NN
8
K
Khách
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Các câu hỏi dưới đây có thể giống với câu hỏi trên
11 tháng 7 2019
Đáp án
- Quan hệ từ: là những từ dùng để biểu thị các ý nghĩa quan hệ như sở hữu, so sánh, nhân quả,... giữa các bộ phận của câu hay giữa câu với câu trong đoạn văn.
- Đoạn văn mẫu:
Em có một người bạn thân tên là Nga. Tuy em và bạn ấy không học cùng lớp nhưng chúng em vẫn chơi rất thân với nhau. Nhà em và bạn ấy gần nhau, vì thế chúng em hay sang nhà nhau chơi. Nga là một bạn nữ xinh xắn, dễ thương, đặc biệt bạn học rất giỏi. Vì tính nết vui vẻ, hòa đồng nên em rất yêu quý bạn ấy.
LA
29 tháng 11 2017
Viết đoạn văn về gia đình có sử dụng quan hệ từ , từ láy ,từ Hán Việt :
Gia đình - nơi tôi yêu quý nhất. Hai tiếng "gia đình" gợi lên bao nhiêu niềm thương mến. Gia đình là cái nôi yêu thương, là nơi bạn được sinh ra và lớn lên trong vòng tay của cha mẹ. Gia đình không những là nơi cuộc sống bắt đầu mà còn có tình thương không bao giờ kết thúc. Gia đình là nơi bắt đầu những tình cảm vô cùng thiêng liêng: tình mẫu tử, tình phụ tử, ... . Gia đình là nơi có những hình ảnh mẹ tần tảo sớm hôm, cha vất vả mưu sinh, tất cả vì con. Dù mai này đi đâu xa tôi sẽ luôn luôn nhớ về gia đình mình.
Viết đoạn văn về ngôi trường em đang học có sử dụng quan hệ từ, từ láy,từ Hán Việt:
Tôi yêu ngôi trường thân thuộc, giản dị mà mộc mạc chất phác, luôn dang rộng cánh tay ôm ấp những cô cậu học trò vào lòng. Ngôi trường thật đẹp. Từ cánh cổng trước luôn rộng mở đón trào học sinh, đến bác bảo vệ, và cả đến những nhóm bạn cùng chia sẻ vui buồn,… là bao kí ức, bao kỉ niệm. Ngôi trường chính là dòng sông tri thức, mà trên đó các thầy cô giáo đang tận tụy, cần mẫn ngày đêm lái con đò về đích – nơi mà nó thuộc về. Có lẽ chính vì vậy mà các thế hệ học sinh luôn luôn dành cho ngôi trường những tình cảm dạt dào, những tình cảm khó phai để rồi bước qua cánh cổng trường, lòng ai cũng đầy sự lưu luyến, bồn chồn mà không dám quay lại. Trong con tim luôn im đậm những ngày còn vui buồn bên bạn bè, những lúc được nghe những lời giảng sâu lắng của các thầy cô, cho đến những mùa hoa phượng nở rực cháy sân trường, từng bông hoa như từng tấm lòng của học sinh, thật sâu sắc. Dù có rời xa quê hương, xa đất nước, nhưng trong trái tim ta luôn còn hình bóng ngôi trường, thân quen và trầm ấm như ngày nào.
Viết đoạn văn có sử dụng quan hệ từ , từ láy ,từ Hán việt
Hoàng hôn dần buông xuống,thả những tia nắng cuối ngày xuống mặt hồ...Gió khẽ thổi và cuốn những chiếc lá vào một cuộc phiêu lưu mới tới chân trời xa.Vài cánh chim chao lượn sát mặt hồ,rẽ đôi làn nước trong xanh.Tiếng đàn pi-a-nô nhẹ nhàng vang lên ,hòa với tiếng lá xào xạc tạo thành một bản giao hưởng ngẫu hứng buổi hoàng hôn.Phía bên kia hồ,trên con đường đất đầy hoa dại có lũ trẻ tung tăng vui đùa.Mùi cơm chiều từ mấy căn nhà bên hồ thoang thoảng. Một bữa cơm chiều có canh cà rốt. Bữa cơm chiều làm lòng tôi xao xuyến nhớ quê,nhớ những món ăn của bà...
PT
4
13 tháng 11 2019
Có lẽ thời gian được con người cho là thước đo của tình bạn là đúng. Nhanh thật mới vậy mà đã 6 năm trôi qua, người bạn mà tôi yêu quý nhất đã trưởng thành hơn rất nhiều. Bạn ý dịu dàng và học rất giỏi. Bạn đã vào ngôi trường chuyên THCS với điểm thành tích rất cao. Nhưng phải chăng bạn đã quên tôi rồi. Lúc bạn nhìn thấy tôi, tôi đã chạy đến và hỏi thăm bạn nhưng bạn lại bảo không quen tôi. Tôi buồn lắm, nếu có một điều ước thì tôi sẽ ước bạn nhớ ra tôi. Vì trong 6 đó, chúng tôi đã có những kỉ niệm rất đẹp khi làm bạn với nhau nên bản thân tôi rất nhớ những kí ức đó và muốn nó quay về như trước kia.
VM
13 tháng 11 2019
Trong mỗi người đều có một niềm đam mê cho riêng mình và với tôi đó là đọc sách. Đọc sách mang lại những tri thức cho con người. Sách còn giúp tôi thư giãn sau những giờ học hành mệt mỏi. Tôi có rất nhiều loại sách như: sách văn học, sách tìm hiểu tri thức khoa học, sách địa lí – lịch sử… Hễ khi nào có dịp đi nhà sách thì tôi luôn chọn cho mình những cuốn sách bổ ích với bản thân. Tôi luôn trân trọng và giữ gìn cẩn thận những cuốn sách đó.
Quan hệ từ: và, còn, như, hễ - thì.
Chúc bạn học tốt!
17 tháng 4 2020
Trả lời:
- Quan hệ từ: là những từ dùng để biểu thị các ý nghĩa quan hệ như sở hữu, so sánh, nhân quả,... giữa các bộ phận của câu hay giữa câu với câu trong đoạn văn.
- Đoạn văn mẫu:
Em có một người bạn thân tên là Nga. Tuy em và bạn ấy không học cùng lớp nhưng chúng em vẫn chơi rất thân với nhau. Nhà em và bạn ấy gần nhau, vì thế chúng em hay sang nhà nhau chơi. Nga là một bạn nữ xinh xắn, dễ thương, đặc biệt bạn học rất giỏi. Vì tính nết vui vẻ, hòa đồng nên em rất yêu quý bạn ấy.
~Học tốt!~
17 tháng 4 2020
Trả lời:
- Quan hệ từ: là những từ dùng để biểu thị các ý nghĩa quan hệ như sở hữu, so sánh, nhân quả,... giữa các bộ phận của câu hay giữa câu với câu trong đoạn văn.
- Đoạn văn mẫu:
Em có một người bạn thân tên là Nga. Tuy em và bạn ấy không học cùng lớp nhưng chúng em vẫn chơi rất thân với nhau. Nhà em và bạn ấy gần nhau, vì thế chúng em hay sang nhà nhau chơi. Nga là một bạn nữ xinh xắn, dễ thương, đặc biệt bạn học rất giỏi. Vì tính nết vui vẻ, hòa đồng nên em rất yêu quý bạn ấy.
~Học tốt!~
3 tháng 1 2022
Mùa xuân đến mang theo bao nhiêu sự háo hức, chờ đợi của bao nhiêu con người. Những tâm hồn nao nao, lắng đọng chờ đón giây phút ấy. Mùa xuân - mùa của tình yêu, hạnh phúc và là mùa của sức sống. Mỗi năm bắt đầu từ mùa xuân, tuổi trẻ của mỗi người mơn man là thế trong những ngày đầu tiên này. Mùa xuân như những nàng tiên dịu hiền gieo rắc vào thế gian này những chồi non tươi đẹp. Một tuổi mới, một sự lớn khôn hơn. Bông hoa kia đâm chồi mơn mởn trong những ngày nắng đẹp đầu xuân này. Không gì có thể ngăn cản được sức sống ấy trong những ngày này, ngày đẹp tươi của một năm. Những bông hoa đang nói với những con người đang ở đây: mùa xuân đến, những ngày đầu tiên của một năm đã hiện trước mắt, nhìn về phía trước và quên đi những điều không tốt đã qua trong năm cũ, vươn đến những điều tốt đẹp trong năm mới. Mùa xuân - mùa của sức sống tuổi trẻ.
13 tháng 10 2017
Quê hương là nơi sinh ra chúng ta, là làng quê nhỏ nhắn chứ biết bao nhiêu điều yêu dấu, mộc mạc giản dị chứ không kiêu sa như những nơi khác. Đúng vây! Có rất nhiều điều đẹp đẽ với tôi mà các bạn chưa biết đâu như: con sông mát dịu uốn khúc quanh làng, dòng lúa đòng đòng trổ bông,....Tất cả những điều đó đã làm cho tôi thêm yêu quê hương của mình hơn không có như lúc còn nhỏ suy nghĩ không tốt về nơi mình sinh ra và lớn lên. Dẫu có đi xa, rời khỏi quê cha đất tổ tôi vẫn nhớ và đặt nó trong một góc nhỏ trái tim của mình.
~ Học tốt!~
NT
1
BB
3 tháng 11 2017
chiếc bút chì từ lâu đã rất gần gũi với các thế hệ học trò
+.Nhờ có chiếc bút chì nên đã có những bức tranh rất đẹp đầy chi tiết.......
+ Do vậy chiếc bút chì không thể thiếu trong học tập.nó giúp em tạo nên những bức tranh đẹp
+Vì thế bút chì luôn được các ban h/s....
(có thể sd 1 số các quan hệ từ để viết như bởi vì,vì thế,vì,cho nên, tuy...nhưng,do ....mà,nên , tại vì ,vì thế,mặc dù ...nhưng )
chúc bạn hok tốt
Bài làm:
Đoạn văn tham khảo
Trong mỗi người đều có một niềm đam mê cho riêng mình và với tôi đó là đọc sách. Đọc sách mang lại những tri thức cho con người. Sách còn giúp tôi thư giãn sau những giờ học hành mệt mỏi. Tôi có rất nhiều loại sách như: sách văn học, sách tìm hiểu tri thức khoa học, sách địa lí – lịch sử… Hễ khi nào có dịp đi nhà sách thì tôi luôn chọn cho mình những cuốn sách bổ ích với bản thân. Tôi luôn trân trọng và giữ gìn cẩn thận những cuốn sách đó.
Cô giáo em cao cao, dáng người thon gọn, da trắng hồng, mặc áo dài rất đẹp. Bước vào lớp, cô như mang theo cả mùi thơm của nắng. Cả lớp ngây người nhìn cô. Cô dịu dàng mời cả lớp ngồi xuống. Bắt đầu giờ học, cô nhẹ nhàng viết lên bảng dòng chữ mềm mại. Bàn tay cô lướt nhanh như một hoạ sĩ. Chi một loáng, hàng chữ đẹp hiện ra. Cô giảng bài rất dễ hiểu. Giọng đọc của cô thật ấm áp và truyền cảm. Khi giảng bài, khuôn mặt của cô luôn tươi cười biểu lộ sự thân thiện. Bàn tay cô nhẹ nhàng đánh nhịp theo từng câu văn, câu thơ. Đôi mắt cô luôn nhìn thẳng về phía học sinh thể hiện sự cổ vũ, động viên chúng em. Cô giảng bài say sưa đến nỗi trán cô lấm tấm những giọt mồ hôi mà cô vẫn không để ý. Thỉnh thoảng cô đi xuống lớp xem chúng em ghi bài, thảo luận nhóm. Trong bài giảng, cô thường đặt câu hỏi từ dễ đến khó để kích thích sự suy nghĩ của tất cả học sinh trong lớp. Cô lúc nào cũng gần gũi chúng em. Trong những giờ học căng thẳng, cô thường kể cho chúng em nghe những mẩu chuyện ngắn rất hay và bổ ích. Kết thúc tiết học, bao giờ cô cùng lưu ý những điều cần nhớ cho chúng em. Cả lớp em ai cũng yêu quý và kính trọng cô.