Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
tự giải đi em bài này học sinh trường chị biết giải hết đó:v
a)\(\frac{x-1}{x-5}=\frac{6}{7}\) điều kiện : x khác 5
<=>7x-7=6x-30<=> x=-23
b) \(\frac{12-7x}{-13}=\frac{4-3x}{-5}\)
<=> -60+35x=-52+39x
<=> 4x=-8
<=> x=-2
a, Xét : x-4 = 0 => x= 4
2x+1 = 0 => x= \(\frac{1}{2}\)
x+3 = 0 => x = -3
x + 9 = 0 => x = -9
Khi đó ta có bảng xét dấu :
x | -9 | -3 | \(\frac{1}{2}\) | 4 |
x-4 | -13 | -7 | \(\frac{-7}{2}\) | 0 |
2x+1 | -17 | -5 | 2 | 9 |
x+3 | -6 | 0 | \(\frac{7}{2}\) | 7 |
x+9 | 0 | 6 | \(\frac{19}{2}\) | 13 |
=> có 5 trường hợp:
TH1 : \(x\le-9\)
TH2 : \(-9\le x< -3\)
TH3 : \(-3\le x< \frac{1}{2}\)
TH4 : \(\frac{1}{2}\le x< 4\)
Do đó :
TH1 : \(x\le-9\)
Ta có : /x-4/ = -(x-4) = 4 - x
/2x+1/ = -(2x+1) = -2x -1
/x+3/ = -(x + 3 ) = -x - 3
/x-9/ = -(x-9) = -x + 9 Thay vào đề bài ta có:
3.(4-x) + 2x-1 +5(-x - 3) -x-9 = 5
=> 12 - 3x + 2x - 1 + -5x - 15 - x - 9 = 5
=>(12 - 1 - 15 -9 ) +(-3x +2x -5x -x) = 5
=> -13 - 7x = 5
7x = -13 - 5
7x = -18
x = \(\frac{-18}{7}\)( Ko TM)
Tương tự với 4 trường hợp còn lại.
a) -12( x - 5 ) + 7( 3 - x ) = 5
-12x + 60 + 21 - 7x = 5
-19x = 5 -81
-19x = -76
x = 76:19
x= 4
b) 30.( x + 2 ) - 6( x - 5 ) - 24x = 100
30x + 60 - 6x + 30 - 24x = 100
0x = 100 - 60 - 30
0x = 10
=> ko có giá trị x thỏa mãn đề bài
ta có: \(\frac{x}{2}=\frac{y}{5}=\frac{z}{4}\)
ADTCDTSBN
có: \(\frac{z}{4}=\frac{x}{2}=\frac{z-x}{4-2}=\frac{12}{2}=6\)
=> x/2 = 6 => x = 12
y/5 = 6 => y = 30
z/4 = 6 => z= 24
KL:...
Theo đầu bài ta chia như sau:
x^4 - x^3 + 6 * x^2 - x + a x^2 - x + 5 x^2 x^4 - x^3 + 5 * x^2 x^2 - x + a
Theo đầu bài suy ra: x^2 - x + a chia hết cho x^2 - x + 5 nên a = 5
(x^4)^2=x^12/x^5
=> x^8 = x^7
=> x=1
x=1 nha bạn
học tốt nhé bạn