K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

XIN MN GIÚP MK

12. Xếp các từ láy sau đây vào bảng phân loại :

Long lanh, thoăn thoắt, lúc lỉu, mòng mọng, xanh xao, vàng vọt, lù khù, líu tíu, xa xăm, hấp háy, ướt át,tím tím, xôi nổi, hối hả, la đà, thênh thênh, tồng ngồng, lép nhép, đen đủi, xấu xa, long bong, lác đác, ầng ậc, bép xép, đủng đỉnh, mập mạp, chầm chậm, đo đỏ, xanh xanh, mới mẻ, mênh mông, móm mém, máy móc, miên man,se sẻ, luôn luôn, khò khò, đo đỏ, hoe hoe, gừ gừ, giông gống, hồng hồng, châu chấu, anh ánh, bong bóng, hu hu, gàn gàn, nhỏ nhắn, cao cao, tròn trĩnh, gấy gầy, lùn lùn, xinh xinh, chuồn chuồn, đo đỏ, trăng trắng, hồng hồng, tim tím, rưng rưng, rơm rớm... rón rén, nho nhỏ, nhí nhố, xinh xắn, mát mẻ, lớn lao, xanh xao, căm căm,cặm cụi ,cằn nhằn,cầm cập,cầu cạnh,chà là,chan chứa,chang chang,chạng vạng,chạy chọt,chắc chắn,chăm chắm,chằm chằm,chằng chịt,chặt chẽ,chậm chạp,chần chừ,chập choạng,chập chờn,chập chững,chật vật,châu chấu,che chở,chen chúc,cheo leo,chễm chệ,chệnh choạng,chênh vênh,chích chòe,chiền chiền,chiều chuộng,chín chắn,chòng chành,chòng chọc,chong chóng,chót vót,chống chế,chồng ngồng,chới với,chơm chởm,chờn vờn,chũm chọe,chùn chụt,chuồn chuồn,chứa chan,chững chạc,chưng hửng,cỏn con,còng cọc,cót két,cọt kẹt,cộc cằn,cộc lốc,côi cút,cồm cộm,cồng kềnh,của cải,cúm núm,cun cút,cuồn cuộn,cuống cuồng, gạch gạch, gai góc, gàn gàn, gan góc, gạn gùng, gánh gồng, gạt gẫm, gau gáu, gay gắt, gay go, gằm gằm, gắng gổ, gắng gượng, gặp gỡ, gắt gao, gắt gỏng, gầm gừ, gần gận, gần gũi, gần gụi, gân guốc, gấp gáp, bạc nhạc, bàn bạc, bảnh bao, bát ngát, bập bẹ, bấp bênh, bập bềnh, bây bẩy, bầy hầy, bẽ bàng. be be, bẽn lẽn, béo bở, bép xép, bề bộn, bệ vệ, bềnh bồng, bì bà bì bõm, bĩ bàng, bì bõm, bìm bìm, bịt bùng, bỏ bê, bỏm bẻm,· bon bon, bóng bảy, bong bóng, bồi hồi, bối rối, bôn chôn, bồn chồn, bồng bột, bông lông, bồn chồn. 

Hãy tìm và phân loại từ láy toàn bộ và từ láy chính phụ.

13. Viết đoạn văn nói về tâm trạng của em khi được điểm cao về môn văn (chú ý sử dụng tối đa các từ láy chỉ tâm trạng)

1
24 tháng 8 2021

Câu 12 em tách ra chứ không thì làm đến bao giờ?

Câu 13:

Em tham khảo:

Hôm nay là ngày cô giáo trả bài kiểm tra ngữ văn 1 tiết, lòng tôi hồi hộp, lo lắng không biết mình được mấy điểm, có bị điểm kém hay không. Cô đi xuống lớp và phát bài, tôi nhìn xung quanh, có bạn thì vui vẻ nhưng cũng có bạn thì mặt buồn buồn, có vẻ như bị điểm kém. Cuối cùng cô cũng đã phát đến bài của tôi, tôi nhìn vào bài kiểm tra rồi sung sướng vì tôi đã được điểm 10. Cả lớp chỉ có vài bạn được 10 và được cô khen nên tôi thấy khá tự hào về mình. Tôi sẽ học tốt hơn nữa dể có thêm nhiều điểm 10 hơn nữa.

  
Bao giờ cho tới mùa thu trái hồng trái bưởi đánh đu giữa rằm bao giờ cho tới tháng năm mẹ ra trải chiếu ta nằm đếm sao  Ngân hà chảy ngược lên cao quạt mo vỗ khúc nghêu ngao thằng Bờm bờ ao đom đóm chập chờn trong leo lẻo những vui buồn xa xôi  Mẹ ru cái lẽ ở đời sữa nuôi phần xác hát nuôi phần hồn bà ru mẹ... mẹ ru con liệu mai sau các con còn nhớ chăng (Trích Ngồi buồn nhớ mẹ ta xưa - Thơ...
Đọc tiếp

Bao giờ cho tới mùa thu 

trái hồng trái bưởi đánh đu giữa rằm 

bao giờ cho tới tháng năm 

mẹ ra trải chiếu ta nằm đếm sao 

 

Ngân hà chảy ngược lên cao 

quạt mo vỗ khúc nghêu ngao thằng Bờm 

bờ ao đom đóm chập chờn 

trong leo lẻo những vui buồn xa xôi 

 

Mẹ ru cái lẽ ở đời 

sữa nuôi phần xác hát nuôi phần hồn 

bà ru mẹ... mẹ ru con 

liệu mai sau các con còn nhớ chăng 

(Trích Ngồi buồn nhớ mẹ ta xưa - Thơ Nguyễn Duy, NXB Hội nhà văn, 2010) 

a. Đoạn trích trên được viết theo thể thơ nào? Xác định phương thức biểu đạt chính. 

b. Chỉ ra và nêu hiệu quả của biện pháp tu từ được sử dụng trong khổ thơ đầu. 

c. Em hiểu như thế nào về hai câu thơ: Mẹ ru cái lẽ ở đời/ sữa nuôi phần xác hát nuôi phần hồn ? 

. Theo em, tác giả muốn nhắn nhủ chúng ta điều gì trong hai câu thơ “bà ru mẹ... mẹ -ru con - liệu mai sau các con còn nhớ chăng”? ( Viết thành đoạn văn ngắn 4 -5 dòng ) 

1
21 tháng 10 2021

1.Bài thơ được viết theo thể thơ lúc bát 

2. PTBĐ chính của đoạn thơ trên là biểu cảm 

3.phép tu từ được sử dụng ở hai dòng thơ đầu và cho biết tác dụng của biện pháp tu từ đó là :

+ Biện pháp lặp cấu trúc ở hai dòng thơ: 
"Bao giờ cho tới tháng năm"
"Bao giờ cho tới mùa thu"
⇒Biện pháp này nhằm nhấn mạnh ý, tạo sự nhịp bhàng, cân đối cho bài thơ. Đồng thời nó cũng giúp diễn tả nỗi khao khát, nỗi nhớ da diết của tác giả qua các câu hỏi "bao giờ". 
+ Biện pháp nhân hóa ở câu thơ: 
"Trái hồng trái bưởi đánh đu giữa rằm"
⇒Biện pháp này làm cho hình ảnh "trái hồng, trái bưởi" trở nên sống động, gần gũi với mọi người hơn. "Trái hồng, trái bưởi" như có sức sống giống như con người, "đánh đu" như những đứa trẻ đáng yêu, hiếu động, tinh nghịch. 

2 tháng 8 2021

Tóc đen nhanh nhánh 

2 tháng 8 2021

Tóc đen nhanh nhánh

25 tháng 10 2021

ban có câu trả lời chx ạ

 

14 tháng 9 2020

Bạn ấy Tươi cười với mn.

Mẹ em làm nghề trồng trọt 

Phong cảnh núi non thật hùng vĩ 

Con cái luôn làm cho cha mẹ buồn bực 

 Tôi khá  buồn bã  vì những ngày gần đây trời không đổ mưa khiến cây hoa hồng sau vườn héo úa.

Ngày hôm ấy, tôi đã không còn mặt mũi để gặp cậu ấy nữa.

Hoa sim thì có màu tim tím 

Nhìn cậu ấy thật gầy gò và xanh xao

Máy bay trục trặc trước lúc khởi cánh

Câu chuyện của cô ấy lằng nhằng dứt  không ra

Xe đi nghênh ngang giữa đường gây ùn tắc giao thông

Ngôi nhà lá liêu xiêu trước gió

Anh em chúng tôi luôn luôn hòa hợp

Nhà tôi có trồng cây đu đủ 

Cha mẹ luôn nhắc nhở tôi đi đứng cho đàng hoàng 

Cô ấy có ngoại hình thật xinh xắn

 Cô con dâu nhà ấy thật là thơm thảo

Đền đồi đó đã có từ lâu

Chúc bạn học tốt!!!

BIỂN ĐẸPBuổi sớm nắng sáng. Những cánh buồm nâu trên biển được nắng chiếu vào hồng rực lên như đàn bướm múa lượn giữa trời xanh.Lại đến một buổi chiều gió mùa đông bắc vừa dừng. Biển lặng đỏ đục, đầy như mâm bánh đúc, loáng thoáng những con thuyền như những hạt lạc ai ai đem rắc lên trên.Rồi ngày mưa rào. Mưa giăng giăng bốn phía. Có quãng nắng xuyên xuống biển óng ánh...
Đọc tiếp

BIỂN ĐẸP

Buổi sớm nắng sáng. Những cánh buồm nâu trên biển được nắng chiếu vào hồng rực lên như đàn bướm múa lượn giữa trời xanh.

Lại đến một buổi chiều gió mùa đông bắc vừa dừng. Biển lặng đỏ đục, đầy như mâm bánh đúc, loáng thoáng những con thuyền như những hạt lạc ai ai đem rắc lên trên.

Rồi ngày mưa rào. Mưa giăng giăng bốn phía. Có quãng nắng xuyên xuống biển óng ánh đủ màu: xanh lá mạ, tím phớt, hồng, xanh biếc,…. Có quãng biển thâm xì, nặng trịch. Những cánh buồm ra khỏi cơn mưa, ướt đẫm, thẫm lại, khỏe nhẹ, bồi hồi, như ngực áo bác nông dân cày xong ruộng về bị ướt.

Có buổi sớm nắng mờ, biển bốc hơi nước, không nom thấy núi xa, chỉ một màu trắng đục. Không có thuyền, không có sóng, không có mây, không có sắc biếc của da trời.

Một buổi chiều lạnh, nắng tắt sớm. Những núi xa màu lam nhạt pha màu trắng sữa. Không có gió, mà sóng vẫn đổ đều đều, rì rầm. Nước biển dâng đầy, quánh đặc một màu bạc trắng, lăn tăn như bột phấn trên da quả nhót.

Chiều nắng tàn, mát dịu. Biển xanh veo màu mảnh chai. Núi xa tím pha hồng. Những con sóng nhè nhẹ liếm lên bãi cát, bọt sóng màu bưởi đào.

Mặt trời xế trưa bị mây che lỗ đỗ. Những tia nắng dát vàng một vùng biển tròn, làm nổi bật những cánh buồm duyên dáng như ánh sáng chiếc đèn sân khấu khổng lồ đang chiếu cho các nàng tiên biển múa vui.

Thế đấy, biển luôn thay đổi màu tùy theo sắc mây trời. Trời xanh thẳm, biển cũng thẳm xanh như dâng cao lên, chắc nịch. Trời rải mây trắng nhạt, biển mơ màng dịu hơi sương. Trời âm u mây mưa, biển xám xịt nặng nề. Trời ầm ầm dông gió, biển đục ngầu giận dữ,…. Như một con người biết buồn vui, biển lúc tẻ nhạt, lạnh lùng, lúc sôi nổi, hả hê, lúc đăm chiêu, gắt gỏng. Biển nhiều khi rất đẹp, ai cũng thấy như thế. Nhưng có một điều ít ai chú ý là: vẻ đẹp của biển, vẻ đẹp kì diệu muôn màu muôn sắc ấy phần rất lớn là do mây, trời và ánh sáng tạo nên.

(Vũ Tú Nam)

Trong câu: Những cánh buồm nâu trên biển được nắng chiếu vào, hồng rực lên như đàn bướm múa lượn giữa trời xanh. có sử dụng biện pháp nghệ thuật nào?

giúp mình với ai nhanh tick

1
9 tháng 10 2022

Trong câu "Những cánh buồm nâu trên biển được nắng chiếu vào hồng rực lên như đàn bướm múa lượn giữa trời xanh." đã sử dụng biện pháp nghệ thuật So Sánh  .Để so sánh "Những cánh buồm nâu trên biển được nắng chiếu vào hồng rực " với "đàn bướm múa lượn giữa trời xanh"

26 tháng 7 2018

Nhanh nào U

26 tháng 7 2018

Cho mik xin lỗi!Mik ko biết làm bạn ạ

10 tháng 7 2018

Hướng dẫn:
1, 
-Tính từ tương đối (có thể kết hợp với từ chỉ mức độ): xanh, đỏ, tím, vàng, cao,...
-Tính từ tuyệt đối (không thể kết hợp với từ chỉ mức độ): đỏ ối, xanh lè,...
2,
-Tính từ là những từ chỉ màu sắc, tính chất, đặc điểm của sự vật, sự việc, trạng thái,...
-Tính từ trong các từ là: giàu, xinh, trắng nõm, ...
3, 
Cấu tạo tính từ: Phụ trước + TT Trung tâm + Phụ sau.

2. Đọc đoạn thơ:"Mùa xuân, cây gạo gọi đến bao nhiêu là chim ríu rít. Từ xa nhìn lại, cây gạo sừng sững như một tháp đèn khổng lồ: hàng ngàn bông hoa là hàng ngàn ngọn lửa hồng, hàng ngàn búp nõn là hàng ngàn ánh nến trong xanh, tất cả đều long lanh, lung linh trong nắng. Chào mào, sáo sậu, sáo đen đàn đàn lũ lũ bay đi bay về, lượn lên lượn xuống. Chúng gọi nhau, trò chuyện, trêu ghẹo và tranh cãi nhau, ồn mà vui không...
Đọc tiếp

2. Đọc đoạn thơ:

"Mùa xuân, cây gạo gọi đến bao nhiêu là chim ríu rít. Từ xa nhìn lại, cây gạo sừng sững như một tháp đèn khổng lồ: hàng ngàn bông hoa là hàng ngàn ngọn lửa hồng, hàng ngàn búp nõn là hàng ngàn ánh nến trong xanh, tất cả đều long lanh, lung linh trong nắng. Chào mào, sáo sậu, sáo đen đàn đàn lũ lũ bay đi bay về, lượn lên lượn xuống. Chúng gọi nhau, trò chuyện, trêu ghẹo và tranh cãi nhau, ồn mà vui không thể tưởng được. Ngày hội mùa xuân đấy!".

(Những truyện hay viết cho thiếu nhi, NXB Kim Đồng, năm 2020)

 

Thực hiện các yêu cầu:

1. Đoạn văn trên viết về đối tượng nào?

2. Phương thức biểu đạt chính đoạn văn trên là gì?

3. Xác định các biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong đoạn văn?

4. Em hãy đặt một câu có sử dụng một trong số những biện pháp nghệ thuật trên?

5. Theo em đoạn văn trên thể hiện tình cảm gì?

6. Em đã làm gì để bảo vệ môi trường sống quanh mình? (Trình bày bằng một đoạn văn ngắn khoảng 5 - 6 dòng).

2
6 tháng 4 2022

1. Đoạn văn trên viết về cây gạo

2.PTBD:Miêu tả

3.

các biện nghệ thuật :

+ cây gạo gọi đến bao nhiêu là chim ríu rít

⇒nhân hóa

+ cây gạo sừng sững như một tháp đèn khổng lồ 

⇒ so sánh

+ hàng ngàn bông hoa là hàng ngàn ngọn lửa hồng 

⇒ nhân hóa

+ hàng ngàn búp nõn là hàng ngàn ánh nến trong xanh

⇒ nhân hóa

4.

Sử dụng phép so sánh:

Mùa hè , cây hoa phượng nhìn như 1 đống lửa đỏ rực giữa sân trường

5.

6.

Em đã dọn dẹp nhà cửa , nơi ở xung quanh của mình . Em tích cực trồng cây xanh và tham gia các phòng trào bảo vệ môi trường.Em đã hạn chế sử dụng túi nilon hơn , thay vào đó là sử dụng túi vải . Và em còn tiết kiệm điện nước trong sinh hoạt.Đó là những gì mà em có thể làm để bảo vệ môi trường

6 tháng 4 2022

câu 5 mk kh trl dc