Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
const fi='snt.inp';
fo='snt.out';
var f1,f2:text;
n,i:integer;
a,b:array[1..100]of integer;
{-----------------ham-kiem-tra-so-nguyen-to-------------------------}
function ktra(x:integer):boolean;
var kt:boolean;
i:integer;
begin
kt:=true;
for i:=2 to x-1 do
if x mod i=0 then kt:=false;
if kt=true then ktra:=true
else ktra:=false;
end;
{---------------------chuong-trinh-chinh---------------------}
begin
assign(f1,fi); reset(f1);
assign(f2,fo); rewrite(f2);
readln(f1,n);
for i:=1 to n do
readln(f1,a[i],b[i]);
for i:=1 to n do
if ktra(a[i]-b[i])=true then writeln(f2,'YES')
else writeln(f2,'NO');
close(f1);
close(f2);
end.
Khi thầy cô sử dụng bài giảng điện tử để giảng nội dung bài học, giờ học một số môn học có sử dụng bài giảng điện tử thì giờ học lại sinh động và dễ hiểu hơn.
Ví dụ như môn Lịch sử: khi sử dụng phần mềm trình chiếu ngoài những nội dung được chiếu lên giúp học sinh thích thú còn có những đoạn phim tài liệu được chiếu, những bản đồ trận đánh sinh động,…càng làm học sinh có hứng thú trong học tập.
Vấn đề ở đây là quá nhiều học sinh đứng trước cửa phòng chờ đợi. Cách giải quyết: mở thêm phòng ý tế, cho học sinh xếp hàng.