Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Gọi số thứ nhất là x. Số thứ hai là 36/x
Thêm vào số thứ 2 5 đơn vị thì số thứ 2 là: 36/x + 5 = (36 + 5x)/x
Tích của số thứ nhất và số thứ 2 mới là 56 nên:
x*(36 + 5x) : x = 56
36 + 5x = 56
5x = 20
x = 4
Bài 2.
Khi thêm vào Y 3 đơn vị thì được số mới là: Y + 3.
Tích giữa 2 số mới là: 32*(Y + 3)
Tích tăng lên số đơn vị là: 32*(Y + 3) - 32*Y = 32*Y + 96 - 32*Y = 96
Vậy tích tăng thêm 96 đơn vị
Thừa số thứ nhất là:
94,8:4=23,7
Thừa số thứ hai là:
115,5:7=16,5
Tích đúng là:
23,7*16,5=391,05
Đáp số: 391,05
Đinh thị ngọc nhungpham duc le hoan và Nguyễn Văn Thái có làm gì đâu Mãi yêu T Ara
nếu thêm vào thừa số thứ hai 6 đơn vị và giữ nguyên thừa số thứ nhất thì tích tăng = 6 lần thừa số giữ nguyên.
Tích tăng là:
6048 - 5292 = 756
thừa số thứ nhất là:
756 : 6 = 126
thừa số thứ 2 là:
5292 : 126 = 42
ĐS............................
nếu thêm vào thừa số thứ hai 6 đơn vị và giữ nguyên thừa số thứ nhất thì tích tăng = 6 lần thừa số giữ nguyên.
Tích tăng là:
6048 - 5292 = 756
thừa số thứ nhất là:
756 : 6 = 126
thừa số thứ 2 là:
5292 : 126 = 42
ĐS............................
tích mới lớn hơn tích cũ là :
\(\frac{28}{15}-\frac{2}{5}=\frac{22}{15}\)
tích mới hơn tích cũ 3 lần phân số thứ nhất. vậy phân số thứ nhất là :
\(\frac{22}{15}:3=\frac{22}{45}\)
Phân số thứ hai là : \(\frac{2}{5}:\frac{22}{45}=\frac{9}{11}\)
phân số thứ nhất là 22/45.
phân số thứ hai là 9/11.
đây là toán lớp 6 mà bạn, sao lại ghi toán lớp 5?
Gọi hai số đó là a và b
Vì tích của hai số bằng 2016
⇒ a.b=2016 (1)
Vì nếu thêm 3 đơn vị vào số thứ hai thì được tích bằng 2100
⇒ a.b+2a=2100 (2)
Từ (1) và (2) ⇒ 2a=84
⇒ a=42
⇒ b=48
Vậy ....
ko hiểu