OLM cung cấp gói bải giảng điện tử PPT cho giáo viên đầu năm học

Thi thử và xem hướng dẫn giải chi tiết đề tham khảo 12 môn thi Tốt nghiệp THPT 2025

Tham gia cuộc thi "Nhà giáo sáng tạo" ẫm giải thưởng với tổng giá trị lên đến 10 triệu VNĐ

K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

Tất cả Toán Vật lý Hóa học Sinh học Ngữ văn Tiếng anh Lịch sử Địa lý Tin học Công nghệ Giáo dục công dân Âm nhạc Mỹ thuật Tiếng anh thí điểm Lịch sử và Địa lý Thể dục Khoa học Tự nhiên và xã hội Đạo đức Thủ công Quốc phòng an ninh Tiếng việt Khoa học tự nhiên
Mua vip
ND
Nguyễn Đức Trường
26 tháng 4 2018 - olm
I.  Đọc hiểu văn bản 1.Cho đoạn văn : “Bởi tôi ăn uống điều độ ……….đến đưa hai chân lên vuốt râu”Câu 1 : Đoạn văn trên thuộc văn bản nào ? Của ai ?Câu 2 : Đoạn văn trên tả ai ?Câu 3 : Tìm các phép so sánh, nhân hóa, ẩn dụ, hoán dụ trong đoạn văn trên ? 2.Viết cảm nghĩ của  em về các nhân vật trong đoạn văn trên.II. Tập làm vănChọn một trong hai đề :Đề 1 : Tả con đường đi...
Đọc tiếp

I.  Đọc hiểu văn bản

 1.Cho đoạn văn : “Bởi tôi ăn uống điều độ ……….đến đưa hai chân lên vuốt râu”

Câu 1 : Đoạn văn trên thuộc văn bản nào ? Của ai ?

Câu 2 : Đoạn văn trên tả ai ?

Câu 3 : Tìm các phép so sánh, nhân hóa, ẩn dụ, hoán dụ trong đoạn văn trên ?

 2.Viết cảm nghĩ của  em về các nhân vật trong đoạn văn trên.

II. Tập làm văn

Chọn một trong hai đề :

Đề 1 : Tả con đường đi học.

 

Đề 2 : Tả con sông quê hương
#Ngữ văn lớp 6
1
R
๖ۣۜRᶤℵ﹏❖(๖ۣۜBảo)
2 tháng 5 2018

C1:văn bản bài học đường đời đầu tiên.Của Tô Hoài

C2:Tả dế mèn

Đúng(0)
LN
luyen nguyen
8 tháng 5 2022
“Bởi tôi ăn uống điều độ... hai chân lên vuốt râu”Câu 1:Đoạn văn  trên  trích trog văn bản nào? Của ai?Câu 2:PTBD chính của đoạn văn là gì?Câu 3:Nêu nội dung chính của đoạn văn đó?Câu 4:Xác định từ láy và động từ có trong đoạn văn,nêu tác dụng của nó?Câu 5:Đoạn văn đó nói về nhân vật nào?Câu 6:Viết 1 đoạn văn ngắn khoảng 7 câu  nói về nhân vật...
Đọc tiếp

“Bởi tôi ăn uống điều độ... hai chân lên vuốt râu”

Câu 1:Đoạn văn  trên  trích trog văn bản nào? Của ai?

Câu 2:PTBD chính của đoạn văn là gì?

Câu 3:Nêu nội dung chính của đoạn văn đó?

Câu 4:Xác định từ láy và động từ có trong đoạn văn,nêu tác dụng của nó?

Câu 5:Đoạn văn đó nói về nhân vật nào?

Câu 6:Viết 1 đoạn văn ngắn khoảng 7 câu  nói về nhân vật đó.
#Ngữ văn lớp 6
0
TA
Trần Anh
23 tháng 4 2021

Câu 1: Đọc đoạn trích trong "Bài học đường đời đầu tiên" và trả lời câu hỏi? "Bởi tôi ăn uống điều độ....đưa cả hai chân lên vuốt râu" a, Qua đoạn văn trên em thấy Dế Mèn hiện lên như thế nào? Viết đoạn văn khoảng 5 câu.
#Ngữ văn lớp 6
0
DT
Đinh Thúy Hiền
13 tháng 2 2020 - olm
Câu 1: đọc hai đoạn văn sau và trả lời câu hỏi bên dưới :a, Dòng sông Năm Căn mênh mông....(cho đến) trường thành vô tận.(Sông nước Cà Mau)b.Chỉ một chốc sau,...(cho đến)chuẩn bị vượt nhiều thác nước. (Vượt thác)1.Cùng miêu tả cảnh dòng sông nhưng vị trí quan sát ở hai văn bản trên giống và khác nhau ở chỗ nào? Điều đó có ảnh hưởng gì đến trình tự miêu tả?2.Ghi lại những câu...
Đọc tiếp

Câu 1: đọc hai đoạn văn sau và trả lời câu hỏi bên dưới :

a, Dòng sông Năm Căn mênh mông....(cho đến) trường thành vô tận.

(Sông nước Cà Mau)

b.Chỉ một chốc sau,...(cho đến)chuẩn bị vượt nhiều thác nước. 

(Vượt thác)

1.Cùng miêu tả cảnh dòng sông nhưng vị trí quan sát ở hai văn bản trên giống và khác nhau ở chỗ nào? Điều đó có ảnh hưởng gì đến trình tự miêu tả?

2.Ghi lại những câu văn có sử dụng phép so sánh ở hai đoạn văn trên và nêu tác dụng của chúng.

Câu 2:Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:

"Bởi tôi ăn uống điều độ...(đến) đưa hai chân lên vuốt râu"

(Bài học đường đời đầu tiên)

1.đoạn văn trên đc kể và tả = lời của ai? Cách kể và tả đó có tác dụng gì?

2.biện pháp nghệ thuật chính được sử dụng trong đoạn văn là gì? nêu tác dụng của biện pháp nghệ thuật ấy

3.viết đoạn văn nêu cảm nhận của em về nhân vật đang tự họa bức chân dung của mình trong đoạn văn trên.Trong đoạn văn có sử dụng ít nhất một phép so sánh.
#Ngữ văn lớp 6
0
HN
honkai no kuzu
9 tháng 2 2022
Bởi tôi ăn uống điều độ và làm việc có chừng mực …  Cứ chốc chốc tôi lại Trịnh Trọng và quan thay đưa hai chân lên vuốt râu .Câu 1:  nêu các phương thức biểu đạt  của đoạn văn trên.Câu 2 : Trong đoạn văn dế mèn đã được miêu tả qua những hình ảnh nào ?Câu 3: Xác định biện pháp tu từ so sánh trong các câu văn sau Phân tích tác dụng: ảnh “ Những cái vuốt ở chân ở khoeo cứng dần và nhọn hoắt. thỉnh...
Đọc tiếp

Bởi tôi ăn uống điều độ và làm việc có chừng mực …  Cứ chốc chốc tôi lại Trịnh Trọng và quan thay đưa hai chân lên vuốt râu .

Câu 1:  nêu các phương thức biểu đạt  của đoạn văn trên.

Câu 2 : Trong đoạn văn dế mèn đã được miêu tả qua những hình ảnh nào ?

Câu 3: Xác định biện pháp tu từ so sánh trong các câu văn sau Phân tích tác dụng: ảnh “ Những cái vuốt ở chân ở khoeo cứng dần và nhọn hoắt. thỉnh thoản,g muốn thử sự lợi hại của những chiếc vuốt, tôi co cẳng lên đạp phanh phách vào các ngọn cỏ.  những ngọn cỏ dễ dàng y như có nhát dao vừa lia qua”

Câu 4: Nêu nội dung chính của đoạn văn 

Câu 5: Viết một đoạn văn khoảng 10 đến 12 dòng nêu cảm nhận của em về bức chân dung tự họa của Dế Mèn qua đoạn văn trên 

 
#Ngữ văn lớp 6
1
A
︵✰Ah
9 tháng 2 2022

Câu 1. PTBĐ chính là miêu tả

Câu 2 Trong đoạn văn trên những hình ảnh mà dế mèn được miêu tả là 

(Tham Khảo)

 Những cái vuốt ở chân, ở khoeo cứ cứng dần và nhọn hoắt. Thỉnh thoảng, muốn thử sự lợi hại của những chiếc vuốt, tôi co cẳng lên đạp phanh phách vào các ngọn cỏ. Những ngọn cỏ ngã rạp y như có nhát dao vừa lia qua. Ðôi cánh tôi, trước kia ngắn hủn hoẳn bây giờ thành cái áo dài kín tận đuôi. Mỗi khi tôi vù lên, đã nghe thấy tiếng phành phạch giòn giã. Lúc tôi đi bách bộ thì cả người tôi rung rinh một màu nâu bóng mờ soi gương được và rất ưa nhìn. Ðầu tôi to ra và nổi từng tảng, rất bướng. Hai cái răng đen nhánh lúc nào cũng nhai ngoàm ngoạp như hai lưỡi liềm má làm việc. Sợi râu tôi dài và uốn cong một vẻ rất đỗi hùng dũng. 

Câu 3 : Nghệ thuật so sánh trên có tác dụng cho thấy sự sắc bén của những chiếc vuốt của dế mèn

Câu 4 Nội dung đoạn văn :

Miêu tả Dế Mèn có vẻ đẹp cường tráng của tuổi trẻ nhưng tính nết còn kiêu căng, xốc nổi. 

Câu 5 (Tham Khảo)

Dế Mèn phiêu lưu kí là một truyện viết cho thiếu nhi rất đặc sắc của Tô Hoài. Trong truyện, tác giả đã xây dựng nhân vật chính là chú Dế Mèn với những nét tính cách, phẩm chất thật đáng yêu, đáng quý. Nhưng nhân vật mà em ấn tượng nhất là chú dễ choắt. Dù chỉ xuất hiện ở những phần đầu câu chuyện nhưng những câu nói cuối cùng của chú trước khi mất nhưng nó làm cho mỗi độc giả mãi không thể nào quên. Cậu là một người có thân hình nhỏ bẻ nhưng khá am hiểu sự đời, cách đối đãi với mọi người xung quanh. Bằng chứng là câu nói cuối cùng của Dế Choắt ở đời mà có thói hung hăng bậy bạ, có óc mà không biết nghĩ, sớm muộn rồi cũng mang vạ vào mình. Chỉ vài câu thôi, nhưng nó đã làm thay đổi một Dế Mèn kiêu căng, ngạo mạn lúc bấy giờ. Vậy mỗi người chúng ta hãy học theo Dễ Choắt, đừng bao giờ kiêu căng, làm việc bậy bạ mà ảnh hưởng đến cả mình, cả người khác.

Đúng(2)
LT
Lê Thị Ngọc Ánh
10 tháng 1 2021

đọc kĩ rồi trả lời câu hỏi : bởi vì tôi ăn uống .... đến cả hai chân lên vuốt râu trong bài : bài học đường đời đầu tiên 1,Tìm CĐT , CDT có trong đoạn văn rồi xếp vào mô hình 2,Tìm các tính từ 3,Viết đoạn văn khoảng 7 câu nói về nhân vật chính trong đoạn văn
#Ngữ văn lớp 6
0
TA
Thư Anh
19 tháng 1 2022

nghệ thuật trong đoạn văn trích bài học đường đời đâu tiên từ bởi tôi ăn uống điều độ đến đưa cả hai chân lên vuốt râu
#Ngữ văn lớp 6
0
Y
yuki
18 tháng 2 2020 - olm
Bài 1. Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới:“ …Bởi tôi ăn uống điều độ và làm việc có chừng mực nên tôi chóng lớn lắm.Chẳng bao lâu, tôi đã trở thành một chàng dế thanh niên cường tráng. Đôi càng tôi mẫmbóng. Những cái vuốt ở chân, ở khoeo cứ cứng dần và nhọn hoắt. […] Đôi cánh tôi trướckia ngắn hủn hoẳn, bây giờ đã trở thành chiếc áo dài kín xuống...
Đọc tiếp

Bài 1. Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới:
“ …Bởi tôi ăn uống điều độ và làm việc có chừng mực nên tôi chóng lớn lắm.
Chẳng bao lâu, tôi đã trở thành một chàng dế thanh niên cường tráng. Đôi càng tôi mẫm
bóng. Những cái vuốt ở chân, ở khoeo cứ cứng dần và nhọn hoắt. […] Đôi cánh tôi trước
kia ngắn hủn hoẳn, bây giờ đã trở thành chiếc áo dài kín xuống tận chấm đuôi. Mỗi khi
tôi vũ lên, đã nghe thấy tiếng phành phạch giòn giã. […] Hai răng đen nhánh lúc nào
cũng nhai ngoàm ngoạp như hai lưỡi liềm máy làm việc…”

(Ngữ văn 6, tập 2)

a) Đoạn văn trên được trích từ văn bản nào? Tác giả của văn bản này là ai?
b) Xác định các phó từ có trong đoạn trích và cho biết chúng thuộc loại phó từ nào?
c) Chỉ ra 1 phép so sánh trong đoạn văn trên và phân tích theo mô hình của phép so sánh.
Nêu tác dụng của phép so sánh vừa tìm được.
d) Viết một đoạn văn ngắn nêu cảm nhận của em về nhân vật được viết trong đoạn trích
trên. Trong đoạn văn có sử dụng biện pháp so sánh (chú ý gạch chân dưới câu văn sử
dụng biện pháp so sánh).
#Ngữ văn lớp 6
0
Y
yuki
18 tháng 2 2020 - olm
Bài 1. Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới:“ …Bởi tôi ăn uống điều độ và làm việc có chừng mực nên tôi chóng lớn lắm.Chẳng bao lâu, tôi đã trở thành một chàng dế thanh niên cường tráng. Đôi càng tôi mẫmbóng. Những cái vuốt ở chân, ở khoeo cứ cứng dần và nhọn hoắt. […] Đôi cánh tôi trướckia ngắn hủn hoẳn, bây giờ đã trở thành chiếc áo dài kín xuống...
Đọc tiếp

Bài 1. Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới:
“ …Bởi tôi ăn uống điều độ và làm việc có chừng mực nên tôi chóng lớn lắm.
Chẳng bao lâu, tôi đã trở thành một chàng dế thanh niên cường tráng. Đôi càng tôi mẫm
bóng. Những cái vuốt ở chân, ở khoeo cứ cứng dần và nhọn hoắt. […] Đôi cánh tôi trước
kia ngắn hủn hoẳn, bây giờ đã trở thành chiếc áo dài kín xuống tận chấm đuôi. Mỗi khi
tôi vũ lên, đã nghe thấy tiếng phành phạch giòn giã. […] Hai răng đen nhánh lúc nào
cũng nhai ngoàm ngoạp như hai lưỡi liềm máy làm việc…”

(Ngữ văn 6, tập 2)

a) Đoạn văn trên được trích từ văn bản nào? Tác giả của văn bản này là ai?
b) Xác định các phó từ có trong đoạn trích và cho biết chúng thuộc loại phó từ nào?
c) Chỉ ra 1 phép so sánh trong đoạn văn trên và phân tích theo mô hình của phép so sánh.
Nêu tác dụng của phép so sánh vừa tìm được.
d) Viết một đoạn văn ngắn nêu cảm nhận của em về nhân vật được viết trong đoạn trích
trên. Trong đoạn văn có sử dụng biện pháp so sánh (chú ý gạch chân dưới câu văn sử
dụng biện pháp so sánh).
#Ngữ văn lớp 6
0
R
risa
13 tháng 2 2019 - olm

viết 1 đoạn văn nói về hay trong đoạn văn "bởi tôi ăn uống điều độ ... hai chân lên vuốt râu " trích từ bài học đường đời đầu tiên "
#Ngữ văn lớp 6
1
HQ
Huỳnh Quang Sang
16 tháng 2 2019

Đọc đoạn văn trên tôi thấy Dế Mèn là một thanh niên rất cường tráng và khoẻ mạnh . .Mỗi bộ phận trên cơ thể của Dế Mèn đều rất đẹp Đôi càng mẫm bóng . Vuốt cứng dần và nhọn hoắt . Cánh dài kín xuống tận đuôi .... Chính vì tự hào quá thái về vẻ đẹp bề ngoài của mình Dế Mèn đã trở nên kiêu căng . Tác giả đã miêu tả Dế Mèn bằng cách sử dụng biện pháp nhân hoá và so sánh làm cho Dế Mèn được miêu tả giống như một con người . Cách sử dụng đó làm cho câu văn trở nên hay và sống động . Giúp cho người đọc hình dung ra được một chú Dế có vẻ ngoài vô cùng đẹp đẽ

Đúng(0)
Bảng xếp hạng
Tất cả Toán Vật lý Hóa học Sinh học Ngữ văn Tiếng anh Lịch sử Địa lý Tin học Công nghệ Giáo dục công dân Âm nhạc Mỹ thuật Tiếng anh thí điểm Lịch sử và Địa lý Thể dục Khoa học Tự nhiên và xã hội Đạo đức Thủ công Quốc phòng an ninh Tiếng việt Khoa học tự nhiên
  • Tuần
  • Tháng
  • Năm
Các khóa học có thể bạn quan tâm
Tổng thanh toán: 0đ (Tiết kiệm: 0đ)
Tới giỏ hàng
Yêu cầu VIP