Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Considering the convenience and benefits they offer, the technology I believe would be most useful in any city or neighborhood is the ability to have a medical check-up online, like in Toronto. This technology can save time, reduce the need for physical visits to the doctor's office, and increase access to medical care, especially for people who live far away or have mobility issues. Additionally, it can help to reduce the spread of infectious diseases, such as during pandemics, by avoiding crowded waiting rooms.
A list of characteristics of independent learners for discussion purposes:
Self-motivated: Independent learners are motivated by their own interests and goals, not just external rewards or pressures.
Self-directed: They take responsibility for their own learning and actively seek out resources and opportunities to improve their knowledge and skills.
Self-aware: They understand their own strengths and weaknesses, learning style, and preferences, and use that knowledge to guide their learning process.
Goal-oriented: They set clear and specific learning goals and regularly assess their progress toward achieving them.
Persistent: They persevere through challenges and setbacks and keep working toward their goals.
Reflective: They regularly reflect on their learning experiences and use that feedback to improve their learning strategies.
Resourceful: They know how to find and use a variety of learning resources, including books, online courses, mentors, and peers.
Curious: They have a strong desire to learn and explore new ideas and topics.
Creative: They think outside the box and find innovative ways to solve problems and achieve their goals.
Collaborative: They work well with others and are open to learning from different perspectives and experiences.
There are several actions that individuals and governments can take to reduce global warming:
1. Reduce energy consumption: One of the main sources of greenhouse gas emissions is the burning of fossil fuels to produce energy. We can reduce energy consumption by turning off lights and appliances when not in use, using energy-efficient light bulbs and appliances, and reducing the use of air conditioning and heating.
2. Use renewable energy sources: Renewable energy sources such as solar, wind, and hydropower emit little to no greenhouse gases. Governments can invest in renewable energy infrastructure, and individuals can install solar panels on their homes or participate in community solar programs.
3. Reduce, reuse, and recycle: The production of goods and the disposal of waste are also sources of greenhouse gas emissions. By reducing the amount of waste we generate, reusing products as much as possible, and recycling materials, we can reduce emissions and conserve resources.
4. Plant trees and conserve forests: Trees absorb carbon dioxide from the atmosphere, so planting trees and conserving forests can help reduce greenhouse gas emissions.
5. Support climate-friendly policies and actions: Governments can implement policies and actions that promote clean energy, reduce emissions, and protect the environment. As individuals, we can also support these policies and take action to reduce our own emissions.
Mọi người đều có thể giúp hạn chế biến đổi khí hậu. Từ cách di chuyển, đến cách tiêu thụ điện và thực phẩm, chúng ta có thể tạo ra sự khác biệt. Hãy bắt đầu với mười hành động này để giải quyết cuộc khủng hoảng khí hậu.
Khoa is a 16-year-old high school student who loves spending time with his group of friends after school. They usually go to the mall, play sports or video games, or just hang out at each other's houses. However, Khoa's parents are becoming increasingly concerned about his friends' behavior and influence on him. They've noticed that Khoa is staying out later than usual, neglecting his school work, and acting more rebellious and disrespectful at home.
Khoa's parents have tried to talk to him about their concerns and suggest that he spend less time with his friends or choose better friends, but Khoa resists their efforts. He argues that his friends are cool and fun to be with, and that his parents are just being overprotective and boring.
The situation becomes more tense when Khoa's parents find out that some of his friends have been caught smoking and shoplifting. They forbid Khoa from hanging out with them and threaten to punish him if he disobeys. Khoa feels torn between his loyalty to his friends and his respect for his parents' authority.
In this scenario, Khoa and his parents are facing a common problem of conflicting values and priorities. Khoa wants to belong to his peer group and have fun, while his parents want to protect him from negative influences and ensure his future success. It's not easy for either side to compromise or understand each other's perspective, but communication and empathy can help bridge the gap.
There are various things that humans can do to protect and restore the earth's ecosystems. Humans can reduce the amount of pollutants released into the environment by practicing eco-friendly habits such as reducing plastic usage, proper disposal of waste, and using eco-friendly products. Humans can support conservation organizations and initiatives that aim to protect endangered species, forests, wetlands, and other ecosystems. Trees are vital in absorbing carbon dioxide and producing oxygen. Planting trees helps to improve air quality and support the earth's ecosystem. Humans can promote sustainable agriculture practices such as using natural fertilizers, crop rotation, and reducing the use of harmful pesticides and herbicides. They can protect water resources by reducing water usage, avoiding pollution of rivers and oceans, and supporting initiatives that promote clean water. Humans also can advocate for the adoption of policies that protect the environment such as reducing greenhouse gas emissions and investing in renewable energy. Overall, humans have a responsibility to protect and restore the earth's ecosystems for the benefit of future generations. By taking action, we can help to reduce the negative impact on the environment and ensure a sustainable future.
Tạm dịch:
Có nhiều việc mà con người có thể làm để bảo vệ và phục hồi các hệ sinh thái của trái đất. Con người có thể giảm lượng chất gây ô nhiễm thải ra môi trường bằng cách thực hành các thói quen thân thiện với môi trường như giảm sử dụng nhựa, xử lý rác thải đúng cách và sử dụng các sản phẩm thân thiện với môi trường. sản phẩm. Con người có thể hỗ trợ các tổ chức bảo tồn và các sáng kiến nhằm bảo vệ các loài có nguy cơ tuyệt chủng, rừng, vùng đất ngập nước và các hệ sinh thái khác. Cây xanh rất quan trọng trong việc hấp thụ carbon dioxide và tạo ra oxy. Trồng cây giúp cải thiện chất lượng không khí và hỗ trợ hệ sinh thái của trái đất. Con người có thể thúc đẩy các hoạt động nông nghiệp bền vững như sử dụng phân bón tự nhiên, luân canh cây trồng, giảm sử dụng thuốc trừ sâu và thuốc diệt cỏ có hại.. Con người có thể bảo vệ tài nguyên nước bằng cách giảm sử dụng nước, tránh ô nhiễm sông ngòi và đại dương, đồng thời hỗ trợ các sáng kiến thúc đẩy nước sạch. Con người cũng có thể ủng hộ việc áp dụng các chính sách bảo vệ môi trường như giảm phát thải khí nhà kính và đầu tư vào năng lượng tái tạo. Nhìn chung, con người có trách nhiệm bảo vệ và khôi phục các hệ sinh thái của trái đất vì lợi ích của các thế hệ tương lai. Bằng cách hành động, chúng ta có thể giúp giảm tác động tiêu cực đến môi trường và đảm bảo một tương lai bền vững.
I think
- Effectively protect coral reefs, seagrass beds and the remaining mangrove forests today. At the same time, reinforced planting, care and protection of mangrove forest areas have been planted in recent years.
- Regularly control to promptly and effectively eliminate invasive alien species
Bài tham khảo
A: Hi, what do you think is the most interesting thing when travelling on a boat trip or boat tour?
B: For me, it's the opportunity to see new places and experience different cultures from a unique perspective.
A: I totally agree! I love seeing the landscapes and scenery from the water, it's a totally different perspective than you get on land.
B: Yes, and there's something very peaceful and calming about being out on the water, especially if it's a quiet, secluded spot.
A: Absolutely. I also enjoy learning about the history and culture of the places we visit on the boat tour. It's interesting to hear the stories and legends that have been passed down through the generations.
B: Yes, that's definitely a great aspect of boat tours. And if you're lucky, you might even spot some wildlife that you wouldn't be able to see from the land.
A: That's true, I love it when we see dolphins or whales or other sea creatures. It's really exciting and makes the trip even more memorable.
B: Definitely! There's just something special about being out on the water and seeing the world from a different perspective.
Tạm dịch
A: Chào bạn, bạn thấy điều thú vị nhất khi đi du ngoạn trên thuyền hay du lịch trên thuyền là gì?
B: Đối với tôi, đó là cơ hội để khám phá những địa điểm mới và trải nghiệm những nền văn hóa khác nhau từ một góc nhìn độc đáo.
A: Tôi hoàn toàn đồng ý! Tôi thích nhìn phong cảnh và phong cảnh từ dưới nước, đó là một góc nhìn hoàn toàn khác so với khi bạn đi trên đất liền.
B: Vâng, và có điều gì đó rất yên bình và tĩnh lặng khi ở trên mặt nước, đặc biệt nếu đó là một nơi yên tĩnh, vắng vẻ.
A: Chắc chắn rồi. Tôi cũng thích tìm hiểu về lịch sử và văn hóa của những nơi chúng tôi ghé thăm trong chuyến tham quan bằng thuyền. Thật thú vị khi nghe những câu chuyện và truyền thuyết đã được truyền qua nhiều thế hệ.
B: Vâng, đó chắc chắn là một khía cạnh tuyệt vời của các chuyến tham quan bằng thuyền. Và nếu may mắn, bạn thậm chí có thể phát hiện ra một số động vật hoang dã mà bạn không thể nhìn thấy từ đất liền.
A: Đúng vậy, tôi rất thích khi chúng ta nhìn thấy cá heo, cá voi hoặc các sinh vật biển khác. Nó thực sự thú vị và làm cho chuyến đi trở nên đáng nhớ hơn.
B: Chắc chắn rồi! Có điều gì đó đặc biệt khi ở trên mặt nước và nhìn thế giới từ một góc nhìn khác.
Bài tham khảo
Group work has both advantages and disadvantages. While some people believe that working alone is better because it allows them to focus on their work without distractions, others prefer working in a group as it offers the opportunity to exchange ideas and learn from others.
Looking at the photo, it seems like these three people are enjoying themselves while rock climbing together. They may be talking, but they are also supporting each other and sharing their experiences. In this case, working in a group can be beneficial as each person can bring different skills and strengths to the activity. Additionally, if one person faces a problem or challenge, others in the group can help and offer solutions.
However, it is true that working in a group can sometimes lead to distractions and unnecessary talking, which can hinder productivity. In such situations, it is important for the group to set clear goals and rules for communication to ensure that everyone stays on track and focused on the task at hand.
In conclusion, whether it is better to work alone or in a group depends on the task and individual preferences. For activities that require collaboration and sharing of ideas, working in a group can be beneficial. However, for tasks that require individual concentration and focus, working alone may be more appropriate.
Tạm dịch
Làm việc nhóm có cả ưu điểm và nhược điểm. Trong khi một số người tin rằng làm việc một mình tốt hơn vì nó cho phép họ tập trung vào công việc mà không bị phân tâm, những người khác lại thích làm việc theo nhóm vì nó mang lại cơ hội trao đổi ý kiến và học hỏi từ những người khác.
Nhìn vào bức ảnh, có vẻ như ba người này đang rất vui vẻ khi cùng nhau leo núi. Họ có thể đang nói chuyện, nhưng họ cũng đang hỗ trợ lẫn nhau và chia sẻ kinh nghiệm của họ. Trong trường hợp này, làm việc theo nhóm có thể có lợi vì mỗi người có thể mang đến những kỹ năng và thế mạnh khác nhau cho hoạt động. Ngoài ra, nếu một người gặp phải vấn đề hoặc thách thức, những người khác trong nhóm có thể giúp đỡ và đưa ra giải pháp.
Tuy nhiên, đúng là làm việc theo nhóm đôi khi có thể dẫn đến mất tập trung và nói chuyện không cần thiết, điều này có thể cản trở năng suất. Trong những tình huống như vậy, điều quan trọng là nhóm phải đặt ra các mục tiêu và quy tắc giao tiếp rõ ràng để đảm bảo rằng mọi người luôn đi đúng hướng và tập trung vào nhiệm vụ hiện tại.
Tóm lại, làm việc một mình hay theo nhóm tốt hơn tùy thuộc vào nhiệm vụ và sở thích cá nhân. Đối với các hoạt động đòi hỏi sự hợp tác và chia sẻ ý tưởng, làm việc theo nhóm có thể mang lại lợi ích. Tuy nhiên, đối với những nhiệm vụ đòi hỏi sự tập trung và tập trung của cá nhân, làm việc một mình có thể phù hợp hơn.
Tham khảo:
There are several farming activities in Vietnam that can have a negative impact on the global temperature, including:
1. Rice cultivation: Rice cultivation is a major source of greenhouse gas emissions, primarily due to the production of methane during the decomposition of organic matter in flooded rice paddies.
2. Livestock production: Livestock production, particularly from cattle and buffalo, is a significant contributor to greenhouse gas emissions through the production of methane from enteric fermentation and manure management.
3. Pesticide use: Pesticide use in agriculture can lead to the emission of greenhouse gases, particularly nitrous oxide, as well as contribute to soil degradation.
4. Deforestation: Deforestation for agriculture, particularly for expanding rice paddies or livestock grazing areas, can contribute to the release of carbon dioxide into the atmosphere.
To address these negative impacts, some alternatives that can be considered include:
1. Sustainable rice cultivation: Alternative rice cultivation methods, such as aerobic rice cultivation or the use of alternate wetting and drying methods, can significantly reduce methane emissions from rice paddies.
2. Improved livestock management: Improved livestock management practices, such as better feeding and manure management, can reduce the emissions of methane and other greenhouse gases.
3. Organic farming: Organic farming practices, including the use of natural pest control methods and composting, can reduce the use of pesticides and fertilizers, as well as promote soil health.
4. Forest conservation and reforestation: Conservation and reforestation efforts can help to reduce the release of carbon dioxide from deforestation and promote carbon sequestration in new forest areas.
Overall, a shift towards sustainable agriculture practices and land use management can help to mitigate the negative impacts of farming activities on the global temperature.
I want to know more about an ASEAN talk show on women in sport took place in December.
(Tôi muốn biết thêm về một chương trình trò chuyện về phụ nữ trong thể thao ASEAN diễn ra vào tháng 12.)
Because the ASEAN talk show on women in sport was to promote gender equality in sports and raise awareness about the importance of providing opportunities for women and girls to participate in sports.
(Vì chương trình trò chuyện về phụ nữ trong thể thao của ASEAN nhằm thúc đẩy bình đẳng giới trong thể thao và nâng cao nhận thức về tầm quan trọng của việc tạo cơ hội cho phụ nữ và trẻ em gái tham gia thể thao.)
John was a high school student who loved playing basketball and had a passion for music. However, his experience at school was not what he had hoped for. He was often targeted by a group of students who would call him names, shove him in the hallways, and post hurtful comments about him on social media.
Despite trying to ignore the bullying, it continued to escalate, and John's grades began to suffer. He started skipping classes, feeling anxious and depressed, and avoiding his friends and family.
One day, the bullying took a physical turn when a group of students assaulted John after school. They beat him severely, leaving him with multiple injuries and a long road to recovery. The incident was captured on video and quickly went viral on social media, sparking outrage among the community.
The school administration took swift action, expelling the students responsible for the attack and implementing new policies to prevent bullying. John received an outpouring of support from his community, and he used his experience to become an advocate for anti-bullying initiatives.
Although the consequences of the bullying were severe, John's story brought attention to the issue of bullying and the need for schools to take a more proactive approach in preventing it. Through his advocacy work, John helped to create a safer environment for students and inspired others to speak up against bullying.