Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
1.
- Đoạn văn mở bài giới thiệu một hiệu sách tự chọn. Hiệu sách ở đâu, nó gây ấn tượng bằng vẻ ngoài như thế nào ? Gian hàng bày biện ra sao ?
- Đoạn văn giới thiệu gian hàng với sự bày biện bên trong, sự phân loại sách trong quầy để khách dễ tìm. Thông thường trong hiệu sách có các khu vực : sách giáo khoa, sách tham khảo, sách ngoại ngữ, sách văn nghệ, sách nghiên cứu, văn phòng phẩm,...
- Đoạn văn giới thiệu hoạt động của hiệu sách. Hiệu sách mở cửa từ mấy giờ đến mấy giờ. Người ra vào tấp nập ra sao, nhóm người xem sách giáo khoa, nhóm bạn khác xem sách văn nghệ, mấy bạn xem sách ngoại ngữ,...
- Đoạn văn kết bài.
Hiệu sách cần cho học sinh và mọi người như thế nào ? Em có thường đến hiệu sách không ?
Khi đã chọn được đoạn cần viết, em cần phải lập dàn ý, nên nói những ý cụ thể nào trong đoạn ấy rồi hãy viết thành văn vào vở bài tập.
Những chỗ sai trong văn bản thông báo:
- Nội dung của văn bản chưa phù hợp với tên của văn bản
+ Tên thông báo: kế hoạch kiểm tra
+ Nội dung: Chưa có thời gian thực hiện kế hoạch, ở văn bản trên mới chỉ là yêu cầu lập kế hoạch
- Phía trái cuối văn bản chưa có nơi nhận
Sửa lại văn bản thông báo:
PHÒNG GD & ĐT QUẬN PHÚ NHUẬN
TRƯỜNG THCS PHÚ PHONG
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
THÔNG BÁO
Về kế hoạch kiểm tra công tác vệ sinh trường học
Kính gửi: Các đồng chí cán bộ và học sinh toàn trường
Để góp phần giữ gìn môi trường xanh, sạch, đẹp, thiết thực Chào mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11, Nhà trường hướng tổ chức kiểm tra công tác vệ sinh trường học từ ngày 15/11 tới ngày 18/11 ở các khu vực sau:
- Kiểm tra vệ sinh ở tất cả các khu vực lớp học, phòng thí nghiệm, thư viện, sân thể thao, nhà vệ sinh, trên cơ sở đó đề xuất các biện pháp thực hiện có kế hoạch vệ sinh học đường trong toàn trường.
Thành phần ban kiểm tra của trường:
- Cô Lê Thị Xoan, Phó Hiệu trưởng của trường
- Thầy Phạm Xuân Thành Bí thư Đoàn THCS
- Các thầy cô chủ nhiệm lớp trưởng, chi đội trưởng và chi đội trưởng các lớp: Ủy viên
Đề nghị Ban kiểm tra của trường sắp xếp kế hoạch và tiến hành công việc đạt kết quả.
Hiệu trưởng
Lê Xuân Vinh
Nơi nhận
- Như trên
- Lưu văn phòng
Mới có 6 giờ sáng mà tôi đã chuẩn bị cho buổi đi học đầu tiên của mình đâu ra đó. Tôi vốn là một đứa trẻ có tính tự lập ngay từ lớp “Chồi” lớp “Lá”. Không giấu gì các bạn, bố tôi mất sớm khi tôi mới tròn một tuổi. Ba năm sau, ông bà nội “bắt” mẹ tôi phải đi bước nữa. Và từ đó, tôi về ở với ông bà nội và cô út. Cô út lúc đó đang học lớp 12. Ông bà nội và cô út rất thương tôi, nhưng vì hoàn cảnh, ông bà nội thì đã già, cô út lại đi học suốt sáng chiều, nên mọi sinh hoạt của bản thân, tôi thường tự làm lấy, dần dần thành thói quen.
Năm tôi vào lớp 1 thì cô út cũng ước vào Đại học năm thứ hai. Nhà chỉ còn ông bà nội và tôi. Sáng đó, ông bà nội có ý định đưa tôi đến lớp. Nhưng tôi nói với ông bà nội rằng. “Cháu đi đến trường một mình được, nội cứ ở nhà”. Từ nhà đến trường chỉ gần một cây số. Sau khi chào ông bà nội, tôi khoác chiếc cặp sách mới mà cô út đã mua cho tôi hồi hè vừa rồi. Vừa mới ra khỏi ngõ thì gặp một chiếc Honda chở tới. Tôi không ngờ là bố dượng tôi. Bố dừng xe lại, bế tôi lên xe và nói: “Bố đi từ lúc 5 giờ kia, nhưng chờ phà lâu quá nên giờ mới tới.
Con đừng buồn bố mẹ nhé! Bố dẫn tôi đến trường, rồi dẫn tôi vào lớp. Bố trao đổi với cô giáo chuyện gì đó khá lâu, rồi quay lại nói với tôi: “Con ở lại với cô giáo và các bạn, bố phải trở lại cơ quan. Trưa, con về một mình nhé! Thứ bảy này, bố sẽ đưa mẹ và em sang thăm ông bà và con!” Nói xong, bố chào tạm biệt cô giáo, rồi lên xe trở về. Tôi nhìn theo bố dượng cho đến lúc chiếc xe khuất hẳn sau dãy xà cừ ven đường mới quay về chỗ ngồi của mình ở cuối lớp học. Ngày đầu tiên vào lớp Một của tôi như thế đó, các bạn ạ!
- Không thể sử dụng câu " Đi thôi con!" để thay thế cho câu "Đi đi con!" Bởi vì:
+ Câu cầu khiến "Đi thôi con!" như lời giục dã, lúc này cả người nói và người nghe sẽ cùng thực hiện hành động rời đi.
+ Trong khi câu cầu khiến "Đi đi con!" như một sự động viên, khích lệ đứa con hãy can đảm bước đi một mình.
Trong quãng đời đi học, hầu như ai cũng trải qua ngày khai trường đầu tiên nhưng ít ai để ý xem trong đêm trước ngày khai trường ấy, mẹ mình đã làm gì và nghĩ những gì. Bài văn trên đã phản ánh tâm trạng của một người mẹ trước ngày đưa con đến lớp, tình thương yêu vô hạn của mẹ đối với con và khẳng định vai trò to lớn của nhà trường với cuộc sống mỗi con người.
Mỗi người chúng ta ai cũng có những kỉ niệm về thời thơ ấu, lần đầu tiên được cắp sách đi tới trường với biết bao nhiêu sự ngỡ ngàng và rụt rè. Có lẽ, ai cũng có một thời như vậy. Là khi lần đầu tiên được mặc bộ đồng phục đẹp, tóc được tết gọn gàng để đi cùng mẹ tới trường- nơi đầu tiên dạy chúng ta cách trưởng thành và làm những người công dân tốt. Và “ Cổng trường mở ra” cũng chính là những kỉ niệm của tác giả Lí Lan viết về những kỉ niệm của chị về tuổi thơ, lần đầu tiên được cắp sách tới trường của mình qua lời kể với đứa con cũng sắp đi học của mình.
Bài văn không hề có cốt truyện cùng những chi tiết mang hành động kịch tính thắt mở nút nhưng lại khiến cho người đọc cảm thấy thích thú và say mê bởi chính những tình cảm trong bài viết. Đây chính là những lời chia sẻ với biết bào những tâm sự mang rất nhiều tình cảm của tác giả, có tình mẹ dành cho đứa con bé bỏng của mình. Đọc bài văn, trong mỗi chúng ta đều cảm nhận được những tình cảm và kí ức dâng trào trên trong lòng mình.
Trong bài viết có xuất hiện hình ảnh của hai nhân vật với những đặc điểm về tính cách và hành động trái ngược nhau. Hình ảnh của người con hiện lên trong mắt người đọc mang vẻ đẹp vô cùng trong sáng, thơ ngây. “ Gương mặt thanh thoát của con tựa nghiêng trên gối mềm, đôi môi hé mở và thình thoảng con chúm lại như đang mút kẹo”. Đó chính là những hình ảnh đẹp nhất cho những mầm non tương lai của đất nước. Ngày mai chính là ngày khai trường, là ngày mà con chính thức đi học, được nhận sự dậy dỗ ân cần của những người thầy, người cô luôn yêu thương con. Với đứa con, bé vẫn còn nhỏ, những gì bé suy nghĩ chỉ là háo hức cho ngày mai, lo bị đi muộn mà thôi. Đó chính là những suy nghĩ non nớt của con trẻ. Còn người mẹ thì khác, người mẹ lo lắng cho con của mình. Tuy con là người đi học, nhưng mẹ lại nghĩ cho tương lai của con, nghĩ tới chính những kỉ niệm của mình khi mình cũng nhỏ như vậy và đi học. “ Bà đã dẫn mẹ qua cánh cổng của thế giới kì diệu, cánh cổng mang nét đẹp tuổi thơ”. Thế nên mẹ hiểu những cảm giác háo hức và lo lắng của đứa con thân yêu. Mẹ cảm thấy vui và hạnh phúc vì biết rằng, trường là nơi sẽ dạy cho con những điều hay, lẽ phải, cho con cách bước đi và tự lập bằng chính đôi chân của mình. Và mẹ cũng luôn tin tưởng vào đứa con của mình, rồi đây, bé sẽ trưởng thành và mạnh mẽ vượt qua hết những chông gai trong cuộc đời này. Người mẹ nghĩ tới những cảm xúc của mình vào những ngày khai trường của cuộc đời mẹ. Thế nhưng, có lẽ, không có lần khai trường nào lại làm cho mẹ suy nghĩ và bận lòng như ngày khai trường đầu tiên của con. Đến đây, chung sta mới cảm nhận được tình yêu thương của cha mẹ dành cho những đứa con của mình, luôn bao bọc và che chở, yêu thương, chăm lo cho từng bước đường đời của người con.
Mẹ như cánh chim trời theo sát con trong những chặng đường dài và luôn ở bên cạnh con mãi mãi. Mẹ biết rằng, chỉ từ ngày mai thôi, con sẽ được học cách để làm quen và tiếp xúc nhiều hơn với thế giới ở xung quanh mình. Con sẽ học cách lắng nghe thầy cô, chia sẻ với những người thầy cua mình, sẽ biết cách nắm giữ tình bạn, sau này là tình yêu. Mẹ cũng biết những ý nghĩa to lớn của giáo dục đối với con. Mẹ nhớ tới ngày khai giảng ở nước Nhật, cả nước cùng được nghỉ lễ vì học cho rằng, đưa con tới trường khai giảng là điều rất quan trọng và cũng không có gì quan trọng hơn giáo dục con người cả. Trong bài viết, người mẹ không nói với con hay nói với bất kì một người nào mà người mẹ chỉ đang nói với chính bản thân mình. Đó chính là những kỉ niệm của người mẹ về một thời đã qua với những kí ức thuộc về tuổi thơ. Mỗi lúc như vậy, mẹ lại nao lòng nhớ lại về những kỉ niệm của mình và mỉm cười khi nghĩ tới những ngày tháng sau này mà người con sẽ được như vậy.
Tóm lại, bài viết với những lời nhẹ nhàng, tình cảm mang những tình cảm sâu sắc của người mẹ dành cho đứa con của mình. Những tình cảm ấy của mẹ luôn mang theo và dõi theo cuộc sống của người con. Qua đây, chúng ta cũng thấy được tầm quan trọng của giáo dục đối với tương lai của trẻ thơ
_________________________________________________
Tham khảo nha nó ở trên mạng ấy
hầy ngôi trường bạn đang học mk không biết trông như thế nào đau , mà mk cứ vt thôi nhé :
có thể nói trường cấp 2 là nơi gắn bó với ta nhất trong thời thanh xuân. ngôi trường tôi đang học khá khang trang, tên là ABCD (ahihi) . như bao trường học khác trường tôi sơn màu vàng, có điều màu vàng ở trường tôi rất chói lọi , hệt như sự năng nổ của tuổi trẻ vậy. trường tôi có 3 nhà. khu thứ nhất là các phòng học có thể nói là khu chính. khu chính có 3 tầng , hình chữ u hướng ra cổng. phòng học của tôi ở tầng 3 , riêng công đi bộ thôi đã cực kỳ tốn calo. phía sau khu chính là nhà thể chất hay phòng thể dục. nơi này rất rộng , chúng tôi học thể dục ở đây vào những ngày mưa hoặc những tiết học đá cầu. bên trái nhà thể chất là sân bóng ,sân không nhỏ cũng không to lại đặc biệt xanh tốt. còn hơn cả vườn rau chúng tôi trồng nữa kìa. bao quanh sân bóng là những bụi cỏ mọc um tùm. tiếp đến, bên phải nhà thể chất là cateen, canteen đúng hơn là thiên đường của lũ học sinh chúng tôi. nơi này thực chất chả có " sơn hào hải vị " gì cả , nhưng lại nhiều đò ăn vặt: bimbim, nước ngọt, kem ,.. đủ loại , đủ thứ. ngoài canteen ra thì lũ học sinh lại thường dặc biệt thích sân trường . cơ bản là vì xân trường chúng tôi trồng rất nhiều hoa đẹp, lũ chim thường bay đến líu lo, líu lo trên các tán cây. nghe rất vui tai. dưới nắng vàng những bông hoa rực rỡ khoe sắc. ôi , khung cảnh mới đẹp là sao! nói thật tôi rất yêu ngôi trường của mình, nghĩ đến một ngày phải xa lũ bạn ríu rít suốt ngày, phải xa ngôi trường thân thuộc cảm thấy rất luyến tiếc!
1. Bài này yêu cầu em tập viết đoạn mở bài và kết bài giới thiệu trường em. Học kì I em đã học cách mở bài miêu tả, cách mở bài trữ tình, cách mở bài giới thiệu, ứng với các cách mở bài đó có các cách kết bài phù hợp.
Mở bài (ở đây gợi ý cách mở bài bằng câu hỏi và miêu tả) :
Ai có dịp đi qua phố (làng, huyện)…, thấy một ngôi trường lớn với nhiều dãy nhà hai (ba) tầng, bao bọc bởi cây xanh, không khí thoáng đãng, đó chính là trường em…
Hoặc :
Ai đã từng học ở trường em nay có dịp trở về thăm hẳn ngỡ ngàng, không còn nhận ra nó nữa. Trường em đã hoàn toàn thay đổi…
Kết bài :
Em yêu trường em và cùng các bạn giữ gìn ngôi trường sạch, đẹp để mãi mãi là mái nhà chung cho các thế hệ trẻ được học tập, rèn luyện và trưởng thành.
2. Có thể hoàn thành đoạn văn với các ý sau :
– Người đã suốt đời nêu cao ngọn cờ độc lập yà tự do cho dân tộc.
– Người đã đoàn kết mọi tầng lớp nhân dân, không phân chia tôn giáo, đảng phái, giới tính, già trẻ, miền xuôi miền ngược dưới ngọn cờ đó.
– Người đã cùng Đảng Cộng sản Việt Nam lãnh đạo nhân dân ta đánh thắng các đội quân xâm lược hùng mạnh, giành độc Ịập, thống nhất trọn vẹn cho Tổ quốc.
– Nhân dân Việt Nam kính yêu Người, gọi Người là “Bác”.
3. Có thể lựa chọn viết :
– Đoạn văn mở bài giới thiệu một hiệu sách tự chọn. Hiệu sách ở đâu, nó gây ấn tượng bằng vẻ ngoài như thế nào ? Gian hàng bày biện ra sao ?
– Đoạn văn giới thiệu gian hàng với sự bày biện bên trong, sự phân loại sách trong quầy để khách dễ tìm. Thông thường trong hiệu sách có các khu vực : sách giáo khoa, sách tham khảo, sách ngoại ngữ, sách văn nghệ, sách nghiên cứu, văn phòng phẩm,…
– Đoạn văn giới thiệu hoạt động của hiệu sách. Hiệu sách mở cửa từ mấy giờ đến mấy giờ. Người ra vào tấp nập ra sao, nhóm người xem sách giáo khoa, nhóm bạn khác xem sách văn nghệ, mấy bạn xem sách ngoại ngữ,…
– Đoạn văn kết bài.
Hiệu sách cần cho học sinh và mọi người như thế nào ? Em có thường đến hiệu sách không ?
Khi đã chọn được đoạn cần viết, em cần phải lập dàn ý, nên nói nhưng ý cụ thể nào trong đoạn ấy rồi hãy viết thành văn vào vở bài tập.
4. Đây là bài tập yêu cầu giới thiệu cách bố tôi của trường nhìn từ cổng trường vào. Chú ý các từ cần dùng như : trước mặt, đối diện, bên phải bên trái, đằng trước, đằng sau,…
cái này trong SBT cũng có rồi, đăng lên làm chi