Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
a) sử dụng biện pháp tu từ ẩn dụ . Ẩn dụ ám chỉ sự vất vả , khó khăn của người nông dân , vỉ miếng ăn mà thoi bào đổ xuống không ngừng . Nói lên sự cần cù , chăm chỉ sẽ giúp ta thành công . Muốn lúa mọc thì phải đổ mồ hôi sương máu , muốn gặp hái được thành công thì chúng ta phải cần cù.
b) sử dụng biện pháp tu từ hoán dụ: “khán đài” , mang ý nghĩa nhằm muốn đến những người ngồi trên khán đài
c) sử dụng biện pháp tu từ hoán dụ: Dùng hình ảnh Trái Đất để tượng trưng cho nhân loại → Muốn nói cả thế giới loài người luôn mãi nhớ ghi tới ơn nghĩa của Người và không bao giờ quên ơn Bác
d) sử dụng biện pháp tu từ hoán dụ: lấy hình ảnh "chân sút" để chỉ 1 cầu thủ ghi bàn giỏi
e) sử dụng biện pháp tu từ hoán dụ: hình ảnh “đầu bạc” chỉ người lớn tuổi (cha mẹ, ông bà) còn hình ảnh “đầu xanh” chỉ người trẻ tuổi (con, cháu)
❝Câu 1:
a,
-Biện pháp tu từ được sử dụng: hoán dụ lấy vật chứa đựng để chỉ vật được chứa đựng
-Thể hiện tình cảm của nhân dân toàn nước và thế giới đối với Bác Hồ kính yêu.
b,
- Hoán dụ : lấy bộ phận để gọi toàn thể
Nhà thơ đã khéo léo sử dụng biện pháp tu từ hoán dụ để nói được tình cảm của Bác với nhân dân miền Nam và tình cảm của nhân dân với Bác. Nghệ thuật hoán dụ ( miền Nam - nhân dân Miền Nam ) đã tăng sức gợi hình, gợi cảm cho câu thơ, thể hiện nỗi nhớ hai chiều thật hay và đặc sắc.❞
d, Phép hoán dụ: mối quan hệ giữa vật chứa đựng và vật bị chứa đựng
- Trái đất: Vật chứa đựng
- Nhân loại: Vật bị chứa đựng
“Bàn tay ta làm nên tất cả/ Có sức người sỏi đá cũng thành cơm”
- Biện pháp tu từ hoán dụ lấy bộ phận (bàn tay ta) để chỉ toàn thể (con người)
a) Vì sao trái đất nặng ân tình
Nhắc mãi tên người: Hồ Chí Minh
→ Tác dụng: Thể hiện tình cảm cao đẹp, thiêng liêng của nhân dân các nước trên thế giới đối với Bác Hồ
b) Sen tàn, cúc lại nở hoa
Sầu dài ngày ngắn, đông đà sang xuân
→ sen - mùa hạ, cúc - mùa thu
→ Tác dụng: Nêu lên sự tuần hoàn của bôn mùa chuyển tiếp trong một năm, mùa hạ đi qua mùa thu lại đến rồi mùa thu kết thúc, đông bước sang, đông tàn, rồi lại đến mùa xuân.
Tham khảo
a. Phép hoán dụ: mối quan hệ giữa vật chứa đựng và vật bị chứa đựng
- Trái đất: Vật chứa đựng
- Nhân loại: Vật bị chứa đựng
→ Dùng hình ảnh Trái Đất để tượng trưng cho nhân loại → Muốn nói cả thế giới loài người luôn mãi nhớ ghi tới ơn nghĩa của Người và không bao giờ quên ơn Bác
b. Phép hoán dụ: lấy dấu hiệu của sự vật để gọi sự vật
- Sen: mùa hạ- Cúc: mùa thu
→ Diễn đạt được bốn mùa chuyển tiếp trong một năm, mùa hạ đi qua mùa thu lại đến rồi mùa thu kết thúc, đông bước sang, đông tàn, xuân lại ngự trị → Vì mang nặng nỗi sầu nên tác giả thấy thời gian trôi qua nhanh, chớp cái hết xuân rồi hết hạ.
Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ hoán dụ trong đoạn thơ sau:
" Bàn tay ta làm nên tất cả
Có sức người sỏi đá cũng thành cơm"
Tác dụng nhằm làm tăng tính gợi hình, gợi cảm cho diễn đạt.
Hoán dụ: bàn tay để chỉ sức lao động của con người. Đây là hoán dụ lấy bộ phận để chỉ toàn thể. Biện pháp hoán dụ để nhấn mạnh vai trò của sức lao động, sức lao động của con người có ý nghĩa to lớn trong cuộc sống của con người.
Trừ câu b) tất cả các câu còn lại đều là hoán dụ
a)Một nghề cho chín còn hơn chín nghề
Lấy cái cụ thể để gọi cái trừu tượng (“Một nghề cho chín còn hơn chín nghề” chỉ chất lượng hơn số lượng)
c)Gửi miền Bắc lòng miền Nam chung thủy
Lấy bộ phận để gọi toàn thể ( “lòng” chỉ con người )
d)Mồ hôi mà rỏ xuống đồng
Lúa mọc trùng trùng sáng cả đồi nương
Lấy cái cụ thể để gọi cái trừu tượng (“Mồ hôi mà rỏ xuống đồng” chỉ sức lao động của con người)
e)Mùa phượng nở, sân trường rộn rã
Lấy vật chứa đựng để gọi vật bị chứa đựng (“sân trường” chỉ học sinh)
f)Cả sân trường ồn ào trong giờ ra chơi
Lấy vật chứa đựng để gọi vật bị chứa đựng (“sân trường” chỉ học sinh)
g) Kiếm củi ba năm thiếu một giờ.
Lấy cái cụ thể để gọi cái trừu tượng (“ba năm” chỉ thời gian dài, “một giờ” chỉ thời gian ngắn)
h)Anh ấy đã trở về sau những năm bom đạn.
Lấy dấu hiệu của sự vật để gọi sự vật (“bom đạn” chỉ chiến tranh)
i)Bàn tay ta làm nên tất cả
Có sức người sỏi đá cũng thành cơm.
Lấy bộ phận để gọi toàn thể (“bàn tay chỉ con người)
k)Thương lắm tóc dài ơi!
Lấy dấu hiệu của sự vật để gọi sự vật (“tóc dài” chỉ người con gái)
Bạn chép sai một số câu rồi. Bạn xem lại đi nhé. Chúc bạn học tốt