Câu 1 Giới hạn đo của dụng cụ đo là...

Câu 1

Giới hạn đo của dụng cụ đo là...">

K

Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

Mua vip

BO

bình otaku

26 tháng 7 2018 - olm

Câu 1

Giới hạn đo của dụng cụ đo là


Giá trị hai vạch liên tiếp ghi trên dụng cụ đo

Giá trị nhỏ nhất ghi trên dụng cụ đo

Giá trị lớn nhất ghi trên dụng cụ đo

Giá trị trung bình ghi trên dụng cụ đo
Câu 2

Khi đo bề dày cuốn sách vật lí 6 ta nên chọn thước đo nào sau đây?


Thước thẳng có GHĐ 0,5 m và có ĐCNN 1 cm

Thước thẳng có GHĐ 1m và có ĐCNN 1cm.

Thước thẳng có GHĐ 1m và có ĐCNN 1dm.

Thước thẳng có GHĐ 10 cm và có ĐCNN 1mm
Câu 3

Để hạn chế sai số trong khi đo thể tích của một lượng chất lỏng khi dùng bình chia độ ta nên


Dùng thước dây đo mực nước

Dùng thước thẳng đo mực nước

Đặt bình chia độ thẳng đứng

Đậy nắp bình chia độ
Câu 4

Để đo thể tích của một vật rắn không thấm nước có kích thước lớn hơn bình chia độ ta cần dùng các dụng cụ đo nào?


Dùng bình chia độ và bình tràn

Dùng ca đong và thước dây

Dùng bình chia độ và thước dây

Dùng bình chia độ và ca đong
Câu 5

Người ta đã đo thể tích một chất lỏng bằng bình chia độ có độ chia nhỏ nhất 0,2cm^30,2cm3. Hãy chỉ ra cách ghi kết quả đúng trong những trường hợp dưới đây


V = 50,3cm^3V=50,3cm3

V = 50,1cm^3V=50,1cm3

V = 50,2cm^3V=50,2cm3

V= 50cm^3V=50cm3
Câu 6

Cách đặt thước đo chiều dài bút chì như thế nào là đúng?


Cách b

Cách a

Cả 3 cách

Cách c
Câu 7

Khi buồm căng gió, chiếc thuyền buồm lướt nhanh trên mặt biển chủ yếu do:


Lực hút của nước vào thuyền

Lực kéo của nước biển

Lực hút của gió vào buồm

Lực đẩy của gió vào buồm
Câu 8

Khi thả một vật rắn không thấm nước vào bình chia độ, mực nước trong bình dâng lên từ 140cm^3140cm3 đến 190cm^3190cm3. Thể tích vật rắn đó là:


50cm^350cm3

140cm^3140cm3

190cm^3190cm3

330cm^3330cm3
Câu 9

Một bạn dùng thước đo độ dài có độ chia nhỏ nhất là 0,5cm để đo chiều dài một chiếc bút chì. Trong các cách ghi kết quả dưới đây cách ghi nào đúng nhất?


16,1cm

16,0cm

16cm

16,05cm
Câu 10

An có chiều dài trung bình một gang tay là 18 cm. Chiều dài bàn học An đo được là 12 gang. Bình đo được chiều dài bàn học là 13 gang. Chiều dài trung bình một gang tay của Bình là


19,5 cm

19 cm

16,6 cm

16 cm

0

Các câu hỏi dưới đây có thể giống với câu hỏi trên

NM

Nguyễn Minh Anh

16 tháng 10 2016

Bài 75. Trong thực tế, khi đếm hay đo các đại lượng, ta thường chỉ, được các số gần đúng. Để có thể thu được kết quả có nhiều khả năng sát số đúng nhất, ta thường phải đếm hay đo nhiều lần rồi tính trung bình cộng của các số gần đúng tìm được.Hãy tìm giá trị có nhiều khả năng sát số đúng nhất của số đo chiều dài lớp học của em sau khi đo năm lần chiều dài...

1

LA

linh angela nguyễn

25 tháng 10 2016

(9,99+9,5+9,7+9,6):4 \(\simeq\) 10m

NM

Nguyễn Minh Anh

16 tháng 10 2016

Bài 75. Trong thực tế, khi đếm hay đo các đại lượng, ta thường chỉ, được các số gần đúng. Để có thể thu được kết quả có nhiều khả năng sát số đúng nhất, ta thường phải đếm hay đo nhiều lần rồi tính trung bình cộng của các số gần đúng tìm được.Hãy tìm giá trị có nhiều khả năng sát số đúng nhất của số đo chiều dài lớp học của em sau khi đo năm lần chiều dài...

2

NT

Nguyễn Thanh Vân

17 tháng 10 2016

Bài này thuộc dạng bài thực hành, làm sao bọn mình biết lớp bạn như thế nào mà làm được!

Mình ví dụ nhé!

* Bước 1: Đo 5 lần chiều dài lớp học và ghi kết quả lại

Lần 1: 8 mét

Lần 2: 8,2 mét

Lần 3: 8,1 mét

Lần 4: 8,3 mét

Lần 5: 8,5 mét

* Bước 2: Tính trung bình cộng của chiều dài lớp học các lần đo được

(8 + 8,2 + 8,1 + 8,3 + 8,5) : 5 = 8,22 (mét)

Kết luận: Chiều dài lớp học sát số đúng nhất là 8,22 mét

DT

doan truc van

19 tháng 10 2016

ừm ừm !! vân nói đúng á ! bài thực hành này khó mà thấy lớp nào giống nhau á bạn^^

SH

Sakia Hachi

16 tháng 3 2017

lớp 7 vòng 17 Bài 1: Cóc vàng tài ba Câu 1.1: Nếu tam giác ABC có góc A = 50o và AB = AC thì góc B = .......o. a. 50o b. 55o c. 75o d. 65o Câu 1.2: Hai lớp 7A và 7B có tất cả 65 học sinh. Biết rằng số học sinh của hai lớp lần lượt tỉ lê với 6 và 7. Số học sinh lớp 7A là: a. 35 học sinh b. 36 học sinh c. 24 học sinh d. 30 học sinh Câu 1.3: Tam giác ABC có góc A = 70o; góc B lớn hớn góc C là...

lớp 7 vòng 17

Bài 1: Cóc vàng tài ba

Câu 1.1:
Nếu tam giác ABC có góc A = 50^o và AB = AC thì góc B = .......^o.

a. 50^o
b. 55^o
c. 75^o
d. 65^o

Hai lớp 7A và 7B có tất cả 65 học sinh. Biết rằng số học sinh của hai lớp lần lượt tỉ lê với 6 và 7. Số học sinh lớp 7A là:

a. 35 học sinh
b. 36 học sinh
c. 24 học sinh
d. 30 học sinh

Tam giác ABC có góc A = 70^o; góc B lớn hớn góc C là 50^o. Số đo góc C bằng:

a. 50^o
b. 40^o
c. 30^o
d. 80^o

Tính: 2^3² = ............

a. 512
b. 36
c. 128
d. 64

Tìm x biết: x + 2x + 3x + .... = 2016x = 2017.2018
Trả lời: x = .....

a. 1009/504
b. 1009//1008
c. 505/504
d. 2017/2016

Biết: (2x - 1)²⁰¹⁶+ (3y + 6)²⁰¹⁴+ (z - 1)²⁰¹²= 0
Vậy 4x + y - 3z = .........

a. 0
b. 3
c. 1
d. -3

Cho hai số x; y biết x/y = 5/7 và x + y = 72. Vậy 2x - 3y = .....

a. 30
b. -66
c. -44
d. 40

Với x nguyên, giá trị lớn nhất của biểu thức Đề thi violympic toán lớp 7 vòng 17

a. 2013
b. 2016
c. 2015
d. 2011

Số giá trị của x thỏa mãn 2015.Ι1 - xΙ + (x - 1) = 2016.Ιx - 1Ι là ......

a. 0
b. 1
c. 3
d. 2

Số dư của A = 3^{n + 3}+ 2^{n + 3}+ 3^{n + 1}+ 2^{n + 2}khi chia cho 6 là:

a. 0
b. 2
c. 1
d. 3

Bài 2: Đi tìm kho báu

Câu 2.1:
Tập hợp các số nguyên x thỏa mãn x² - 4x = 0 là {.....}

Nhập các giá trị theo thứ tự tăng dần, ngăn cách nhau bởi dấu ";"

0; 4

Tập hợp các số nguyên x thỏa mãn x² - 3 < 0 là {.......}

Nhập các kết quả theo thứ tự tăng dần, ngăn cách nhau bởi dấu ";"

-1; 0; 1

Cho đa thức f(x) = ax + bx + c trong đó a, b, c là các số cho trước.
Nếu f(1) = 0 thì ta có a + b + c + 3 = ...........

3

Rút gọn biểu thức:

ta được B = .........

Nhập kết quả dưới dạng phân số tối giản

11/2

Tập hợp các số nguyên a sao cho 3 chia hết cho a - 2 là {..........}

Nhập các kết quả theo thứ tư tăng dần, ngăn cách nhau bởi dấu ";"

-1; 1; 3; 5

Bài 3: Hãy điền số thích hợp vào chỗ chấm

Câu 3.1:
Số các giá trị nguyên của x thỏa mãn ΙxΙ ≤ 5 là ........

11

Phân số có giá trị bằng phân số 4/6 và có tổng tử và mẫu bằng 15 thì phân số đó có mẫu bằng ........

9

Tập hợp các số nguyên x để Đề thi violympic toán lớp 7 vòng 17

là: {........}

Nhập các giá trị theo thứ tự tăng dần, ngăn cách nhau bởi dấu ";"

-3; -2

Số các số hữu tỉ âm có mẫu bằng 9 và lớn hơn -1 là ..........

8

Tam giác ABC có AB = 2cm; AC = 2cm; BC = 2√2cm thì góc C bằng .........^o.

45

Số các giá trị của x để (x - 4)(x² + 16)(x² - 16)(x + 1) = 0 là ..........

3

Số các số nguyên m để giá trị của biểu thức m - 1 chia hết cho giá trị của biểu thức 2m + 1 là: ..........

4

Giá trị lớn nhất của biểu thức P = -2x² + 17 là ........

17

Ba nhóm học sinh có 39 em. Mỗi nhóm phải trồng một số cây như nhau. Nhóm 1 trồng trong 2 ngày, nhóm 2 trồng trong 3 ngày, nhóm 3 trồng trong 4 ngày. Số học sinh nhóm 1 là .......... học sinh.
(Biết sức lao động của mỗi học sinh là như nhau)

18

Cho x; y là các số thỏa mãn (x + 2y - 3)²⁰¹⁶ + Ι2x + 3y - 5Ι = 0
Vậy (x; y) = ..........

Nhập các kết quả theo thứ tự, ngăn cách nhau bởi dấu ";"

1; 1

1

LT

Lê Thành Vinh

26 tháng 3 2017

Câu 1.1

Tam giác ABC có AB=AC nên tam giác ABC là tam giác cân tại A\(\)

\(=>B=\dfrac{180-A}{2}\)

=\(\dfrac{180-50}{2}\)

=\(\dfrac{130}{2}\)

=65^o.Đáp án D

SH

Sakia Hachi

16 tháng 3 2017

Bài 1: Cóc vàng tài ba Câu 1.1: Nếu tam giác ABC có góc A = 50o và AB = AC thì góc B = .......o. a. 50o b. 55o c. 75o d. 65o Câu 1.2: Hai lớp 7A và 7B có tất cả 65 học sinh. Biết rằng số học sinh của hai lớp lần lượt tỉ lê với 6 và 7. Số học sinh lớp 7A là: a. 35 học sinh b. 36 học sinh c. 24 học sinh d. 30 học sinh Câu 1.3: Tam giác ABC có góc A = 70o; góc B lớn hớn góc C là 50o. Số đo góc C...

Bài 1: Cóc vàng tài ba

Câu 1.1:
Nếu tam giác ABC có góc A = 50^o và AB = AC thì góc B = .......^o.

a. 50^o
b. 55^o
c. 75^o
d. 65^o

Hai lớp 7A và 7B có tất cả 65 học sinh. Biết rằng số học sinh của hai lớp lần lượt tỉ lê với 6 và 7. Số học sinh lớp 7A là:

a. 35 học sinh
b. 36 học sinh
c. 24 học sinh
d. 30 học sinh

Tam giác ABC có góc A = 70^o; góc B lớn hớn góc C là 50^o. Số đo góc C bằng:

a. 50^o
b. 40^o
c. 30^o
d. 80^o

Tính: 2^3² = ............

a. 512
b. 36
c. 128
d. 64

Tìm x biết: x + 2x + 3x + .... = 2016x = 2017.2018
Trả lời: x = .....

a. 1009/504
b. 1009//1008
c. 505/504
d. 2017/2016

Biết: (2x - 1)²⁰¹⁶+ (3y + 6)²⁰¹⁴+ (z - 1)²⁰¹²= 0
Vậy 4x + y - 3z = .........

a. 0
b. 3
c. 1
d. -3

Cho hai số x; y biết x/y = 5/7 và x + y = 72. Vậy 2x - 3y = .....

a. 30
b. -66
c. -44
d. 40

Với x nguyên, giá trị lớn nhất của biểu thức Đề thi violympic toán lớp 7 vòng 17

a. 2013
b. 2016
c. 2015
d. 2011

Số giá trị của x thỏa mãn 2015.Ι1 - xΙ + (x - 1) = 2016.Ιx - 1Ι là ......

a. 0
b. 1
c. 3
d. 2

Số dư của A = 3^{n + 3}+ 2^{n + 3}+ 3^{n + 1}+ 2^{n + 2}khi chia cho 6 là:

a. 0
b. 2
c. 1
d. 3

Bài 2: Đi tìm kho báu

Câu 2.1:
Tập hợp các số nguyên x thỏa mãn x² - 4x = 0 là {.....}

Nhập các giá trị theo thứ tự tăng dần, ngăn cách nhau bởi dấu ";"

Tập hợp các số nguyên x thỏa mãn x² - 3 < 0 là {.......}

Nhập các kết quả theo thứ tự tăng dần, ngăn cách nhau bởi dấu ";"

Cho đa thức f(x) = ax + bx + c trong đó a, b, c là các số cho trước.
Nếu f(1) = 0 thì ta có a + b + c + 3 = ...........

Rút gọn biểu thức:

ta được B = .........

Nhập kết quả dưới dạng phân số tối giản

Tập hợp các số nguyên a sao cho 3 chia hết cho a - 2 là {..........}

Nhập các kết quả theo thứ tư tăng dần, ngăn cách nhau bởi dấu ";"

Bài 3: Hãy điền số thích hợp vào chỗ chấm

Câu 3.1:
Số các giá trị nguyên của x thỏa mãn ΙxΙ ≤ 5 là ........

Phân số có giá trị bằng phân số 4/6 và có tổng tử và mẫu bằng 15 thì phân số đó có mẫu bằng ........

Tập hợp các số nguyên x để Đề thi violympic toán lớp 7 vòng 17

là: {........}

Nhập các giá trị theo thứ tự tăng dần, ngăn cách nhau bởi dấu ";"

Số các số hữu tỉ âm có mẫu bằng 9 và lớn hơn -1 là ..........

Tam giác ABC có AB = 2cm; AC = 2cm; BC = 2√2cm thì góc C bằng .........^o.

Số các giá trị của x để (x - 4)(x² + 16)(x² - 16)(x + 1) = 0 là ..........

Số các số nguyên m để giá trị của biểu thức m - 1 chia hết cho giá trị của biểu thức 2m + 1 là: ..........

Giá trị lớn nhất của biểu thức P = -2x² + 17 là ........

Ba nhóm học sinh có 39 em. Mỗi nhóm phải trồng một số cây như nhau. Nhóm 1 trồng trong 2 ngày, nhóm 2 trồng trong 3 ngày, nhóm 3 trồng trong 4 ngày. Số học sinh nhóm 1 là .......... học sinh.
(Biết sức lao động của mỗi học sinh là như nhau)

Cho x; y là các số thỏa mãn (x + 2y - 3)²⁰¹⁶ + Ι2x + 3y - 5Ι = 0
Vậy (x; y) = ..........

Nhập các kết quả theo thứ tự, ngăn cách nhau bởi dấu ";"

Đáp án mình đăng sau

5

HT

Hoàng Thu Trang

16 tháng 3 2017

1.1:d

1.2:d

1.3:c

1.4:a

1.5:a

1.6:d

1.7:b

1.8:d

1.9:c

1.10:a

S

son

18 tháng 3 2017

Hoàng Thu Trang làm ok

TN

Thư Nguyễn Nguyễn

20 tháng 11 2016

Bài thi số 3Điền kết quả thích hợp vào chỗ (...): 19:04Hãy viết số thích hợp vào chỗ … (Chú ý:Nếu đáp số là số thập phân thì phải viết là số thập phân gọn nhất và dùng dấu (,) trong bàn phím để đánh dấu phẩy trong số thập phân) Câu 1:Số các số tự nhiên thỏa mãn là Câu 2:Giá trị thỏa mãn là Câu 3:Hai đường thẳng song song, một cát tuyến cắt hai đường thẳng tạo ra...

4

AT

Aki Tsuki

20 tháng 11 2016

Nếu bn bít lm câu 8 thì cg phải lm đc câu 9 chứ nhỉ

NT

Nguyễn Thị Nhật Liên

22 tháng 11 2016

Câu 2) x=10

TT

tran trunh hieu

29 tháng 10 2016

Hãy viết số thích hợp vào chỗ … (Chú ý:Nếu đáp số là số thập phân thì phải viết là số thập phân gọn nhất và dùng dấu (,) trong bàn phím để đánh dấu phẩy trong số thập phân) Câu 1:Biết rằng và . Giá trị của (Nhập kết quả dưới dạng số thập phân đơn giản nhất ) Câu 2:Hai đường thẳng song song, một cát tuyến cắt hai đường thẳng tạo ra cặp góc trong cùng phía hơn kém nhau ....

6

TH

Trương Hồng Hạnh

29 tháng 10 2016

1/ 8,4

2/ 76; 104

3/ -6;6

4/ 34,4

5/ 17,28

6/ 2

7/ 2

8/ -2,5

EC

Edogawa Conan

1 tháng 11 2016

1) 8,4

2)76;104

3)-6;6

4) 34,4

5)17,28

6)2

7)2

8)-2,5

9) 3,4

10) -1;0;1

6) 2

7) 2

8) -2,5

9

7)

6)

NT

Nguyễn Thị Hiền Lương

10 tháng 9 2016

biết a//b

a) Tìm các góc bằng nhau trên hình. và nói rõ nó là góc j? bạn có thể viết liền 3 cái bằng nhau

b) Tìm số đo của góc ABC và góc AED

1

HH

Hồng Hạnh pipi

10 tháng 9 2016

tìm góc đối đỉnh là bằng nhau

b.dựa vào góc bù nhau và so le trong mà lam

NT

Nguyễn Thị Hiền Lương

11 tháng 9 2016

Ai chả biết làm thế nhưng mà nhiều góc quá sợ ko làm hết với hỏi chưz

DD

Diễm Dương

28 tháng 10 2016

Câu 1:Hai đường thẳng song song, một cát tuyến cắt hai đường thẳng tạo ra cặp góc trong cùng phía hơn kém nhau . Số đo hai góc lần lượt là (tính theo độ, nhập kết quả theo giá trị tăng dần, ngăn cách nhau bởi dấu ";") Câu 2:Số các số tự nhiên thỏa mãn là Câu 3:Giá trị thỏa mãn là Câu 4:Biết rằng và . Giá trị của (Nhập kết quả dưới dạng số thập phân đơn giản nhất) Câu...

2

TH

Trương Hồng Hạnh

29 tháng 10 2016

1/ 76; 104

2/ 2,3

3/ 10

4/ a+b = 34,4

5/ x+y= 0,7

6/ a.b= 17,28

7/ -2,5

8/ 2

9/ -1,7

10/ 11

Violympic toán vòng 5 đúng không? Mk làm hết rồi

DY

Đặng Yến Linh

29 tháng 10 2016

90/100

NT

Nguyệt Trâm Anh

30 tháng 11 2016

Thời gian \({ t \ (h) }\) của một vật chuyển động đều trên quãng đường \({ 65 \ km }\) tỷ lệ nghịch với vận tốc \({ v \ (km/h) }\) của nó theo công thức \({ \ t = \frac{65}{v} }\). Tính giá trị của \({ \ t \ }\) khi \({ \ v = 13 \ (km/h) }\) ?A. \({ t = 5 \ (h) }\)B. \({ t = 15 \ (h) }\)C. \({ t = 10 \ (h) }\)D. \({ t = 20 \ (h)...

1

MN

Minh Nguyen

30 tháng 11 2016

c

VX

Vũ Xuân Hiếu

10 tháng 12 2017

Thằng óc ***** sủa ***** j thế này