K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

2 lần nha
24 tháng 7 2016

Trong một phép chia, nếu ta gấp đôi số chia thì thương của phép chia cũ gấp 2 lần so với thương của phép chia mới.

Ta có: Số bị chia : số chia = thương

 Mà Số bị chia : 2 lần số chia = thương : 2

Vậy nếu ta gấp đôi số chia thì thương của phép chia cũ gấp 2 lần so với thương của phép chia mới.

24 tháng 7 2016

Trong một phép chia, nếu ta gấp đôi số chia thì thương của phép chia cũ gấp 2 lần so với thương của phép chia mới.

Ta có: Số bị chia : số chia = thương

 Mà Số bị chia : 2 lần số chia = thương : 2

Vậy nếu ta gấp đôi số chia thì thương của phép chia cũ gấp 2 lần so với thương của phép chia mới.

12 tháng 11 2016

1. Gỉai:

Gọi a là số học sinh cần tìm (a thuộc N*)

Vì số học sinh khi xếp hàng 4;5;6 đều dư 1 học sinh

Và không quá 400 học sinh

nên (a-1) chia hết cho 4; (a-1) chia hết cho 5; (a-1) chia hết cho 6

 Và a lớn hơn hoặc bằng 400 (a thuộc N*)

 4 = 22

5 = 5

6 = 2.3

Các thừa số nguyên tố chung và riêng là 2;3 và 5

TC: BCNN(4;5;6) = 22. 3. 5 = 4 . 3 . 5 = 60

      BC(4;5;6) = B(60) = { 0; 60; 120; 180; 240; 300; 360; 420; ...}

Vì (a - 1) thuộc BC(4;5;6) và a lớn hơn hoặc bằng 400 (a thuộc N*)

 nên a -1 = 60; 120; 180; 240; 300; 360

=> a = 61; 121; 181; 241; 301; 361

 Nhưng chỉ có duy nhất một số là chia hết cho 7

Vậy số chia hết cho 7 là số 307

Vậy số học sinh cần tìm là 301 học sinh.

7 tháng 8 2017

1. Gỉai:

Gọi a là số học sinh cần tìm (a thuộc N*)

Vì số học sinh khi xếp hàng 4;5;6 đều dư 1 học sinh

Và không quá 400 học sinh

nên (a-1) chia hết cho 4; (a-1) chia hết cho 5; (a-1) chia hết cho 6

 Và a lớn hơn hoặc bằng 400 (a thuộc N*)

 4 = 22

5 = 5

6 = 2.3

Các thừa số nguyên tố chung và riêng là 2;3 và 5

TC: BCNN(4;5;6) = 22. 3. 5 = 4 . 3 . 5 = 60

      BC(4;5;6) = B(60) = { 0; 60; 120; 180; 240; 300; 360; 420; ...}

Vì (a - 1) thuộc BC(4;5;6) và a lớn hơn hoặc bằng 400 (a thuộc N*)

 nên a -1 = 60; 120; 180; 240; 300; 360

=> a = 61; 121; 181; 241; 301; 361

 Nhưng chỉ có duy nhất một số là chia hết cho 7

Vậy số chia hết cho 7 là số 307

Vậy số học sinh cần tìm là 301 học sinh.

27 tháng 1 2016

kho..............wa...................troi................thi......................ret.....................ai..............tich...............ung.....................ho....................minh..................voi................ret............wa

27 tháng 1 2016

tick ra đáp án

2 tháng 7 2018

1. Ta gọi số chia là a ; số bị chia là b ( với điều kiện \(a< 8\))

   Theo đề bài ta có :  \(\text{a + b = 72 (1) }\)

                                 \(\text{ b : a = 3 ( dư 8 ) }\)

=> \(\Rightarrow\text{b = 3a + 8}\)  

Thay \(\text{b = 3a + 8}\) vào (1) ta có:  

\(\text{a +3a + 8 = 72 }\)

\(\text{4a + 8 = 72 }\)

\(\text{4a = 72 - 8}\)   

\(\text{4a = 64}\)

\(\text{a = 64 : 4}\)

\(\text{a = 16}\)

\(\text{b = 3.a +8 }\)

\(\text{b = 3.16 + 8}\)

\(\text{b = 48 + 8}\)

\(\text{b = 56}\)

Vậy số chia là 16 ;

       số bị chia là 56 

2. Từ năm 2000 đến 2010 có 3 năm nhuận

    Nhưng năm 2000 tính đến tháng 10 đã qua tháng nhuận

=> Chỉ còn 2 năm nhuận là 2004 và 2008.

Số ngày từ ngày 10-10-2000 đến ngày 10-10-2010 là:

365 x 10 + 2 = 3652 ( ngày)

Vì 3652 : 7 = 521 tuần ( dư 5 ngày )

=> Ngày 10-10-2010 là ngày Chủ nhật.

3. Ta thấy 4000 : 82 = 48 ( dư 64 )    

    Số 64 lớn hơn 47 nên số bị chia nhỏ hơn 4000 là :

             82 x 48 + 47 = 3983   

    Số 3983 < 4000 

   => Số chia là 48

1. Ta có: 43 bạn đạt được từ 1 điểm 10 trở lên, 39 bạn đạt được từ 2 điểm 10 trở lên, vậy số bạn đạt được 1 điểm 10 là 43 - 39 = 4 bạn. 
Tương tự, ta tìm được: 
39 - 14 = 25 bạn đạt được 2 điểm 10 
14 - 5 = 9 bạn đạt được 3 điểm 10 
5 bạn đạt được 4 điểm 10 
Tổng số điểm 10 là: 
1x4 + 25x2 + 9x3 + 5x4 = 101 điểm

2.Theo đề bài ta có: số chia được gấp đôi sẽ ra kết quả mới.

 \(\Rightarrow\)Nếu ta gấp đôi số chia thì thương của phép chia cũ gấp 2 lần so với thương của phép chia mới.

3 tháng 2 2017

Câu 1:

Gọi tập hợp học sinh đạt ít nhất 2,3,4,1 điểm 10 theo thứ tự là :(A;B;C;D)

Theo đề bài,các tập hợp này gồm 5,14,39 43 người.Ta có: A  B   C  D

Số học sinh đạt 1 điểm 10 là:

43-39=4(hoc sinh)

Số học sinh đạt 2  điểm 10 là;

39-14=25(h/s)

Số học sinh đạt 3 điểm 10 là:

14-5=9(h/s)

Số điểm 10 của lớp 6A đạt được là:

1.4+25.2+3.9+4.5=101(h/s)

Đáp số: 101 học sinh

Câu 2 mik quên cách làm rùi nhớ mỗi câu 1

6 tháng 7 2015

Cau 1;1024:256=4

2^10:2^8=2^(10-8)=2^2=4

Cau 2;3;4 Tuong tu

15 tháng 7 2017

 3.C vì có thể là âm mà

15 tháng 7 2017

A và C nhé pạn