Câu 1: Một hình thoi có diện tích là 40dm2, độ dài một đường chéo là 8dm. Độ dài đường chéo còn lại là:

A) 5dm

B) 10dm

C) 320dm

D) 260dm

Câu 2: Tìm số tự nhiên x biết: 5x + 3x = 88

A) x = 11

B) x = 5

C) x = 8

D) Một kết quả khác

Câu 3: Số phần tử của tập hợp D = {1; 3; 5; 7; ...; 999} là:

A) 999

B) 998

C) 500

D) 499

Câu 4: Số hình thoi trong hình vẽ là:

A) 0

B) 1

C) 2

D) 3

Câu 5: Khẳng định nào sau đây đầy đủ nhất cho câu hỏi: “Hình chữ nhật có?”

A) Các cạnh đối song song và bằng nhau

B) Có hai đường chéo bằng nhau.

C) Có bốn góc vuông.

D) Tất cả các ý trên.

II. Tự luận

Bài 1 (2 điểm): Thực hiện phép tính

a) 37.24 + 37.76 + 63.79 + 21.63

b) 101 + (-60) + 29 + (-40)

c) 40 + (139 – 172 + 99) – (139 + 199 – 127) 

d) (158.129 – 158.39):180

Bài 2 (2 điểm): Tìm x

a) 25 – 3.(6 – x) = 22

b) [(2x – 11):3 + 1].5 = 20

c) (25 - 2x)3 : 5 - 32 = 42

d) 2.3x = 10.312 + 8.274

Bài 3 (2 điểm): Cô giáo chủ nhiệm muốn chia 120 quyển vở, 48 bút chì và 60 tập giấy thành một số phần thưởng như nhau để thưởng cho học sinh nhân dịp tổng kết học kì I. Hỏi có thể chia được nhiều nhất bao nhiêu phần thưởng? Mỗi phần thưởng có bao nhiêu quyển vở, bao nhiêu bút chì, bao nhiêu tập giấy?

Bài 4 (1 điểm): Tính chu vi và diện tích hình chữ nhật có chiều dài là 15m và chiều rộng là 8m.

Cuối học kì I của trường Tiểu học, số học sinh Giỏi của khối 5 bằng ¼ số học sinh Khá của khối 5. Đến cuối học kì II, số học sinh Giỏi và số học sinh Khá của khối 5 đều tăng thêm 5 em nên số học sinh Giỏi của khối 5 bằng 16/21 số học sinh Khá. Hỏi cuối học kì II khối 5 của trường Tiểu học đó có bao nhiêu em học sinh Giỏi?

Ngày hôm nay trời trong xanh

Đẹp như tranh

Mình cùng dạo vòng quanh cả thế giới

Đừng vội nhanh

Một hành trình nhật ký yêu thương đời mình

Hát vu vơ về tình đầu em ơi

Ngày hôm ấy là cô bé tuổi đôi mươi

Vậy mà giờ đã lớn trưởng thành hơn

Mặc váy cưới

Chẳng điều gì dừng bước em tôi

Vì người mãi kiêu sa đẹp tuyệt vời

Anh ở vùng quê khu nghèo khó đó

Có trăm điều khó

Muốn lên thành phố nên phải cố

Sao cho bụng anh luôn no

Thế rồi gặp em

Những vụn vỡ đã lỡ đêm lại nhớ

Nằm mơ gọi tên em

Thiên lý ơi

Em có thể ở lại đây không

Biết chăng ngoài trời mưa giông

Nhiều cô đơn lắm em

Thiên lý ơi

Anh chỉ mong người bình yên thôi

Nắm tay ghì chặt đôi môi

Rồi ngồi giữa lưng đồi

Em yêu ai

Em đang yêu thương ai

Hay em đang cô đơn

Chờ mai sau cho tương lai

Sao không yêu ngay bây giờ

Mang cho anh những ngây thơ

Đêm nay có nằm mơ

Bơ vơ như kẻ làm thơ

Ngồi một mình để rồi lại ngẩn ngơ

Người thì về còn người ở lại

Mà lòng thì ngẩn ngơ

Bầu trời nào mình từng ngọt ngào

Rồi khẽ tay nắm tay

Áo em khẽ bay nhẹ lay

Anh ở vùng quê khu nghèo khó đó

Có trăm điều khó

Muốn lên thành phố nên phải cố

Sao cho bụng anh luôn no

Thế rồi gặp em

Những vụn vỡ đã lỡ đêm lại nhớ

Nằm mơ gọi tên em

Mãi cô đơn mất thôi

Thiên lý ơi

Em có thể ở lại đây không

Biết chăng ngoài trời mưa giông

Nhiều cô đơn lắm em

Thiên lý ơi

Anh chỉ mong người bình yên thôi

Nắm tay ghì chặt đôi môi

Rồi ngồi giữa lưng đồi

Người là giấc mơ phiêu bồng

Lặng lẽ như là gió đông

Đêm lạnh song song

Giờ trời làm má em thêm hồng

Một đời an yên anh thấy nhẹ lòng

Trời ngăn tơ duyên chúng ta thành đôi

Thiên lý ơi

Em có thể ở lại đây không

Biết chăng ngoài trời mưa giông

Nhiều cô đơn lắm em

Thiên lý ơi

Anh chỉ mong người bình yên thôi

Nắm tay ghì chặt đôi môi

Rồi ngồi giữa lưng đồi

Cho các phát biểu sau:
(1) Oxygen là chất ít tan trong nước.
(2) Ngọn nến cháy trong không khí sẽ mạnh hơn trong bình chứa oxygen.
(3) Phòng học nên mở cửa để không khí trong phòng được lưu thông với không khí bên ngoài.
(4) Càng lên cao, lượng oxygen trong không khí càng tăng.
(5) Hoạt động của tế bào hòan toàn không bị ảnh hưởng bởi khí oxygen.
(6) Oxygen là chất khí không màu, mùi hơi hắc.
Số phát biểu không đúng là
A. 2. B. 3. C. 4. D. 5.