Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
thuyền và biển là 1 cặp ẩn dụ để chỉ lứa đôi, người con gái(biển) người con trai( thuyền) trong 1 tình yêu sâu nặng thiết tha
- hai tâm hồn đã " hiểu " đã" biết nhau " đã nương tựa vào nhau gắn bó với nhau . chữ " hiểu" và chữ " biết " cho ta thấy một tình yêu vô cùng sâu xắc mãnh liệt
#ttttt
#boxvan
a)thuộc bài ca dao công cha như núi ngất trời
b) sử dụng phương thức biểu đạt là biểu cảm
c) ẩn dụ: làm cho bài văn thêm sinh động
so sánh: làm nổi bật vai trò to lớn của cha mẹ
đối xứng: làm khắc sâu ấn tượng công cha đối với nghĩa mẹ,núi với biển
Gợi ý:
– Biện pháp nghệ thuật được nhà thơ sử dụng nhiều nhất là ẩn dụ: Thuyền – Biển tượng trưng cho tình yêu của chàng trai và cô gái. Tình yêu ấy nhiều cung bậc, khi thương nhớ mênh mông, cồn cào da diết, bâng khuâng
– Biện pháp nghệ thuật được nhà thơ sử dụng nhiều nhất là ẩn dụ: Thuyền – Biển tượng trưng cho tình yêu của chàng trai và cô gái. Tình yêu ấy nhiều cung bậc, khi thương nhớ mênh mông, cồn cào da diết, bâng khuâng
Biện pháp nổi bật là nghệ thuật ẩn dụ : thuyền như người con trai nhiều khát vọng, biển là cô gái đầy bao dung thực chất là mượn hình ảnh biển và thuyền mà nói về tình cảm của mình sự hiểu nhau của anh và em như thuyền, biển và cả nỗi nhớ họ dành cho nhau ( kết hợp với ẩn dụ là biện pháp nhân hóa ) từ những hình ảnh rất thực của cuộc sống, thi sĩ xuân quỳnh đã thẻ hiện được tình yêu cháy bỏng của mình qua những vẫn thơ đầy khát khao với những cung bậc khác nhau của tình yêu, một tình yêu giản dị mà cháy bỏng, cồn cào.Ở đó thấy được cả chất nữ tính của thơ xuân quỳnh...
" Chỉ có thuyền ms hiểu
Biển mênh mông nhường nào
Chỉ có biển ms biết
Thuyền đi đâu , về đâu.
1. Biện pháp hoán dụ (lấy bộ phận chỉ toàn thể) - "Hai bàn tay ta hãy làm tất car" , hai bàn tay là tượng trưng cho sức lao động của con người. Tác dụng: khẳng định sức mạnh của con người làm chủ cuộc đời.
2. Nội dung: Niềm hân hoan, tự hào, hứng khởi khi con người được làm chủ đất nước, làm chủ cuộc đời
1biện pháp tu từ nhân hóa
nhân hoas lòi ru của mẹ rộng như biển , gập ghềnh như đường núi , là bóng mát giữ trời năengs
2 nói về tình cảm yêu thương vô bờ bến của mẹ dành cho con qua từng lời ru . Dù sau này con có đi tới đâu thì mẹ vẫn mãi dõi ánh mắt theo con , lờ ru của mẹ cũng sẽ đi theo con không quản đường xa vất vả . đi đến đâu , lòi ru của mẹ sẽ biến hóa theo từng góc độ của chiều dài cuộc sống
- Biện pháp tu từ : ẩn dụ
- Chỉ ra :
+ Thuyền như người con trai nhiều khát vọng
+ Biển là cô gái đầy bao dung thực chất là mượn hình ảnh biển và thuyền mà nói về tình cảm của mình sự hiểu nhau của anh và em như thuyền, biển và cả nỗi nhớ họ dành cho nhau ( kết hợp với ẩn dụ là biện pháp nhân hóa )
=> Từ những hình ảnh rất thực của cuộc sống, thi sĩ xuân quỳnh đã thẻ hiện được tình yêu cháy bỏng của mình qua những vẫn thơ đầy khát khao với những cung bậc khác nhau của tình yêu, một tình yêu giản dị mà cháy bỏng, cồn cào.Ở đó thấy được cả chất nữ tính của thơ xuân quỳnh...
Nguồn : Câu hỏi của Hoàng Anh Tú - Ngữ văn lớp 7 | Học trực tuyến
Bài làm
" Chỉ có thuyền mói hiểu
Biển mênh mông nhường nào
Chỉ có biển mới biết
Thuyền đi đâu về đâu. "
- Biện pháp tu từ ẩn dụ và điệp từ
+ Ẩn dụ: Thuyền và biển: Biển ở đây là nói người mẹ. Còn biển chính là người con. Chỉ có người con mới hiểu được mẹ yêu thương mình như thế nào, và cũng chỉ có người mẹ mới biết con mình thích gì, làm gì, ở đâu và bị làm sao. Tất cả chính là tình mẫu tử.
+ Điệp từ: Chỉ có. Nhằm nhấn mạnh từ " chỉ có ". Từ chỉ có nghĩa là có mỗi một mình, trên kia là ý nghĩa là chỉ có mẹ mới hiểu con và chỉ có con mới hiểu đc tấm lòng người mẹ.
# Chúc bạn học tốt #