Tìm hiểu văn bảna)Những chi tiết nào trong truyện cho thấy cách ứng xử thông minh của em bé?b)Để thể hiện trí thông minh của em bé, tác giả dân gian đã dùng hình thức nghệ thuật nào trong các hình thức dưới đây ?A. Tạo hình huống mâu thuẫn B. Thách đố và giải đốC. Tạo tình huống hài hước D. Cả ba cách trênc) Sau đây là các tình huống thách đố trong truyện. Hãy ghi lại cách trả lời...
Đọc tiếp
Tìm hiểu văn bản
a)Những chi tiết nào trong truyện cho thấy cách ứng xử thông minh của em bé?
b)Để thể hiện trí thông minh của em bé, tác giả dân gian đã dùng hình thức nghệ thuật nào trong các hình thức dưới đây ?
A. Tạo hình huống mâu thuẫn B. Thách đố và giải đố
C. Tạo tình huống hài hước D. Cả ba cách trên
c) Sau đây là các tình huống thách đố trong truyện. Hãy ghi lại cách trả lời của em bé vào ô tương ứng (theo mẫu)
Tình huống | Cách trả lời |
(1) Câu đó của viên quan | M: Hỏi vặn lại bằng 1 câu đó tương tự |
(2) Câu đố của vua (lần 1) | |
(3) Câu đó của vua (lần 2) | |
(4) Câu đố của sứ thần nước láng giềng | |
d) Tác dụng của những cách trả lời ấy đối với câu chuyện là gì ? Chọn ô phù hợp.
Tác dụng của cách trả lời | Đúng | Sai |
(1) Làm cho câu chuyện trở nên sống động, hấp dẫn. | | |
(2) Làm cho câu chuyện có màu sắc hoang đường, kì bí. | | |
(3)Làm cho câu chuyện có màu sắc hài hước, tạo tiếng cười vui vẻ, hồn nhiên trong đời sống. | | |
(4) làm cho các tình tiết trong truyện không bị lặp lại. | | |
e) Qua câu truyện này, tác giả muốn đề cao điều gì nhất ?
A. Sự sáng suốt, thận trọng của nhà vua.
B. Sự khôn khéo, lém lỉnh của em bé.
C) Sự sắc sảo của nhân dân trong các câu đố.
D) Sự thông minh và trí khôn dân gian.
g) Từ câu chuyện em bé thông minh, em rút ra những bài học gì ?
Viết theo những gợi ý sau:
Về ý nghĩa:
- Cần đề cao sự thông minh, trí khôn trong cuộc sống.
- ...
Về cách đọc truyện cổ tích (kiểu nhân vật thông minh) :
- Đọc kĩ những tình huống thách đố, hình thức giả câu đố, vượt thử thác oái oăm của nhân vật để hiểu được ý nghĩa và thấy được cái hay của biện pháp nghệ thuật này.
- ...
Giúp em với mn em đang cần gấp
Vua Hùng chọn người nối ngôi trong hoàn cảnh:
+ Đã già, muốn truyền ngôi nhưng có 20 hoàng tử không biết chọn ai xứng đáng để nối chí tiên vương.
+ Sau khi dẹp giặc và đất nước trở lại thanh bình.
- Ý định của vua là chọn người có thể làm cho dân ấm nó để giữ ngai vàng của tổ tiên đã truyền được sáu đời.
- Hình thức là nhân lễ Tiên Vương, ai làm vừa ý vua sẽ được truyền ngôi không nhất thiết phải là con trưởng.
Vua hùng chọn người nối ngôi trong hoàn cảnh.Vừa đá già, giặc cũng đã dẹp yên, nên yên tâm chọn người nối ngôi cho thật phù hợp mới kái quá non sông đất nước bền vững lâu dài. Nhưng vừa có tận 20 người còn, không biết chọn ai cho phù hợp vừa muốn người nối ngôi vua cũng phải nói chỉ vừa không nhất thiết phải là con trưởng năm nay nhân lễ tiên vương ai làm vừa ý vừa sẽ nối ngôi có tiên vương chứng giám các con vừa ai cũng muốn ngôi báu về mình nên đua nhau làm cô thật chu đáo có người lên rừng xuống biển tìm báu vật.chỉ có chàng lang liêu con thứ 18. Mẹ chàng trước kia bị vua cha ghẻ lạnh, ốm rồi chết,so với các anh em chẳng thiệt thòi nhất,nhìn trong nhà chỉ toàn là ngô và lúa, nhưng ngô và lúa thì tầm thường quá, một đêm ,có thân đến báo mộng trong thế gian không gì quý bằng hạt gạo hay làm bánh mà tế lễ tiên vương. Chàng mừng thầm sáng thức dậy sớm làm bánh. Đến lễ tiên vương các con đem sơn hào hải vị đến chẳng thiếu thứ gì, vừa nhỉnh qua một lượt, chợt dừng trượt rổ bánh của lang liêu, roi mang len te troi dat cung tien vuong, te xong dem xuong an ai cung khen ngon,nen da truyen ngoi lai cho lang lieu,vua noi banh hinh tron tuong troi, hinh vuong tuong dat, xung dang lam vua.