ hai nghĩa là ở trong một tập thể, một cộng đồng.

b) Nghĩa của các từ "trong" ở hai câu thơ trên không liên quan đến nhau.

c) Từ "trong ở hai câu thơ trên là từ đồng âm.

Đúng(1)

MT

Mỹ Tâm Lê Thị

8 tháng 9 2016

liệt kê tên gọi tên các đồ vật hoặc dụng cụ hc tập trong lớp mình, sau đó tạo thành các từ ghép phụ hợp về nghĩaVí dụ bàn, ghế, sách, vở ,... \(\Rightarrow\) bàn ghế , sách vở................................................................................................................(2) những từ ghép em vừa tìm được có phân thành tiếng chính và tiếng phụ không? Vì sao?(3) So sánh nghĩa của từ ghép với...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 7

3

BH

Bùi Hữu Nghĩa

8 tháng 9 2016

(1) Quần áo, giày dép, bút thước (2) Không vì hai từ này không bổ nghĩa cho nhau (3) Đối với các từ ghép đẳng lập, nghĩa của các tiếng tách rời bao giờ cũng hẹp hơn nghĩa của cả từ. Nghĩa của quần áo rộng hơn nghĩa của quần, áo; nghĩa của giày dép rộng hơn nghĩa của giày, dép

Đúng(1)

TT

Trang Trần

16 tháng 9 2016

(1) giày , dép → giày dép

quần , áo → quần áo

mũ , nón → mũ nón

(2) Những từ ghép vừa tìm được ko phân thành tiếng chính và tiếng phụ được . Vì nó có các tiếng bình đẳng về ngữ pháp . Có tính chất hợp nghĩa , nghĩa của từ ghép đó khái quát hơn nghĩa của các tiếng tạo nên nó.

(3) So sánh :

Nghĩa của từ '' bàn ghế '' có nghĩa khái quát hơn nghĩa của tiếng '' bàn '' và tiếng '' ghế ''

Đúng(1)

HT

Hoàng Tùng :v

7 tháng 10 2018 - olm

CÂU 1:phân biệt từ ghép và từ láy cho ví dụ minh họaCÂU 2:từ mượn là gì?cho biết nguồn gốc các từ mượn sau:sứ giả,ti vi,xà phòng,buồm,mít tinh,ra-đi-ô,gan,điện,bơm,xô viết,giang sơn,in-tơ-nétCÂU 3:nghĩa của từ là gì?có mấy cách giải nghĩa từ?giải thích nghĩa của từ sau:giếng,hền nhát.Cho biết chúng được giải thích theo cách nào?CÂU 4:tìm từ nghĩa gốc và nghĩa chuyển trong các trường...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 6

5

NT

Nguyễn Thị Hằng Nga

7 tháng 10 2018

1.a.Từ ghép là từ có hơn hai tiếng (xét về cấu tạo) và các tiếng tạo nên từ ghép đều có nghĩa (xét về nghĩa). Từ ghép có hai loại: ghép chính phụ và ghép đẳng lập
1. Trong từ ghép chính phụ, tiếng đứng ở vị trí đầu tiên gọi là tiếng chính, tiếng đứng sau gọi là tiếng phụ. Từ một tiếng chính ta có thể tạo nên vô số từ ghép.
VD: vói tiếng chính là "Cá" ta có thể tạo ra vô số từ ghép: cá rô, cá lóc, cá lòng tong, cá mòi, cá sấu, ...
2. trong từ ghép đẳng lập các tiếng ngang nhau về nghĩa: áo quần, thầy cô, anh em, ...
=> Tóm lại, từ ghép là những từ mà mỗi tiếng tạo nên nó đều có nghĩa.

1.b,Từ láy là từ tạo nên từ hơn hai tiếng, tiếng đứng ở vị trí đầu tiên là tiếng gốc (thường thì tiếng gốc có nghĩa) và tiếng đứng sau láy lại âm hoặc vần của tiếng gốc. Từ láy cũng có hai loại: láy hoàn tòan (lặp lại cả âm lẫn vần của tiếng gốc: đo đỏ, xanh xanh, rầm rập, ...) và láy bộ phận (chỉ lặp lại hoặc âm hoặc vần của tiếng gốc: xanh xao, rì rào, mảnh khảnh, le te, ...)
KẾT LUẬN: ta phân biệt được từ láy và từ ghép là dựa vào ý nghĩa và dấu hiệu: nếu các tiếng tạo nên từ mà mỗi tiền đều có nghĩa thì đó là từ ghép, còn các tiếng tạo nên từ chỉ có tiếng đầu tiên có nghĩa hoặc tất cả các tiêng không có nghĩa thì đó là từ láy. Chú ý: các từ râu ria, mặt mũi, máu mủ không phải là từ láy (vì mỗi tiếng đều có nghĩa) mặc dù chúng có tiếng sau láy lại âm của tiếng trướ

Đúng(0)

HT

Hoàng Tùng :v

7 tháng 10 2018

thank you bn nhưng bn trả lời hết cho mình nhé huhu mình cần lắm

Đúng(1)

LT

La Thị Meo

3 tháng 10 2019 - olm

Cho các câu sau:a,Của không ngon nhà đông con cũng hết.b,Thịt để trong tủ lạnh đã đông hết rồi.c,Cơn đằng đông vừa trông vừa chạy,d,Đông qua xuân tới cây lại nở hoa.Viết lại mỗi câu đã cho vào dòng thích hợp sau:Nghĩa của từ "đông":1."đông"là một từ chỉ phương hướng,ngược lại với "tây",là nghĩa của từ "đông"trong câu:.....................Ví dụ:....................................2."đông"...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 5

3

D

阮草~๖ۣۜDαɾƙ

3 tháng 10 2019

1. C

VD: Mặt trời mọc đằng Đông.

2. B

VD: Đá đông hết rồi.

3. A

VD: Các bạn đến rất đông

4. D

VD: Mùa đông năm nay lạnh quá

Đúng(0)

CL

cherry lạc trôi

3 tháng 10 2019

1-c

2-b

3-a

4-d

Đúng(0)

T

Tiến_2009_Vn

18 tháng 12 2021

2/ Từ láy là gì? Có mấy loại từ láy nào? Mỗi loại cho 2 ví dụ.3/ Thế nào là đại từ? Có mấy loại đại từ thường sử dụng?4/ Quan hệ từ là gì? Chỉ ra các lỗi thường gặp khi sử dụng quan hệ từ, cho ví dụ.5/ Thế nào là từ đồng nghĩa? Có mấy dạng đồng nghĩa của từ, cho ví dụ minh họa.6/ Từ trái nghĩa là gì? Cho ví dụ.7/ Đồng âm là gì? Cho 1 ví dụ. Cần chú ý điều gì khi sử dụng từ đồng âm?8/ Em...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 7

1

MA

Minh Anh

18 tháng 12 2021

TRong sách giáo khoa đều có á

Đúng(0)

DH

Đinh Hoàng Yến Nhi

31 tháng 5 2019

a) Điền vào chỗ trống:– Điền một chữ cái, một dấu thanh hoặc một vần vào chỗ trống, ví dụ:+ Điền ch hoặc tr vào chỗ trống: …ân lí, …ân châu, …ân trọng, …ân thành.+ Điền dấu hỏi hoặc dấu ngã trên những chữ (tiếng) được in đậm: mâu chuyện, thân mâu, tình mâu tử, mâu bút chì. (in đậm: mâu)– Điền một tiếng hoặc một từ chứa âm, vần dễ mắc lỗi vào chỗ trống, ví...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 7

1

NT

Nguyễn Tuấn Dĩnh

31 tháng 5 2019

a. Điền vào chỗ trống

- Điền một chữ cái, một dấu thanh hoặc một vần:

+ chân lí, trân châu, trân trọng, chân thành

+ mẩu chuyện, thân mẫu, tình mẫu tử, mẩu bút chì

- Điền một tiếng hoặc một từ chứa âm, vần dễ mắc lỗi:

+ dành dụm, để dành, tranh giành, giành độc lập.

+ liêm sỉ, dũng sĩ, sĩ khí, sỉ vả.

b. Tìm từ theo yêu cầu:

- Từ chỉ sự vật, hoạt động, trạng thái, đặc điểm, tính chất:

+ Các từ chỉ hoạt động, trạng thái bắt đầu bằng ch (chạy) hoặc bằng tr (trèo): chặn, chặt, chẻ, chở, chống, chôn, chăn, chắn, trách, tránh, tranh, tráo, trẩy, treo, ...

+ Các từ chỉ đặc điểm, tính chất có thanh hỏi (khỏe) hoặc thanh ngã (rõ): đỏ, dẻo, giả, lỏng, mảnh, phẳng, thoải, dễ, rũ, tình, trĩu, đẫm, ...

- Từ hoặc cụm từ dựa theo nghĩa và đặc điểm ngữ âm đã cho sẵn:

+ Trái nghĩa với chân thật là giả dối.

+ Đồng nghĩa với từ biệt là giã từ.

+ Dùng chày và cối làm cho giập, nát hoặc tróc lớp ngoài: giã

c. Đặt câu phân biệt các từ chứa những tiếng dễ lẫn:

- Câu với mỗi từ: lên, nên.

+ Trời nhẹ dần lên cao.

+ Vì trời mưa nên tôi không đi đá bóng

- Câu để phân biệt các từ: vội, dội

+ Lời kết luận đó hơi vội.

+ Tiếng nổ dội vào vách đá.

Đúng(0)

DH

Đinh Hoàng Yến Nhi

5 tháng 8 2019

Tìm từ trái nghĩa với mỗi từ sau: tốt, ngoan, nhanh, trắng, cao, khỏe

Em hãy tìm những từ có nghĩa trái ngược với các từ đã cho. Ví dụ: thông minh - ngốc nghếch,...

#Ngữ văn lớp 2

2

NT

Nguyễn Tuấn Dĩnh

5 tháng 8 2019

tốt – xấu , ngoan – hư , nhanh – chậm , trắng – đen , cao – thấp , khỏe – yếu

Đúng(0)

MN

Minh Nguyệt

28 tháng 8 2021

Tốt- kém

Ngoan- hư

Nhanh- chậm

Trắng- đen

Cao- thấp

Khỏe- yếu

Đúng(1)

LX

Lê Xuân Mai

1 tháng 12 2016

Thế nào là từ đồng nghĩa? Cho ví dụ? Các loại từ đồng nghĩa? Cần chú ý các sắc thái và tác dụng của từ đồng nghĩa không hoàn toàn

#Ngữ văn lớp 7

3

AA

Alice Aiko

1 tháng 12 2016

-Từ đồng nghĩa là từ có nghĩa giống nhau hoặc gần giống nha. có hai loại từ đồng nghĩa: đồng nghĩa hoàn toàn( ko phân biệt nhau về sắc thái nghĩa) và đồng nghĩa không hoàn toàn( có sắc thái nghĩa khác nhau)

-Ví dụ:

_Đồng nghĩa hoàn toàn:

- Quả xoài kia rất ngon.

-Trái xoài kia rất ngọt.

từ đồng nghĩa: trái- quả

_Đồng nghĩa ko hoàn toàn:

-Cậu cho tớ 1 miếng bánh nhé.

-Bố em biếu bà 1 hộp bánh.

từ đồng nghĩa: cho-biếu

Đúng(1)

B

BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB...

1 tháng 12 2016

dễ mà

Đúng(1)

Chúng tôi đề xuất

Tài nguyên

Ứng dụng mobile

Bảng xếp hạng

Các khóa học có thể bạn quan tâm

Yêu cầu VIP