Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Vẫn là:
https://h7.net/hoi-dap/ngu-van-7/dat-cau-co-tu-dong-nghia-tu-trai-nghia-va-tu-dong-am-faq376446.html nha!
~HT~
Tìm 5 cặp từ đồng âm và đặt câu với mỗi cặp từ đó:
- Bàn:
+ Cái bàn học của em rất đẹp. (danh từ)
+ Mọi người tụ họp để bàn việc. (động từ)
- Sâu:
+ Con sâu trông rất đáng sợ. (danh từ)
+ Cái giếng này rất sâu. (tính từ)
Tìm 5 cặp từ đòng nghĩa và đặt câu với mỗi cặp từ đó: Ba, bố:
+ Ba em là người mà em yêu quý nhất trong gia đình.
+ Bố em là công nhân.
→ Cùng chỉ về người sinh ra mình nhưng là đàn ông. (Từ đồng nghĩa hoàn toàn)
- Mẹ, má:
+ Mẹ của bạn Lan rất hiền.
+ Má em đi ra chợ để mua ít cá.
→ Cùng chỉ về người sinh ra mình nhưng là phụ nữ. (Từ đồng nghĩa hoàn toàn)
TL
https://h7.net/hoi-dap/ngu-van-7/dat-cau-co-tu-dong-nghia-tu-trai-nghia-va-tu-dong-am-faq376446.html#:~:text=T%E1%BB%AB%20%C4%91%E1%BB%93ng%20ngh%C4%A9a%20%3A,c%C3%B3%20n%C4%83m%20ng%C6%B0%E1%BB%9Di%20con.
~HT~
Cặp từ đồng âm :
+ Cái bàn học của em rất đẹp. (danh từ)
+ Mọi người tụ họp để bàn việc. (động từ)
Cặp từ đồng nghĩa :
+ Ba em là người mà em yêu quý nhất trong gia đình.
+ Bố em là công nhân.
Cặp từ trái nghĩa :
+ Ngày hè thì dài, ngày đông thì ngắn.
Cả 3 ngày máy đã cày được: \(\frac{1}{4}+\frac{1}{3}+\frac{1}{6}=\frac{3}{4}\) ( phần cánh đồng )
Trung bình mỗi ngày máy cày được : \(\frac{3}{4}:3=\frac{1}{4}\)( phần cánh đồng )
Đáp số: \(\frac{1}{4}\)phần cánh đồng
phân số chỉ phần máy cày đà cày được:1/4+1/3+1/6=9/12 cánh đồng
trung bình mỗi ngày cày được:9/12:3=3/12
rút gọn 3/12=1/4
tiếng việt:
sáo:
Bố em đang huýt sáo.
Con sáo đang hót.
kho
Mẹ em đang kho thịt.
Bố em có một cái kho ở bên cạnh.
a, Thời điểm này, nhiều học sinh đang tập trung ôn mốc điểm 9-10.
Giữa lòng thành phố Đà Lạt, có một quán cháo lòng bán rất ngon.
Con bò đang ăn cỏ.
Cuốn sách này có giá là bao nhiêu
Em đã thi đậu rồi
a) Em thích ăn GIÁ đỗ.
GIÁ chiếc áo này cao quá.
b) Con ruồi ĐẬU vào đĩa xôi ĐẬU.
c) Em đang BÒ.
Con Bò kia rất béo.
bán hàng
ngàn hoa....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.....................................................................................................................
..................................................................................
.............................................................
...........................................
.........................
................
..........
.
.
.
.................................
.
.
.
.
.
.
.
.
.
..
.
.
.
..
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
..
.
..
.
.
. Phát hiện từ đồng âm và phân biệt nghĩa các từ đồng âm trong các câu sau:
a) Năm nay, em học lớp 5.
Từ đồng âm: Năm và 5
Năm: Chỉ thời gian. VD 1 năm, 2 năm v. v..
5: là một số trong dãy số tự nhiên
cày cuốc
cái cày hoặc là hoạt động cày