K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

https://h.vn/hoi-dap/question/78224.html

Xem tại link này(mik gửi cho)

Học tốt!!!!!!!!!

Pick out the words underlined part is pronounced differently from that of the others.1. A. message B. begin C. repeat D. repair2. A. dinner B. drink C. child D. children3. A. ready B. meat C. defeat D. beat4. A. kitchen B. history C. time D. finish5. A. arrive B. fit C. fine D. drive Pick out the words that have the stress different from that of the others.6. A. usually B. continue C. family D. buffalo7. A. tobacco B. breakfast C. children D. several8. A. biology B. alarm C. transplant D....
Đọc tiếp

Pick out the words underlined part is pronounced differently from that of the others.

1. A. message B. begin C. repeat D. repair

2. A. dinner B. drink C. child D. children

3. A. ready B. meat C. defeat D. beat

4. A. kitchen B. history C. time D. finish

5. A. arrive B. fit C. fine D. drive

 

Pick out the words that have the stress different from that of the others.

6. A. usually B. continue C. family D. buffalo

7. A. tobacco B. breakfast C. children D. several

8. A. biology B. alarm C. transplant D. sometimes

9. A. airport B. passenger C. technology D. chemistry

10. A. routine B. tobacco C. neighbor D. experience

 

Choose the best answer.

11. I know ______ how she felt.

A. exact B. exactly C. exactness D. exacting

12. I felt quite _______ with my day’s work.

A. satisfy B. satisfactory C. satisfied D. satisfaction

13. I was late for school this morning because my alarm did not ____.

A. go away B. go up C. go on D. go off

14. I have not met him since he ______ school.

A. left B. was leaving C. had left D. has left

15. My house isn’t very far _____ school, so I usually go to school _____ bike.

A. from- on B. away - in C. of - by D. from - by

16. _____ films should be made for school.

A. Educational B. Educating C. Educated D. Education

17. Mr. Lam goes to work on foot once a week. It means he ____ walks to work.

A. never B. sometimes C. often D. usually

18. When I was a child, I usually ______ fishing with my brother.

A. go B. went C. gone D. used to go

19. We _____ dinner at home on Saturdays.

A. haven’t had B. didn’t had C. doesn’t have D. don’t have

20. _______ class allows students to acquire knowledge about living things.

A. Geography B. Chemistry C. Biology D. History

21. The contented smile on her face shows that she finally passed the exam.

A. bored B. boring C. happy D. disappointed

22. Now I don’t take the bus to school as I ____.

A. used to B. did C. took D. was

23. It ___ me 15 minutes to get to school every morning.

A. takes B. took C. spends D. spent

24. - “_______ do you often go to school?”

- “At 6.30 every morning.”

A. How B. What time C. Who D. With whom

25. He’s not really interested in ____ on the farm.

A. to work B. being worked C. working D. worked

 

Choose the underlined part among A, B, C or D that needs correcting.

26. Mr. Vy leaves the house at a quarter past five and arrive in the field at exactly 5.30.

A B C D

27. We haven’t seen Jim since he has returned the countryside.

A B C D

28. I spend 20 minutes to read books every day.

A B C D

29. I enjoy to talk with my classmates about their future plans.

A B C D

30. David immediate comes home after finishing school.

A B C D

 

Choose the correct sentence among A, B, C or D which has the same meaning as the given one.

31. The milk was too sour to drink.

A. The milk was sour in order to drink. B. The milk was very sour to be drunk.

C. The milk wasn’t fresh enough to drink. D. The milk wasn’t enough fresh to drink.

32. We started to write to each other two years ago.

A. We used to write to each other for two years.

B. We used to write to each other since two years.

C. We’ve written to each other for two years.

D. We’ve written to each other since two years.

33. He last had his eyes tested a year ago.

A. He has not had his eyes tested for a year. B. He had not had his eyes tested for a year.

C. He had not tested his eyes for a year. D. He did not have any tests on his eyes in a year

34. Mary is contented with what she does.

A. What she does doesn’t make her pleased.

B. Mary is satisfied with what she does.

C. Whatever Mary does, she makes nobody pleased.

D. She feels happy when she does something.

35. My brother always drives to work.

A. My brother always goes to work on the car. B. My brother always gets to work by car.

C. My brother always repairs cars at work. D. My brother’s driver is always off work.

 

Read the passage below and choose one correct answer for each question.

My name is Seumas McSporran and I am a very busy man. I am 60 years old and I have thirteen jobs. I am a postman, a politician, a fireman, a taxi driver, a school- bus driver, a boatman, an ambulance man, an accountant, a petrol attendant, and an undertaker. Also, I and my wife, Margaret, have a shop and a small hotel.

I live and work on the island of Gigha in the west of Scotland. Only 20 people live there but in summer, 150 tourists come by boat every day.

Every weekday I get up at 6:00 and make breakfast for the hotel guests. At 8.00 I drive the island’s children to school. At 9:00 I collect the post from the boat and deliver it to all

houses on the island. I also deliver beer to the island’s only pub. Then I help Margaret in the shop.

My wife likes being busy, too. We never have holidays and we don’t watch television. In the evenings Margaret makes supper and I do the accounts. At 10:00 we have a glass of wine and then we go to bed. Perhaps our life isn’t very exciting, but we like it.

 

36. Mr. McSporron does all the following jobs EXCEPT ______

A. a firefighter B. a driver C. a farmer D. a mailman

37. Gigha is the name of _______.

A. his wife B. his hotel

C. the shop where they work D. the island where they live

38. Tourists ________ to the island.

A. sail B. fly C. swim D. drive

39. The word “it” in paragraph 3 refers to the ______.

A. beer B. post C. boat D. pub

40. According to the passage which is TRUE about Seumas McSporran?

A. He likes the job as a postman most. B. He and his wife go on holiday every year.

C. He does the accounts in the evenings. D. He goes to bed very late.

 

Read the following passage and choose the best option for each blank.

 

The 29th of August in 2006 is a day I shall never forget. On that day, I stared ___41__ in the face. Our flight was ___42__ to leave at 10:30 a.m., and arrived at the airport with plenty of time to spare. We started boarding 10:00 a.m. Most of us were holiday makers and there ___43__ a lot of laughing and joking going on. It was raining slightly, but visibility was good and the plane ___44__ on time. The cabin staff were just beginning to bring round the duty- free goods when the plane began ___45__ . At first, we thought we had just hit bad weather. We were told to sit down and to fasten our seat belts. Then suddenly, the front of the plane seemed to ___46__ and we realized we were speeding towards the ground. People screamed in ___47__. Strangers joined hands and prayed. We thought we had only minutes to live. Then, just when we had __48__ all hope, we felt the plane level out, and slowly we began to gain height. A few minutes later, the pilot announced that everything was now ___49__ control, and we all began to clap and cheer hysterically. Twenty minutes ___50__ we landed safely.

41. A. die B. dead C. death D. deaden

42. A. due B. thought C. plan D. bound

43. A. was B. had C. were D. has been

44. A. went off B. got on C. got in D. took off

45. A. to shake B. shaking C. shake D. for shaking

46. A. chop B. dip C. down D. reduce

47. A. danger B. risk C. afraid D. panic

48. A. given up B. given back C. brought up D. brought back

49. A. of B. with C. under D. below

50. A. after B. later C. behind D. then

BJECTIVE PRACTICE TEST OF UNIT 2

 

Choose the word whose underlined part is pronounced differently from the rest

1: A. son B. above C. convenience D. wonderful

2: A. umbrella B. cup C. but D. put

3: A. marvel B. package C. father D. guitar

4: A. garage B. married C. father D. target

5: A. addition B. important C. master D. embarrass

 

Choose the best option (A, B, C, or D) to complete the following passage:

Every year, students in many (6) _____learn English. (7) _____of these students are young children. Others are teenagers. Many are adults. Some learn at school, others study (8) _____ themselves. A few learn English just by (9) _____ the language in films, (10) _____ television, in the office, or among their friends. But not many are lucky to do that. Most people must work hard to learn another language.

6: A. countries B. homes C. house D. families

7: A. None B. Some C. Any D. All

8: A. for B. with C. by D. on

9: A. hear B. heard C. to hear D. hearing

10: A. on B. at C. in D. to

 

Choose the best option (A, B, C, or D) to complete the following sentences:

11: A: “_____ will she spend her summer holidays?”

B: “In Hanoi.”

A. When B. Where C. How D. With whom

12: A: “What’s your favourite ______ at school?”

B: “English, of course.”

A. subject B. topic C. lesson D. theme

13: His pronunciation causes me many _____.

A. difficult B. difficulty C. difficultly D. difficulties

14: A: “ _____novel are you reading?”

B: “Tam's.”

A. Who B. Which C. Whose D. that

15: We look forward ________ the Olympics.

A. at watching B. to watching C. with watch D. watching

16: I am interested ______ your class.

A. to take B. to taking C. in taking D. in took

17: They enjoy_______ movies.

A. watching B. watch C. to watch D. to watching

18: I need ______.

A. studying B. to study C. in study D. to studying

19: We agreed _____ together.

A. working B. to work C. worked D. to working

20: She refuses_____ to her mother

A. listen B. to listening C. to listen D. listening

21: I was delighted _____ my old friends again.

A. to see B. seeing C. saw D. be seen

22: A: “How long will the seminar last?”

B: “______.”

A. for 4 hours B. for 4 hour.

C. about 4 o’clock D. since 4 hours.

23: I remember __ him said that he would come but he is absent now.

A hear B to hear C hearing D heard

24: The criminal admits ______ the money.

A. on taking B. take C. to take D. taking

25: Most girls have a very narrow view of the world, don’t you think?

A. limited B. tiny C. small D. poor

26: Hung: “Thank you very much for a lovely party.”

Hoa: “_____.”

A. Cheers B. Have a good day C. You’re welcome D. Thanks

27: A: “How _____do you go to the countryside?”

B: “Once a year”

A. often B. long C. far D. fast

28: It’s no use ____to him about our problem because he is never willing ____us.

A to talk, help B talk, helping C talking, help D talking, to help

29: A sportsman needs ____calm under pressure.

A remain B to remain C remaining D remained

30: A: “How_____ is it from your house to the market?”

B: “About 2 kms”

A. fast B. far C. long D. much

31: The students in this class were made _____ very hard.

A. learn B. to learn C. learning D. having learnt

32: A: “What are they laughing at?”

B: “ _____”

A. Sorry, I am fine. B. Oh, I don’t like them

C. Well, not at all. D. Oh, It is about Henry’s jokes

33: A: “Could you help me move this television, please?”

B: “ ______”

A. No, thanks. B. Yes, of course.

C. No, I’m rather busy. D. Yes, I am.

34: How _____were you in the mountains?

A. long B. far C. old D. fast

35: I regret _____ you that your application has been denied.

A. inform B. to have informed C. informing D. to inform

 

Error identification

36: I decided changing jobs because my boss makes me work overtime

A B C D

37: In order to not forget things, I put a string around my finger

A B C D

38: I succeeded in to find a job, so my parents didn’t make me go to college.

A B C D

39: Get more exercise appears to be the best way to lose weight.

A B C D

40: Let's stop to watch so much TV so that we can read or go out instead.

A B C D

Read the passage bellow, and then choose the best option

The relationship between a teacher and a student can be good or bad, helpful or harmful. Either way, the relationship can affect the students for the rest of his life.

In order to have a good teacher-student relationship, it is important that the teacher and the student respect each other. If the teacher is too strict, he frightens the student. The student will not learn well. On the other hand, if the teacher is too friendly and permissive, the student may become lazy and stop working hard. The teacher’s attitude and approach should be

between these two extremes. He should encourage the students without forcing or punishing him to learn. He needs patience and understanding. It is part of the teacher’s job to help develop a good positive attitude in his students. As for the student, in order to have a good relationship with his teacher, he must always show his proper respect. He should be eager to learn and willing to work hard. If he learns from the teacher modestly, he will be able to profit fully from his teacher’s knowledge and assistance.

41: The relationship between a teacher and a student is considered very important because it _____.

A. can be either good or bad B. it’s very harmful to the student

C. makes the student unsafe D. has great influence on the student’s life

42: One of the most important factors for a good teacher-student relationship is the mutual _____.

A. responsibility B. respect C. support D. understanding

43: In order to have a good teacher-student relationship, the teacher _____.

A. should force the student to learn B. needs patience and understanding

C. should be too friendly and permissive D. ought to strict

44: In order to have a good teacher-student relationship, the student _____.

A. must be a hard-working person B. must always support the teacher

C. must always be a gifted person D. must always be an excellent person

45: According to the passage it’s true that _____.

A. the student always profit fully from his teacher

B. the student must thank for his teacher’s knowledge and assistance

C. the student must always show his proper respect to his teacher

D. the teacher himself needs to develop a good positive attitude

 

Choose the best option that has the same meaning as the original sentence.

46: We hope to receive a message from our mutual friend, Susan.

A. We wish we received a message from our mutual friend, Susan.

B. We’re looking forward to receiving a message from our mutual friend, Susan.

C. Our mutual friend, Susan, whom we hope to receive a message.

D. Susan, who’s our mutual friend, is hoped to receive a message from.

47: You should have read the instruction carefully.

A. What did you read the instruction carefully for?

B. Why should you read the instruction carefully?

C. How should you read the instruction?

D. Why didn’t you read the instruction carefully?

48: We really do not want to hear your explanation again.

A. Your explanation really makes us feel sorry.

B. We would rather not ask you to give any explanation again.

C. We are fed up with hearing your explanation again.

D. We are extremely sorry for hearing your explanation again.

49: It’s a waste of time to persuade Johnny to change his mind.

A. We spend mush time persuading Johnny to change his mind.

B. It takes us a lot of time to persuade Johnny to change his mind.

C. Persuading Johnny to change his mind is useful.

D. It’s worthless trying to persuade Johnny to change his mind.

50: Minh wishes he had taken part in the English competition last week.

A. Minh really enjoyed attending the English competition last week.

B. Minh would never mind not attending the English competition last week.

C. Minh now regrets not having attended the English competition last week.

D. Not attending the English competition last week was Minh’s big mistake.

OBJECTIVE PRACTICE TEST OF UNIT 3

Choose the one word that best completes each sentence

1. Nowadays more and more young people want to have a university……………

A. educational B. education C. educated D. educator

2. -Marie Curie was a brilliant student

A. brave B. hardworking C. intelligent D. satisfied

3. When she was young, she received some………….training from her father.

A. science B. scientist C. scientifically D. scientific

4. The purpose of this test is to…………..the weight of the chemical element.

A. find out B. measure C. ease D. interrupt

5. Marie Curie was a /an…………woman. Her real joy was easing human suffering.

A. quiet B. humane C. generous D. tragic

6………….aids must be sent to the Lybian refugees at once.

A. Human B. Humanity C. Humanism D. Humanitarian

7. Jane graduated from Paris medical school with flying colours

A. with difficulty B. with very high grades

C. without success D. due to her hard work

8. Sue is………….for her age. She behaves like an adult.

A. romantic B. contented C. interested D. mature

9.Marie Curie was………….a Nobel prize in Chemistry in 1911.

A. received B. obtained C. gained D. awarded

10. David Brown worked ………a tourist guide from June 1999 to December 2002. He really liked his job.

A. for B. on C. as D. with

11. We ……..the lesson thoroughly because our teacher ………….. it twice.

A. will understand / was explaining B. had understood / explained

C. understood / had explained D. were understanding / has explained

12. Before Peter ………….. to London last week, he ……… in Paris for more than ten years.

A. has moved / was living B. was moving / lived

C. would move / has lived D. moved / had lived

13. Tom ………. the match although he …………before.

A. won / didn’t practise B. won / not practised

C. won / didn’t practise D. won / hadn’t practised

14. I ……… as a hotel telephonist from May 2001 to May 2011.

A. had worked B. would work

C. worked D. get used to working

15. She was disappointed with the exam result. She ……… a bad mark before.

A. ever had got B. had ever got

C. never had got D. had never got

16. After he ………. his holiday in London, he ….. to learn English.

A. had spent / wanted B. spent / wanted

C. had spent / had wanted C. has spent / wanted

17. When she …………., the match ………………

A. had arrived / had already started B. had arrived / already started

C. arrived / had already started D. arrived / already started

18. The sky …….. black for some times before the rain …….. to fall.

A. had been / began B. had been / had began

C. was / began D. was / had began

19. I ………… you the work to do again because ……. it badly.

A. gave / did B. gave / have done

C. gave / done D. gave / had done

20. By the age of 34, my brother ………… his own business.

A. started B. has started

C. had started D. would start

 

Choose the word that has the underlined letter(s) pronounced differently from the others.

21. A. sea B. disease C. instead D. team

22. A. Africa B. famous C. place D. vacation

23. A. brilliant B. tragic C. award D. mature

24. A. death B. sea C . receive D. teacher

25. A. prevent B. expensive C. determine D. English

 

Choose the word whose main stress is placed differently from the others.

26. A. background B. chemistry C. harbor D. scientific

27. A. award B. begin C. marry D. determine

28. A. ambitious B. humane C. intelligent D. private

29. A. champion B. romantic C. professor D. extremely

30. A. interrupt B. condition C. education D. mathematics

 

Fill in the blank with appropriate word or phrase.

Alexander Gramham Bell was born (31)___ Edinburgh, Scotland, in the (32)____ century, and later came to (33)____ United States. Several members did a great deal to encourage him in the field of (34)____ . In American, he worked with deaf-mute at Boston University. Soon, he started (35)____ with ways of transmitting speech over a long distance. This led to the invention of the telephone.

31. A. in B. at C. on D . up

32. A. nineteen B. nineteenth C. nineteen D .nineteenth

33. A. a B. an C. the D . no article

34. A. scientist B. scientific C. scientists D . science

35. A. experiment B. experimental C. experimented D . experiments

 

 

1
7 tháng 7 2019

dài như v rồi ai làm cho :)??

15 tháng 6 2019

1. recovering

2. saved

3. panic

4. ran

5.sign

6. rescue

7. catch

15 tháng 6 2019

1....... recovering...........

2. ........saved.....

3.......... panic............

4..........ran................

5...................sign................

6. rescue

7. catch

Bài tập Toán lớp 10 chương 1Bài 1. Trong các phát biểu dưới đây, câu nào là mệnh đề, câu nào là mệnh đề chứa biếna. Số 11 là số chẵn.                  b. Bạn có chăm học không?c. Huế là một thành phố của Việt Nam.    d. 2x + 3 là một số nguyên dương.e. 4 + x = 3.                       f. Hãy trả lời câu hỏi này!g. Paris là thủ đô nước Ý.             h. Phương trình x² – x + 1 = 0 có nghiệm.i. 13...
Đọc tiếp

Bài tập Toán lớp 10 chương 1

Bài 1. Trong các phát biểu dưới đây, câu nào là mệnh đề, câu nào là mệnh đề chứa biến

a. Số 11 là số chẵn.                  b. Bạn có chăm học không?

c. Huế là một thành phố của Việt Nam.    d. 2x + 3 là một số nguyên dương.

e. 4 + x = 3.                       f. Hãy trả lời câu hỏi này!

g. Paris là thủ đô nước Ý.             h. Phương trình x² – x + 1 = 0 có nghiệm.

i. 13 là một số nguyên tố.              j. x² + 1 không phải số nguyên tố.

Bài 2. Trong các mệnh đề sau, mệnh đề nào là đúng? Giải thích.

a. Nếu a chia hết cho 9 thì a chia hết cho 3.      b. Nếu a ≥ b thì a² ≥ b².

c. Nếu a chia hết cho 3 thì a chia hết cho 6.      d. π > 2 và π < 4.

e. 2 và 3 là hai số nguyên tố cùng nhau.         f. 81 là số chính phương.

g. 5 > 3 hoặc 5 < 3.                        h. Số 15 chia hết cho 4 hoặc cho 5.

Bài 3. Trong các mệnh đề sau, mệnh đề nào đúng? Giải thích.

a. Hai tam giác bằng nhau khi và chỉ khi chúng có diện tích bằng nhau.

b. Hai tam giác bằng nhau khi và chỉ khi chúng đồng dạng và có một cạnh bằng nhau.

c. Tam giác là tam giác đều khi và chỉ khi có hai đường trung tuyến bằng nhau và một góc bằng 60°.

d. Một tam giác là tam giác vuông khi và chỉ khi có một góc bằng tổng của hai góc còn lại.

e. Đường tròn có một tâm đối xứng và một trục đối xứng.

f. Hình chữ nhật có hai trục đối xứng.

g. Một tứ giác là hình thoi khi và chỉ khi nó có hai đường chéo vuông góc với nhau.

h. Một tứ giác nội tiếp được đường tròn khi và chỉ khi nó có hai góc vuông.

Bài 4. Cho mệnh đề chứa biến P(x), với số thực x. Tìm x để P(x) là mệnh đề đúng nếu

a. P(x): "x² – 5x + 4 = 0"          b. P(x): "x² – 3x + 2 > 0"

c. P(x): "2x + 3 ≤ 7"             d. P(x): "x² + x + 1 > 0"

Bài 5. Nêu mệnh đề phủ định của các mệnh đề sau:

a. Số tự nhiên n chia hết cho 2 và cho 3.

b. Số tự nhiên n có chữ số tận cùng bằng 0 hoặc bằng 5.

c. Tứ giác ABCD có hai cạnh đối vừa song song vừa bằng nhau.

d. Số tự nhiên n chỉ có 2 ước số là 1 và n.

Bài 6. Nêu mệnh đề phủ định của các mệnh đề sau:

a. ∀x ∈ R, x² > 0.                      b. Bài tập Toán lớp 10 chương 1: Mệnh đề - Tập hợp∈ R, x > x².

c. Bài tập Toán lớp 10 chương 1: Mệnh đề - Tập hợp∈ Q, 4x² – 1 = 0.                 d. ∀x ∈ R, x² – x + 7 > 0.

e. ∀x ∈ R, x² – x – 2 < 0.                f. Bài tập Toán lớp 10 chương 1: Mệnh đề - Tập hợp∈ R, x² = 3.

g. ∀x ∈ N, n² + 1 không chia hết cho 3.      h. ∀x ∈ N, n² + 2n + 5 là số nguyên tố.

i. ∀x ∈ N, n² + n chia hết cho 2.           k. ∀x ∈ N, n² – 1 là số lẻ.

Bài 7. Phát biểu mệnh đề phủ định của mỗi mệnh đề sau và xác định xem mệnh đề phủ định đó đúng hay sai

a. P: "Phương trình x² – x + 1 = 0 có nghiệm."

b. Q: "17 là số nguyên tố"

c. R: "Số 12345 chia hết cho 3"

d. S: "Số 39 không thể biểu diễn thành tổng của hai số chính phương"

e. T: "210 – 1 chia hết cho 11".

Bài 8. Phát biểu các mệnh đề sau sử dụng khái niệm "điều kiện cần", "điều kiện đủ":

a. Nếu một số tự nhiên có chữ số tận cùng là chữ số 5 thì nó chia hết cho 5.

b. Nếu a + b > 0 thì một trong hai số a và b phải dương.

c. Nếu một số tự nhiên chia hết cho 6 thì nó chia hết cho 3.

d. Số tự nhiên n là số lẻ khi và chỉ khi n² là số lẻ.

e. Nếu a và b đều chia hết cho c thì a + b chia hết cho c.

f. Một số chia hết cho 6 khi và chỉ khi nó chia hết cho 2 và cho 3.

g. Nếu hai tam giác bằng nhau thì chúng có diện tích bằng nhau.

h. Nếu tứ giác là hình thoi thì có hai đường chéo vuông góc với nhau.

i. Nếu tam giác đều thì nó có hai góc bằng nhau.

j. Một tam giác là vuông khi và chỉ khi nó có một góc bằng tổng hai góc còn lại.

k. Một tứ giác là hình chữ nhật khi và chỉ khi nó có ba góc vuông.

l. Một tứ giác nội tiếp được trong đường tròn khi và chỉ khi nó có hai góc đối bù nhau.

m. Hình chữ nhật có hai cạnh liên tiếp bằng nhau là hình vuông và ngược lại.

n. Tam giác có ba đường cao bằng nhau là tam giác đều và ngược lại.

p. Một số tự nhiên có tổng các chữ số chia hết cho 3 thì chia hết cho 3 và ngược lại.

Bài 9. Chứng minh các mệnh đề sau bằng phương pháp phản chứng.

a. Nếu a + b < 2 thì một trong hai số a và b nhỏ hơn 1.

b. Một tam giác không phải là tam giác đều thì có ít nhất một góc nhỏ hơn 60°.

c. Nếu x ≠–1 và y ≠–1 thì x + y + xy ≠–1.

d. Nếu tích của hai số tự nhiên là một số lẻ thì tổng của chúng là một số chẵn.

e. Nếu x² + y² = 0 thì x = 0 và y = 0.

Bài 10. Viết mỗi tập hợp sau bằng cách liệt kê các phần tử trong đó.

a. A = {x ∈ R | (2x² – 5x + 3)(x² – 4x + 3) = 0}

b. B = {x ∈ Z | 2x² – 5x + 3 = 0}

c. C = {x ∈ N | x + 3 < 4 + 2x và 5x – 3 < 4x – 1}

d. D = {x ∈ Z | –1 ≤ x + 1 ≤ 1}

e. E = {x ∈ R | x² + 2x + 3 = 0}

f. F = {x ∈ N | x là số nguyên tố không quá 17}

Bài 11. Viết các tập hợp sau bằng cách chỉ rõ tính chất đặc trưng

a. A = {0; 4; 8; 12; 16}            b. B = {–3; 9; –27; 81}

c. C = {9; 36; 81; 144}            d. D = {3, 6, 9, 12, 15}

e. E = Tập hợp các điểm thuộc đường trung trực của đoạn thẳng AB.

f. H = Tập hợp các điểm thuộc đường tròn tâm I cho trước và có bán kính bằng 5.

Bài 12. Tìm tất cả các tập con, các tập con gồm hai phần tử của các tập hợp sau

a. A = {1; 2; 3}                    b. B = {a; b; c; d}

c. C = {x ∈ R | 2x² – 5x + 2 = 0}       d. D = {x ∈ Q | x² – 4x + 2 = 0}

Bài 13. Trong các tập hợp sau, tập nào là tập con của tập nào?

a. A = {1; 2; 3} và B = [1; 4).

b. A = tập các ước số tự nhiên của 6 và B = tập các ước số tự nhiên của 12.

c. A = tập các hình bình hành và B = tập các hình chữ nhật.

Bài 14. Tìm A ∩ B, A U B, A \ B, B \ A.

a. A = {2, 4, 7, 8, 9, 12}, B = {2, 8, 9, 12}

b. A = {2, 4, 6, 9}, B = {1, 2, 3, 4}

c. A = {x ∈ R | 2x² – 3x + 1 = 0}, B = {x ∈ R | (2x – 1)² = 1}

d. A = tập các ước số của 12, B = tập các ước số của 18.

e. A = {x ∈ R | (x + 1)(x – 2)(x² – 8x + 15) = 0}, B = tập hợp các số nguyên tố có một chữ số.

f. A = {x ∈ R | (x² – 9)(x² – 5x – 6) = 0}, B = {x ∈ R | x ≤ 5}.

Bài 15. Tìm tất cả các tập hợp X sao cho

Bài tập Toán lớp 10 chương 1: Mệnh đề - Tập hợp

Bài 16. Tìm các tập hợp A, B thỏa mãn các điều kiện

a. A ∩ B = {0; 1; 2; 3; 4}, A\B = {–3; –2}, B\A = {6; 9; 10}.

b. A ∩ B = {1; 2; 3}, A\B = {4; 5}, B\A = {6; 9}

Bài 17. Tìm A U B U C, A ∩ B ∩ C với

a. A = [1; 4], B = (2; 6), C = (1; 2)        b. A = (–∞; –2], B = [3; +∞), C = (0; 4)

c. A = [0; 4], B = (1; 5), C = (−3; 1]       d. A = (−5; 1], B = [3; +∞), C = (−∞; −2)

e. A = [3; +∞), B = (0; 4), C = (2; 3)       f. A = (1; 4), B = (2; 6), C = (5; 7]

Bài 18. Cho tập hợp A = {a, b, c, d, e}

a. A có bao nhiêu tập hợp con khác nhau.

b. Có bao nhiêu tập con của A có không quá 4 phần tử.

Bài 19. Tìm A ∩ B; A U B; A \ B; B \ A; biết

a. A = (2; +∞) và B = (–11; 5).          b. A = (–∞; 3] và B = (–2; 12).

c. A = [–3; 16] và B = (–8; 10).         d. A = [–11; 9] và B = [–9; 19)

e. A = [2; 6] và B = [3; 5].            f. A = {x ∈ Q| 1 ≤ x ≤ 4} và B = {3; 4; 5}

Bài 20. Xác định các tập hợp sau và biểu diễn chúng trên trục số

a. [–3; 1) ∩ (0; 4]     b. (–∞; 1) U (–2; 3)      c. (–2; 3) \ (0; 7)

d. (–2; 3) \ [0; 7)      e. R \ (3; +∞)          f. R \ {1}

g. R \ (0; 3]         h. [–3; 1] \ (–1; +∞)      i. R ∩ [(–1; 1) U (3; 7)]

j. [– 3;1) U (0; 4]      k. (0; 2] U [–1; 1]       ℓ. (–∞; 12) U (–2; +∞)

m. (–2; 3] ∩ [–1; 4]    n. (4; 7) ∩ (–7; –4)      o. (2; 3) ∩ [3; 5)

p. (–2; 3) \ (1; 5)      q. R \ {2}

Bài 21. Cho A = (2m – 1; m + 3) và B = (–4; 5). Tìm m sao cho

a. A là tập hợp con của B   b. B là tập hợp con của A    c. A ∩ B = ϕ

Bài 22. Tìm phần bù của các tập sau trong tập R

a. A = [–12; 10)          b. B = (–∞; –2) U (2; +∞)     c. C = {x ∈ R | –4 < x + 2 ≤ 5}

4
15 tháng 6 2019

Dài thế viết ra cho tốn sức à bạn

CÁC BẠN GIẢI JUP MIK VỚI !! :))Bài 1: Xét tính đúng sai của các mệnh đề sau:a) Phương trình có hai nghiệm phân biệt.b) 2k là số chẵn. (k là số nguyên bất kì)c) 211 – 1 chia hết cho 11.Bài 2: Cho tứ giác ABDC: Xét hai mệnh đềP: Tứ giác ABCD là hình vuông.Q: Tứ giác ABCD là hình chữ nhật có hai đường chéo bằng vuông góc với nhau.Hãy phát biểu mệnh đề P ↔ Q bằng hai cách khác nhau, xét tính đúng...
Đọc tiếp

CÁC BẠN GIẢI JUP MIK VỚI !! :))

Bài 1: Xét tính đúng sai của các mệnh đề sau:

a) Phương trình có hai nghiệm phân biệt.

b) 2k là số chẵn. (k là số nguyên bất kì)

c) 211 – 1 chia hết cho 11.

Bài 2: Cho tứ giác ABDC: Xét hai mệnh đề

P: Tứ giác ABCD là hình vuông.

Q: Tứ giác ABCD là hình chữ nhật có hai đường chéo bằng vuông góc với nhau.

Hãy phát biểu mệnh đề P ↔ Q bằng hai cách khác nhau, xét tính đúng sai của các mệnh đề đó.

Bài 3: Cho mệnh đề chứa biến P(n): n2 – 1 chia hết cho 4 với n là số nguyên. Xét tính đúng sai của mệnh đề khi n = 5 và n = 2.

Bài 4: Nêu mệnh đề phủ định của các mệnh đề sau:

Bài tập mệnh đề toán học lớp 10

Bài 5: Xét tính đúng sai và nêu mệnh đề phủ định của các mệnh đề:

a) Tứ giác ABCD là hình chữ nhật.

b) 16 là số chính phương.

Bài tập mệnh đề toán học lớp 10

Bài 6: Cho tứ giác ABCD và hai mệnh đề:

P: Tổng 2 góc đối của tứ giác bằng 1800;

Q: Tứ giác nội tiếp được đường tròn.

Hãy phát biểu mệnh đề kéo theo P => Q và xét tính đúng sai của mệnh đề này.

Bài 7: Cho hai mệnh đề

P: 2k là số chẵn.

Q: k là số nguyên

Hãy phát biểu mệnh đề kéo theo và xét tính đúng sai của mệnh đề.

Bài 8: Hoàn thành mệnh đề đúng:

Tam giác ABC vuông tại A nếu và chỉ nếu ...................

- Viết lại mệnh đề dưới dạng một mệnh đề tương đương.

Bài 9: Xét tính đúng sai của các mệnh đề và viết mệnh đề phủ định của các mệnh đề.

Bài tập mệnh đề toán học lớp 10

Bài 10: Xét tính đúng sai của các suy luận sau: (mệnh đề kéo theo)

Bài tập mệnh đề toán học lớp 10

Bài 11: Phát biểu điều kiện cần và đủ để một:

  • Tam giác là tam giác cân.
  • Tam giác là tam giác đều.
  • Tam giác là tam giác vuông cân.
  • Tam giác đồng dạng với tam giác khác cho trước.
  • Phương trình bậc 2 có hai nghiệm phân biệt.
  • Phương trình bậc 2 có nghiệm kép.
  • Số tự nhiên chia hết cho 2; cho 3; cho 5; cho 6; cho 9 và cho 11.

Bài 12: Chứng mình rằng: Với hai số dương a, b thì a + b ≥ 2√ab.

Bài 13: Xét tính đúng sai của mệnh đề:

Nếu một số tự nhiên chia hết cho 15 thì chia hết cho cả 3 và 5.

Bài 14: Phát biểu và chứng minh định lí sau:

a) n là số tự nhiên, n2 chia hết cho 3 thì n cũng chia hết cho 3.

b) n là số tự nhiên, n2 chia hết cho 6 thì n cũng chia hết cho cả 6; 3 và 2.

(Chứng minh bằng phản chứng)

1
13 tháng 6 2019

1. Never have I been to Liverpool in my life.

2. My father speaks hardly any French.

3. How long have you known him?

4. They had a three-day trip

5.  In case it rain hard this afternoon, take the rain coat with you

20 tháng 10 2021

1. Never in my life have I been to Liverpool.

2. My father speaks hardly any French.

3. How long have you known him?

4. They had a three-day trip.

5.  In case it rains hard this afternoon, take the rain coat with you

13 tháng 6 2019

#)Giải :

Lấy điểm C tùy ý trên mặt phẳng chứa n điểm, ta có :

\(\overrightarrow{CB_1}+\overrightarrow{CB_2}+...+\overrightarrow{CB_n}=\overrightarrow{CA_1}+\overrightarrow{CA_2}+...+\overrightarrow{CA_n}\)

\(\Rightarrow\left(\overrightarrow{CB_1}-\overrightarrow{CA_1}\right)+\left(\overrightarrow{CB_2}-\overrightarrow{CA_2}\right)+...+\left(\overrightarrow{CB_n}-\overrightarrow{CA_n}\right)=\overrightarrow{0}\)

\(\Rightarrow\overrightarrow{A_1B_1}+\overrightarrow{A_2B_2}+...+\overrightarrow{A_nB_n}=\overrightarrow{0}\left(đpcm\right)\)

13 tháng 6 2019

²⁴ʱŤ.Ƥεɳɠʉїɳş༉ ( Team TST 14 ) :    cái đoạn thứ 3 bỏ ngoặc với \(\overrightarrow{0}\) đi nhé !

Thay vào chỗ \(\overrightarrow{0}\)là : 

\(=\left(\overrightarrow{CB_1}+\overrightarrow{CB_2}+...+\overrightarrow{CB_n}\right)-\left(\overrightarrow{CA_1}+\overrightarrow{CA_2}+...+\overrightarrow{CA_n}\right)\)

Vì n điểm \(B_1,B_2,....,B_n\)cũng là n điểm \(A_1,A_2,...,A_n\)nhưng được kí hiệu 1 cách khác nên ta có:

\(\overrightarrow{CB_1}+\overrightarrow{CB_2}+...+\overrightarrow{CB_n}=\overrightarrow{CA_1}+\overrightarrow{CA_2}+...+\overrightarrow{CA_n}\)

=> đpcm

ý kiến riêng của tớ =))

12 tháng 6 2019

b) \(M=\frac{2}{\sqrt{x}-3}\in Z\Leftrightarrow\sqrt{x}-3\) là ước của 2.

\(\Leftrightarrow\sqrt{x}-3\in\left\{\pm1,\pm2\right\}\Leftrightarrow\sqrt{x}\in\left\{1,2,3,4,5\right\}\)

\(\Leftrightarrow x\in\left\{1,4,16,25\right\}\)

Đối chiếu điều kiện ta có:

\(x\in\left\{1,16,25\right\}\)

12 tháng 6 2019

Để M là số nguyên thì \(\frac{2}{\sqrt{x}-3}\in Z\)    Suy ra \(\frac{2}{\sqrt{x}-3}=k\left(k\in N\right)\)

\(\Rightarrow\sqrt{x}-3=\frac{2}{k}\Leftrightarrow\sqrt{x}=\frac{2}{k}+3.\)\(\Rightarrow x=\left(\frac{2}{k}+3\right)^2\left(k\ne0\right).\)

Mà \(\sqrt{x}\ge0\Rightarrow\frac{2}{k}+3\ge0\Leftrightarrow\frac{2+3k}{k}\ge0\Leftrightarrow\hept{\begin{cases}k>0\\k\le-\frac{2}{3}\end{cases}\Leftrightarrow k\ne0\left(do-k\in Z\right).}\)

Lại theo ĐKXĐ ta có \(\hept{\begin{cases}\sqrt{x}\ne2\\\sqrt{x}\ne3\end{cases}\Leftrightarrow\hept{\begin{cases}\frac{2}{\sqrt{x}-3}\ne-2\\\frac{2}{\sqrt{x}-3}\ne0\end{cases}\Leftrightarrow}\hept{\begin{cases}k\ne-2\\k\ne0\end{cases}.}}\)

Kết hợp lại ta có \(k\in Z,k\ne-2,k\ne0\)

Vậy để M là số nguyên thì \(x=\left(\frac{2}{k}+3\right)^2\)với \(k\in Z,k\ne-2,k\ne0.\)

Có sai chỗ nào mong mọi người chỉ cho .Cảm ơn nhiều 

P/S: Hầu hết các câu trả lời đều là tìm x nguyên , nhưng đề bài là tìm x thôi ạ!