Lớp livestream ôn tập cuối kỳ I miễn phí dành cho học sinh, tham gia ngay!
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
1. If 5 mod 10 > 5 than
Begin
S: = S + S * 2;
S: = S + 5
Else S: = S = 5 + 150.
Đề bài yêu cầu gì?
Xác định giá trị của biến S biết S=100 ạ
Cho đoạn chương trình sau:
S := 0 ;
FOR i := 1 to 10 DO
IF (i mod 3=0) or (i mod 5=0) THEN S := S + 1 ;
Sau khi thực hiện, S có giá trị?
A. 0
B. 5
C. 25
D. 33
Đáp án đúng : B
IF (i mod 3=0) or (i mod 5=0) THEN S := S + i ;
Đáp án đúng : D
Tính toán
1) S = 1+2+3+4+...+n
2) S = 1*2*3...*n
3)S = 2+4+6+...+n
4)S = 1+3+5+...+n
5)S = 2*4*6...*n
6)S = 1-2+3-4+...+n
7)S = -1+2-3+4+...+n
8)S = 1+4+9+16+...+n*n
9)S = 1+9+25+...+( n mod 2 = 1)^2
10)S =4+16+...+( n mod 2 = 0)^2
11)S =5+10+15+...+ n mod 5 =0
12)S = 1+2-3+4+5-6+7+8-9...+n-(n mod 3 = 0 )
13)S = 1+2!+3!+4!...+n!
14)S =1+(1+2)+(1+2+3)+...+( tổng các số từ 1 tới )( i chạy từ 1 tới n)
15)S =1*2+2*3+4*5+...+(n-1)*n
HELP ME!
để tính tổng s=2+4+6 ... +n;
em chọn lệnh:
a) for i:=1 to n do if (i mod 2)=0 then s:=s+1;
b) for i:=1 to n do if (i mod 2) <> 2 then s:=s+1;
c) for i:=1 to n do s:=s+1;
d) for i:=1 to n do if (i mod 2) = 1 then s:=s+1;
mn giúp em với ạ, cảm ơn mn nhiều
Giả sử mảng a gồm các phần tử a[1]=1, a[2]=2, a[3]=3, a[4]=4, a[5]=5.
Cho biết kết quả sau khi thực hiện đoạn chương trình sau:
S:=0;
FOR i:=1 to 5 DO
IF a[i] mod 2 = 1 THEN S:=S+a[i];
writeln(‘S = ’,S);
A. 6
B. S = 6
C. 9
D. S = 9
IF a[i] mod 2 = 0 THEN S:=S+a[i];
IF i mod 2 = 1 THEN S := S + 1 ;
A. 3
D. 30
IF i mod 2 = 1 THEN S := S + i ;
Đáp án đúng : C
Xét đoạn chương trình sau:
S := 0;
For i :=1 to 5 do
If a[i] mod 2 = 1 then S := S+a[i];
Write(S);
Kết quả hiện ra màn hình là:
A. 9
B. S=6
C. 6
D. S=9
Đáp án đúng : A
Đề bài yêu cầu gì?
Xác định giá trị của biến S biết S=100 ạ